西安市碑林区幼儿园
发布时间：
2026-03-30 09:28
| 单位名称 | 西安市碑林区幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区疙瘩寺4号 | |
| 法定代表人 | 张莉 | |
| 开办资金 | 374.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 134.29万元 | 140.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，西安市碑林区幼儿园在碑林区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2025年度业务开展情况（一）聚焦保教主业，深化内涵发展我园坚持以幼儿全面发展为核心，持续提升保育教育工作的科学化与专业化水平。1.课程建设与教学研究取得新进展。持续深化“老街巷”园本特色课程研究，系统梳理并优化了课程框架与实践路径。成功组织中大班组“街巷集市”等主题实践活动，使课程实施更加生动、立体。常态化开展健康领域专题观摩、青年教师展示课及骨干教师示范课等教学研讨活动，有效促进了集体教学活动质量的整体提升。教研活动坚持以问题为导向，围绕“家园共育有效策略”、“健康领域核心经验”、“童话剧创作与展演”等主题深入开展，切实解决了教育教学中的实际问题。2.幼儿活动组织呈现新亮点。紧密结合抗战胜利日、教师节、国庆、元旦等重要节点，精心策划并成功举办了系列富有教育意义和文化内涵的主题活动。创新开展“消防车进校园”、亲子跳蚤市场、小班消防安全体验等实践活动，极大地丰富了幼儿的在园生活体验，有效促进了幼儿社会性、实践能力与综合素养的发展。精心设计实施小班新生亲子适应活动，通过科学引导与情感抚慰，有效帮助新生平稳度过入园适应期，顺利融入集体生活。3.卫生保健工作达到新标准。严格执行“日检、周汇、月结”三级卫生督查机制，定期开展幼儿身高体重监测与评价，扎实做好班级日常卫生保健工作。积极落实传染病防控要求，参与各级专题会议与培训，配合疾控部门高效完成幼儿视力监测等专项任务。膳食营养管理科学规范，按期开展营养调查分析与膳食委员会会议，根据科学数据持续优化食谱，为幼儿健康成长提供了坚实保障。（二）聚力队伍建设，激发专业动能我园将教师专业发展作为核心驱动力，着力构建高水平师资队伍。1.构建多元培训体系，拓宽成长通道。支持管理人员及骨干教师参加市级高端研修、专项评价培训；园本培训紧密围绕班主任工作艺术、幼儿心理健康指导、安全防护技能等主题扎实开展，全面提升教职工综合素养。并特邀李茸、刘辉、刘永艳等名园长及高校专家来园进行音乐、美育、数学等专题培训。成功举办园内及“名校+”共同体保育员技能练兵活动，为参与更高级别赛事奠定了坚实基础。2.发挥示范辐射作用，深化交流互鉴。集中优势力量，对碑林区第六幼儿园一级园创建工作给予全方位、精准化的指导与帮扶。积极接待多批次姊妹园教师来园观摩交流。同时，主动组织骨干教师赴天水地区送教、参与跨区“园园行”活动、接待周至县教师跟岗学习，有效实现了优质教育资源的共享与辐射。（三）优化后勤保障，筑牢安全屏障我园始终将安全与保障工作视为园所稳定运行的基石，常抓不懈。1.安全管理扎实有效。定期开展全覆盖的安全隐患排查与整改，圆满通过了上级各部门的多次安全检查。食品安全管理流程严谨，台账清晰规范，在多部门联合检查中获得充分肯定。应急管理体系完善，处置能力显著提升，有力保障了园所日常秩序的安全稳定。2.工程与资产管理规范有序。顺利完成暑期各项改造工程的竣工验收与资料归档工作。对后续维修项目进行了前瞻性系统规划与规范审议。3.后勤服务质量持续优化。加强了对幼儿生活学习物资的采购监管与质量把控。积极配合并顺利完成了区财政局开展的内部控制专项审计，财务管理工作更加规范、透明。（四）深化协同共育，汇聚育人合力我园积极构建开放、协同、联动的育人新格局。1.家园沟通顺畅高效。按计划成功召开各年级新学期家长会及家长开放日活动，家长委员会、膳食委员会桥梁纽带作用充分发挥，家园互信与合作关系日益巩固。2.社区联动拓展深化。主动参与“三秦家长学校”碑林分校等相关活动，积极加强与所在社区、周边小学的常态化联系与合作，初步构建了资源共享、协同育人的良好网络。3.教育宣传成效显著。积极申报省、市级基础教育教学成果奖，并参与“名校+”共同体成果展示交流活动，有效传播了办园理念，展示了育人特色与成效。（五）提升治理效能，保障高效运行园所内部治理体系与治理能力现代化水平稳步提升。1.坚持科学民主决策。严格执行“三重一大”集体决策制度，通过定期召开园务会、行政会、教职工大会等，确保各项工作部署科学、推进有力、落实到位。2.高效完成各项检阅。以高度负责的态度和充分的准备，圆满完成了各级各类工作检查、督导与评估。园内实施的月度及学期考核机制运行有效，形成了计划、执行、检查、改进的良性管理闭环。二、2025年度取得社会效益工作的扎实推进，换来了丰硕的成果：我园教育教学成果《情街历史志巷未来》通过市级遴选成功推荐参加省级评选；陕西省教师发展研究计划专项课题《本土文化视域下幼儿园园本课程建设的实践研究》顺利结题，1项区级课题《新时代背景下家园共育实践路径研究》顺利结题；两项市级课题《家园社协同育人“6＋1＋N”模式的构建与实践研究》《融情于市，化文于戏：文化生态学视域下幼儿园集市游戏课程开发与实践研究》及3项区级课题《教师心理健康教育培养策略研究》《文化生态学视域下幼儿园“集市游戏”课程开发与实践研究》《幼儿园教学场域开发与优化的策略研究》成功立项；18项论文在市级荣获一二三等奖；我园教师刘琳被评为陕西省教学能手和碑林区学科带头人培养对象；代小旭和陈端端被评为西安市教学能手；范怡凡、邓晨曦和芦莹被评为碑林区教学能手。在保育技能竞赛中，我园荣获优秀组织奖，3名教师在区级保育员大赛中获奖，其中郗淼获综合一等奖，5个单项获一等奖。梁蕾、陈雅杰在碑林区保育专业技能大赛中荣获区级一等奖，在西安市第九届教师微课大赛中荣获市级三等奖和优秀奖5人次。切实推动了保教质量的整体提升与幼儿的全面发展。在碑林区“名师+”名师园园行活动、碑林区“名校+”共同体领域教研活动中，我园6名教师进行了区级公开课展示交流与研讨。指导碑林区第六幼儿园和碑林区兰蒂斯城幼儿园进行区级公开课展示6人次。指导碑林区第六幼儿园和碑林区兰蒂斯城幼儿园共两名教师荣获区级教学能手称号，三位老师获得区级保育技能大赛一等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.在人工智能迅猛发展的时代背景下，教师研究意识的匮乏问题日益凸显。不少教师在日复一日的工作结束后，鲜少主动投身于知识更新的行列，使得他们在教育创新和探索方面不足，进而难以将所学知识有效地融入日常的教学实践中。2.教研活动多停留在理论研讨与案例分享层面，存在“研”与“教”脱节的现象；成果转化机制不够健全，导致研究成果难以快速、高效落地到日常教学实践，转化效益不明显。（二）改进措施：1.聚焦日常教学中的真实痛点问题开展教研，减少空泛理论，确保每一次研讨都形成解决问题的具体策略。建立“课题研究—课堂实践—反思优化—推广应用”的闭环机制。每项教研课题配套2-3节示范课及配套教案，确保研究成果可视化、可操作。2.邀请专家开展讲座、组织教师参加观摩学习等，拓宽教师视野，更新教育理念。定期举办教师技能竞赛，以赛促教、以赛促学，全面提升教职员工的业务能力和综合素质。四、下一步工作措施1.搭建教师发展平台，夯实教研实践落地。加强教师师德师风建设，开展丰富多元化培训，以问题为导向开展形式多样的教科研活动，促进教师的专业能力水平提升。聚焦“崇理想、重使命、尚气节、强科学、贵实践”五大主题，建构教师无私奉献精神和教育的归属感。紧跟时代要求，加强信息化能力提升，增强教师学习的积极性。聚焦日常教学中的真实痛点问题开展教研，减少空泛理论，确保每一次研讨都形成解决问题的具体策略，研究成果可视化、可操作。2.提升管理效能，优化办园质量。完善幼儿园各项管理制度，建立科学、规范流程，持续做好家园社协作，提升办园质量。不断优化膳食管理，在科学营养分析基础上，增加优质食材，每周推出新品菜点，丰富幼儿餐桌。同时，建立常态陪餐与家长定期陪餐制度，通过亲身体验与双向沟通，共同关注幼儿进食情况与餐饮质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证有效期至2030年7月22日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖励情况：无3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |