蓝田县三官庙镇中心学校
发布时间：
2026-03-30 09:30
| 单位名称 | 蓝田县三官庙镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县三官庙镇三官庙街 | |
| 法定代表人 | 胡争朋 | |
| 开办资金 | 264.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 266.5万元 | 260.18万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县三官庙镇中心学校.公益 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年，我校在教科局的领导下，加强党建工作，抓好常规教学，开展教研工作，强化安全管理，取得了一定成绩。开展的主要业务1、搞好教育教学工作（一）规范办学行为落实招生制度。中心校高度重视学校办学行为规范工作。成立由校长胡争朋任组长的`规范办学行为工作小组，制定规范办学行为工作方案，明确学校“减负”工作的目标和措施，并与各校长签订规范行为责任书。（二）学籍管理与控辍保学中心校严格执行上级关于学籍管理的相关要求，规范管理流程。各校均按规定建立、健全和规范学生的学籍档案，新生入学、报到注册、建档等工作程序规范，学生转入（出）手续、休（复）学手续等材料规范齐全。中心校严格执行上级关于学籍管理的相关要求，规范管理流程。各校均按规定建立、健全和规范学生的学籍档案，建立“控辍保学”有效机制。规范学困生、特困生档案，特别是对家庭困难的学生采取跟踪管理，时常进行慰问救助，对新增困难学生及时进行救助并做好安抚工作，真正做到了不因贫困而辍学。科学管理，规范档案，建立“控辍保学”有效机制。落实立德树人我镇各校始终将德育活动贯彻教育教学各个环节。积极开展德育活动，加强学生习惯养成教育。寄宿制学校有针对性地组织德育主题活动，将育人任务贯彻教学环节，建立每周一次的升旗、晨会、班会制度。通过开展丰富多彩的活动，使德育教育触及学生思想深处，走进学生心田，震撼学生心灵。落实“双减”政策，丰富课后服务活动，提升课后服务质量。认真落实“五项管理”工作要求，并结合校情开展丰富多彩的课后服务活动，活跃了校园气氛，调动学生的学习积极性，增强学生的学习趣味性，提升学生的学习有效性。做好家校（园）共育。各校召开家长会，构建家校共育良好氛围。促进学校、社会、家庭协同配合，保障学生健康发展。（四）做好教育教学常规中心校认真落实《国家课程方案》，各校开齐课程，开足课时，能认真学习贯彻《新课标》，校长带头学，教师扎实学，并围绕课标组织开展校本研训。各校以课堂教学为主阵地，通过“三抓”：一是抓核心素养与课标研读。引导教师研读新课标，用好新教材，夯实教师课堂教学能力;二是抓课堂教学主阵地。精讲多练，当堂达标;三是抓薄弱学科与临界生培优。针对学校的薄弱学科和临界生，实施精准帮扶，通过个性化辅导和集体研讨，推动整体教学质量的提升。从中心校到各校，校领导经常深入一线听评课，教师做到上周备好下周课，教研组、学校定期审核签字。（五）扎实做好教研工作各校均建立以校为本的教科研机制，有计划、活动安排和总结。本学期，中心校根据上级安排派多名教师到外地外校参加培训，同时组织中青年教师参加不同方式上的线上、线下培训，从而全面提升教师的专业水平。牢固树立质量意识。中心校根据县局下达我校质量目标，及时设定了各校的预定目标，并制定了相关激励措施。为进一步深化课堂教学改革，促进教师专业成长，探索优质高效的教学方法，增强学校的教科研氛围。12月2日，三官庙镇中心学校教师在苗鹏飞校长带队下，赴孟村镇中心学校联合开展以“聚焦课堂教学提升学科素养”为主题的教学示范公开课活动。活动安排语文、数学、英语等六节示范公开课，授课教师聚焦学科核心素养，精心设计教学环节，为观摩教师提供生动课例参考。示范课后，两校领导及相关教师分学科开展深入教学研讨，与会教师围绕教学目标落实、教学方法运用、学生活动组织等方面交流讨论，既充分肯定课堂教学亮点，也真诚提出优化建议。此次校际交流为两校教师搭建了相互学习、共同成长的平台，有效促进教师专业能力提升。下一步我校将以此次活动为契机，充分发挥课堂育人主阵地作用，引领教师不断更新教育教学理念，创新教育教学方法，完善教育教学评价，落实新课标要求，培养学生核心素养，助推我镇教育教学质量再上新台阶。2、筑牢安全防线（一）本学年，各校（园）严格落实安全隐患日排查、周研判会及月安全例会制度。严格门禁、值班、夜间巡逻制度，提升校园安全管理“3个100%”建设水平，充分发挥人防、技防、物防的功能。（二）持续加强对学校重点区域的各类安全隐患、学生非法持有管制刀具等进行重点排查、整改和清理。定期开展各类安全应急演练，经常性地进行师生安全教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。（三）规范校车运行。各幼儿园合理规划校车接送路线，安排专人跟车接送幼儿，经常开展各种安全培训及演练活动，确保幼儿上、下学安全。3、规范营改工作本学期，我镇各校认真实施学校营改工作，严格规范食材采购、储存，加工等环节，扎实做好食堂卫生防疫工作，杜绝学生膳食补助资金截留，保障学校营养改善计划工作工程平稳安全运行。二、取得的社会效益1.我校以课堂教学为主阵地，通过“三抓”“三检”“三过关”，以试卷检测、课堂反馈、作业情况为有效评价手段，构建教育教学高质量发展新局面。本学期，我校教学质量稳步提升，2024-2025被蓝田县教科局授予教学质量优秀奖。2.在参加西安市2025年中小学实验教学能力展示活动中，我校教师段玉龙获得小学科学三等奖。3.良好校风、教风、学风已经形成。三、存在的问题1、我镇缺专职体、音、美教师，基本上都是兼职，这对于我们镇总体的美育教育、学生社团活动都带来一定的困难。2、留守儿童多，学困生居多质量提升空间小。3、开拓创新力度不够。四、整改措施1、多层次开展教师培训，尤其是艺术学科的培训。2、进一步提升教育教学质量，减少生源流失。3、强化开拓创新，抓住主要矛盾，找准工作突破口，集中发力，逐一突破，以务实的态度，创新的精神，把握大库，完成工作任务！3、继续开展“以老带新，以心促老”。通过听课评课，反馈教学情况，使新教师尽快成长起来。五、下一步计划1、加强师德师风建设，使广大教师树立崇高的职业理想。2、提高教育教学质量，向课堂要质量。3、均衡发展各类教育，为岭区输送合格的后备力量，为发展地区经济作出应有的贡献。4、加大扶贫力度，搞好资助工作，使每个孩子受教育，做到教育与扶贫相结合，教育与资助相结合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |