周至县二曲街道西街小学
发布时间：
2026-03-30 09:25
| 单位名称 | 周至县二曲街道西街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县二曲街道老城西街64号 | |
| 法定代表人 | 杜金凤 | |
| 开办资金 | 609万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 939.79万元 | 966.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 97 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2025年9月进行了举办单位变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动。1.靶向培训。每月召开一次班主任工作会议；4月、9月开展了推门听课活动及优秀课例展示，同时依托“青蓝工程”，组建了13对师徒，四阶式培养，12月进行了课例展示及表彰；持续开展了第五期、第六期“梧桐大讲堂”为能有所长者搭建展示平台；4月、10月开展了级长、教研组长“中层干部微论坛”；5月开展了“同上思政课”大练兵活动等。本学年“走出去请进来”培训学习100多人次，县级课题1项、市级小课题3项、市级规划课题2项、省级课题1项。2.本年度将“梧桐”课程的“品质花开、思维花开、体能花开、美艺花开、知行花开”迭代到3.0版本。品质花开课程群开设了“八礼八仪”课程；思维花开课程群开足开齐国家课程、跨学科融合课程、思维训练社团；体能花开课程群推行“30分钟特色操”15分钟“撒欢儿”式畅玩课间；美艺花开课程群开足开齐音乐、美术课程；知行花开课程群利用礼拜三无作业日，开展多能力发展的实践类活动，推行“安全+”系列课程，组建了校级“学生安全管理委员会”与学区“安全小卫士”“卫生监督队”“鲁班队”等学生自治队伍，驱动自我管理，学做小主人，建立师生共治立体安全防线，并开展“育心”课程，依托“桐声西语”心灵驿站，为留守儿童、单亲子女等特殊群体建立关爱档案，每月开设心理微班会，助力学生心理健康成长。3.开展数智赋能教研，依托“梧桐大讲堂”“中层干部微论坛”等活动，培训了deepseek、豆包、即梦等应用，在“青蓝工程”结对活动中，应用AI进行课件设计、与历史人物对话、学业评价等，学习资源明显丰富、场景参与感更强、学习效率更高。4.本年度开展了“家校协奏，教育共生”系列活动。（1）主题讲座，邀请家长讲红色故事。（2）教学开放，半日开放活动邀请家长进课堂，参与学习与活动。（3）家长课堂，家长用职业特长拓宽学生眼界。（4）行走的课堂，带领孩子走进消防队、交警队等场域，塑造价值追求和责任感。（5）家委调研，邀请家长共议学校事务，协同育人。二、取得的社会和经济效益。本年度中：我校荣获2024—2025学年度小学教育教学质量监测优秀单位；周至县2025年“语启心智，文动书韵”中小学课本剧大赛一等奖；周至县“强国复兴有我，争当新时代好少年”少先队鼓号队交流展演活动三等奖；周至县教育局2025年目标责任考评优秀单位。在年度工作中赢得了学校众多家长的好评。三、存在问题。教育面临前所未有的变革，在育人导向从重成绩向均衡体质、身心健康发展转变的新标准下，我校在专业性师资配比中还存在一定差距。同时，丰富课程内容、创新课程形式也成为我校教师亟待提高的能力。四、改进措施。1.坚持新育人理念，以数智技术赋能教学。2.聚焦学生身心健康与全面发展，优化专业师资配置，重构课程体系，稳步推进教育均衡优质发展。五、下一步工作打算。下一步我们将以存在问题为导向，聚焦专业技术赋能，增加“走出去、请进来”培训频次，提升数智素养及新课程理念。同时紧扣文件精神，在体育活动、心理健康等课程上，不断创新课程形式，优化课程内容，让五育并举融合落地开花。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.周至县委、县政府授予2024—2025学年度小学教育教学质量监测优秀单位。2.周至县教育局授予周至县2025年“语启心智—文动书韵”中小学课本剧大赛一等奖。3.周至县团委、周至县教育局授予2025年周至县“强国复兴有我—争当新时代好少年”少先队鼓号队交流展演活动三等奖。4.周至县教育局授予2025年目标责任考评优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |