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西安市碑林区第五幼儿园

发布时间: 2026-03-30 09:12
单位名称 西安市碑林区第五幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,幼儿保育、幼儿教育。
住所 西安市碑林区金花北路189号
法定代表人 赵莉
开办资金 284.78万元
经济来源 全额拨款
举办单位 碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
299.41万元 293.97万元
网上名称 从业人数  24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。根据《条例》有关规定,于2025年12月18日,单位开办资金由144.77万元变更为284.78万元。
开展业务活动情况 2025年,西安市碑林区第五幼儿园在碑林区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、开展业务活动情况西安市碑林区第五幼儿园是按照中央、省、市城镇小区配套幼儿园治理工作文件,通过移交方式由碑林区教育局举办为全额财政支持的一所小区配套公办幼儿园。2025年,西安市碑林区第五幼儿园按照登记的宗旨和业务范围,认真完成了以下方面:(一)筑牢师德防线​开展丰富的师德师风建设活动。通过警示学习、案例研讨强化师德底线意识;以“铸师魂,守初心”演讲比赛传递教育温度;组织《学前教育法》专题学习;签订承诺书,开展自查互评。五幼本年度教师师德满意度调查中,家长好评率均达100%。(二)深耕课程建设​1.实现主题教学特色化:结合五大领域,依据幼儿年龄特点和发展需求,深入开展主题教学活动。小班开展“玩具大家玩”“春天来了”等主题;中班进行“探访社区”“我来显身手”等主题;大班则围绕“小身体,大奥秘”“要上小学啦”等主题。通过集体教学、区域活动、户外实践等多样化形式,让幼儿在玩中学、学中玩,实现全面发展。2.节日活动浸润化:充分挖掘节日文化资源,有计划地开展系列节日活动。一是组织了清明节、端午节等传统节日活动,融入文化习俗体验,厚植幼儿文化认同感;二是开展了妇女节主题活动、六一游园活动,丰富幼儿情感体验,增添成长乐趣。3.幼小衔接科学化:遵循幼儿身心发展规律,科学化推进幼小衔接工作。制定详实的幼小衔接计划,开展“我要上小学”“小学生的一天”等主题活动,着重培养学习能力和习惯。联合西安工业大学附属小学开展教研,邀请小学教师走进幼儿园,并开展家长专题讲座,组织幼儿参观小学活动,让幼儿提前感受小学的校园环境与作息时间,助力幼儿顺利适应小学生活。(三)分层培训赋能依据教师发展需求,制定分层培训计划。园内培训涵盖微课技能、户外体育游戏组织与实施、幼儿游戏水平观察分析、教育法规学习、艺术领域教学等内容;积极选派教师外出学习培训,内容涉及课程改革、游戏化教学、幼小衔接等领域,教师返园后进行分享交流,实现资源共享,促进共同成长。2025年教师外出培训共计95人次,参加国家级44人次,省级44人次,市级22人次,区级56人次;开展园本培训359人次。组织园本大教研20次,教研组小教研40次,开展联合大教研5次,开展教学观摩活动共计38节。(四)深化家园共育​定期召开家长会、家委会,借助班级群实时沟通,及时传递园所动态、解答家长疑问。充分挖掘家长资源,开展家长助教活动,邀请家长参与志愿者活动,如“走进银行”“科学小实验干冰游戏”等家长助教活动,并举办“六一游园”“春日露营”等开放日活动,活动中家长与孩子携手参与游戏、共同完成任务,增进了彼此间的情感交流,也让家长更直观地了解幼儿在园的生活与成长点滴,强化家园协同育人效能。(五)筑牢安全防线,守护校园平安1.开学伊始,与全体教职工签订《安全目标责任书》,将安全责任细化到人,形成全员参与、层层负责的安全管理格局。2.通过安全巡查,为幼儿筑起安全防护的屏障,年度累计开展日常巡查百余次、周排查25次、月检查5次,发现安全隐患,立即整改,整改完成率100%。严格落实应急疏散演练要求,定期检查维护消防器材、安保器械。积极开展安全主题教育活动,将安全知识融入幼儿一日生活。3.完成大宗食材供应商资质审核,通过“三重一大”会议确定合作方,签订《食品安全承诺书》及长期供货合同,明确食材溯源、配送时效、质量标准等核心条款。建全流程台账,索证索票齐全率100%。二、取得的主要社会、经济效益2025年,幼儿园1项市级小课题、1项区级小课题、6项园级课题成功结题,1项市级小课题、1项区级小课题、6项园级课题成功立项。2025年,扎实开展幼儿园的教育教学工作,开设6个教学班,幼儿人数达157名,为周边提供了优质的学前教育服务,获得家长的一致好评。2025年,通过家长学校、家园沟通向家长及社会群众展现了积极向上的正面宣传,取得了较好的社会反响。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:教师队伍仍有提升空间。2.改进措施:继续聚焦自主游戏,开展案例式、追踪式教研,提升教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业能力。进一步梳理与完善园本课程内容,加强领域间的整合。制定更细致的教师分层培养计划,发挥骨干教师辐射作用。四、下一步工作打算2026,新的一年,西安市碑林区第五幼儿园必将以葳蕤蓬勃之势,以幼儿发展为中心,以教师成长为核心,做好后勤保障工作,做到补齐短板,持续发力,全力推动幼儿园各项工作再上新台阶,为学前教育事业的蓬勃发展贡献更大的力量!重点开展工作如下:1.强化研培引领作用,依据教师发展需求,制定细致的教师分层培养计划,发挥骨干教师辐射作用,提升教师整体业务水平。2.深耕教科研学,通过专家讲座,教师经验交流座谈会等形式,围绕教育教学热点难点问题,共寻良策,分享教学经验,提升教师综合素质和能力。3.加强安全巡查,开展安全教育,优化安全培训方案,重点提升应急处理、专业操作等技能。4.精细园务管理,建立设施设备专人巡检与报修制度,确保设施设备安全稳定运行,保障幼儿活动安全。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况