西安市第八中学
发布时间：
2026-03-30 09:13
| 单位名称 | 西安市第八中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东县门8号 | |
| 法定代表人 | 魏昆鹏 | |
| 开办资金 | 7167.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7113.65万元 | 7205.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 147 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。根据《条例》有关规定，于2025年12月12日，西安市第八中学(开办资金变更事项)由5601.25万元变更为7167.47万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2025年，是西安市第八中学在深化教育改革、推动内涵式发展的道路上稳步前行、成果丰硕的一年。在党的建设、教育教学、德育工作、后勤保障等各个方面均取得了显著成效，为学校持续健康发展奠定了坚实基础。1、坚持“德育为先，五育并举”，以“五项行动计划”为总抓手，推动德育工作向体系化、品牌化、实效化迈进。构建“大思政”育人格局，通过主题班会、国旗下讲话、校园文化节及志愿服务等形式，常态化开展社会主义核心价值观、理想信念、法治及心理健康教育。2、编写《唐诗里的长安》校本读本，举办第七届校园诗词大会（500余人参与），开展秦腔进校园、非遗花馍制作等活动；依托20余个文化类社团的常态化展演，厚植学生文化自信。3、强化班主任队伍建设，完善家校社协同机制，通过家长会、家长学校及“寒假大家访”密切家校联系，形成强大育人合力，学生思想品德与行为规范整体水平显著提升。4、严格执行国家课程方案，以改革驱动教学质量稳步攀升。深化课堂改革，强化过程督导。积极探索情境化、问题导向的互动式、启发式、探究式课堂模式，建立“四级巡课”闭环机制，实现课堂督导全覆盖。5、精细常规管理，完善评价体系。推行“以学定教”备课模式，优化作业设计，全面推广分层作业；依托智学网开展大数据质量分析50余场，实施“三维评价体系”，构建科学的质量监测机制。6、搭建成长平台，精准赋能师生。常态化组织公开课、研讨课及教学技能大赛，针对初高中不同学段特点，强化学法指导与习惯培养，教师教学能力与学生学业水平同步提升。7、坚持“以科研促教学”，构建校、区、市三级课题体系，聚焦“三新”改革核心难点开展攻关。搭建高端教研平台。成功举办第十届“教学公开月”，展示精品课48节，创新开展“跨学科听课周”活动，打破学科壁垒，拓宽教学视野。8、浓厚校本研修氛围。定期开展教研组、备课组集体研讨，鼓励教师立足教学实践申报课题。全年组织教师参与各级各类培训与学术交流，形成了“人人搞教研、个个有课题”的良好氛围。9、坚持师德与师能双轮驱动，全面加强教师队伍建设。筑牢师德师风底线。实施师德师风建设工程，组织全体教师签订师德承诺书，严明职业纪律。加速青年教师成长。深化“青蓝工程”，为18名青年教师举行“师徒结对”仪式，依托成长营开展板书设计、课堂管理等专题培训，以教学基本功大赛促快速成才。10、发挥骨干引领作用。依托骨干教师开展示范课与专题讲座，助力“名师+”工程建设。全年共有8位教师荣获区级以上赛教奖项（其中一等奖2人）；围绕新高考、智慧课堂等关键领域开展精准培训，实现教师专业能力整体跃升。11、坚持全面育人理念，促进学生身心健康与综合素养协同发展。体育与国防教育成效显著。保障学生每日一小时体育活动，举办秋季田径运动会（逾千名学生参赛），校代表队获碑林区团体总分第四名；完成高一新生7天军训，厚植国防观念。12、美育与科创教育亮点纷呈。开齐开足美育课程，举办合唱比赛、美术作品展等活动；聘任2名科技专家担任“科学副校长”，成功举办校园科技节，学生斩获省市级科创奖项4项。13、健康与劳动教育落地生根。加强常见病预防与食品安全管理，结合“世界环境日”开展环保教育，每月编发《校园环保简报》。将劳动教育纳入必修课程（义务教育段每周1课时），建立校园劳动责任区，组织研学实践，将劳动素养纳入综合素质评价。14、以高水平管理保障学校高质量发展，持续优化内部治理结构。织密校园安全防护网。加大安防投入，新增监控40个，更换灭火器200余具、应急灯150个，实现公共区域监控全覆盖；建立安全隐患排查台账，常态化开展应急演练，全年无重大安全责任事故。15、提升后勤服务保障力。建立24小时报修机制，完成教室粉刷、节水改造等工程，校园绿化覆盖率达40%；民兴校区改造项目稳步推进，已完成设计与造价评审。推进智慧校园建设。深化智学网等平台的应用，将信息化手段融入教学管理各环节，显著提升了校园治理的智能化与高效能水平。二、取得的主要社会、经济效益1、举办德育干部、班主任专题培训班6期，内容涵盖班级管理艺术、学生心理危机干预、教育法律法规、家校沟通技巧等；组织德育经验分享会、案例研讨会8场；邀请省市德育专家、知名班主任来校举办讲座4场。扎实开展思政课教师“大练兵”活动，2名教师在区级比赛中获奖。通过系列培训，德育工作者的理论素养和实操能力得到“双提升”。2、本年度召开全校性家长会2次，分年级、分班级家长会百余次。举办“家长学校”系列讲座6期，邀请心理专家戎臻、周苏鹏等开展《青春期亲子沟通》《如何识别孩子的心理信号》等专题讲座，参与家长超3000人次。开展“寒假大家访”活动，班主任和任课教师深入200余名学生家庭进行面对面交流。与周边社区签订共建协议，联合开展“学雷锋”志愿服务、社区环境清扫、敬老院慰问等活动12次。聘请法治副校长、校外辅导员8名，有效链接社会德育资源。3、组织开展“青春挺膺担当，强国复兴有我”主题入团仪式（发展新团员240名）引导学生厚植家国情怀，坚定“四个自信”。4、组织学生参加省市级青少年科技创新大赛获二等奖1项三等奖3项。5、建成标准化心理咨询室，配备3名专职心理教师。全年开展个体心理咨询360余人次，团体心理辅导40余场。编印《心视野》心理小报6期。6、邀请法治副校长、交警、消防员来校开展交通安全、消防安全、防范校园欺凌等专题讲座6场，组织应急疏散演练4次。利用国家网络安全宣传周，开展网络文明与安全教育。7、本学期累计完成巡课402节，其中每日例行巡课365节。8、校级领导、教导主任率先垂范，人均听课超过30节。各教研组长、备课组长、骨干教师听评课均在20节以上，青年教师听课不少于15节。9、本年度成功申报省级规划课题3项、市级规划课题7项、区级小课题5项，校级微课题立项42项。10、展示各级各类精品课、示范课、研究课共计48节，本年度共有8位教师在区级以上赛教活动中获奖，其中一等奖2人。11、全员培训精准赋能。教师人均完成培训52学时。组织了8次校级专题培训。12、本学期与结对学校西安市第八十六中学开展深度帮扶。选派语文、数学、英语等学科骨干教师送教8节，举办联合教研活动3次，围绕“高三复习策略”“分层教学实施”等主题进行研讨。13、积极应对新高考改革，在高一、高二年级全面实施“3+1+2”选课走班模式。学生对选课走班模式的满意度稳定在95%以上，教学管理井然有序。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：教育教学改革深度有待加强，部分课堂教学模式仍显传统，学生高阶思维能力和创新素养培养的途径需进一步探索。教师队伍结构性矛盾依然存在，青年教师培养体系需进一步系统化。在打造具有区域影响力的特色课程或项目方面，需进一步凝练和深化。家长参与学校教育的渠道和有效性需进一步拓展和提升。2.改进措施：深化课程与教学改革，鼓励更多教师投身教学创新实践优化师资结构。集中资源培育1-2个特色发展项目，形成品牌。创新家校沟通平台与活动形式，开发家长学校课程，提升共育实效。四、下一步工作打算1.创建省示范积极创建“陕西省示范高中”，需进一步提升学校硬件水平，能继续加大投入，改善办学条件，为积极创建“陕西省示范高中”，铺平道路。2.在立德树人上展现新作为深化“三全育人”综合改革，创新德育工作形式和载体，增强思想政治工作的时代感和吸引力。加强体育、美育、劳动教育的条件保障和评价改革，促进学生身心健康、全面发展。3、在教学质量上谋求新突破深入研读新课标，积极应对新高考，深化课堂教学改革，强化教研支撑。大力推进教育数字化，探索人工智能赋能因材施教。加强拔尖创新人才早期培养的探索。4、在教师发展上激发新活力优化教师成长平台和支持体系，加大名师、骨干教师培养力度，关心关爱青年教师成长，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。5、在治理效能上达到新水平完善现代学校制度，提升管理精细化、科学化水平。深化校园文化建设，优化育人环境。加强平安校园建设，筑牢安全稳定防线。提升后勤服务保障的智能化、人性化水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效情况：无2、受奖惩情况：无3、涉及诉讼情况：无4、社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1、接受捐赠资助情况：无2、使用情况：无 | |