铜川市耀州区小丘镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-30 09:03
| 单位名称 | 铜川市耀州区小丘镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 铜川市耀州区小丘镇街道南200米 | |
| 法定代表人 | 杨艳妮 | |
| 开办资金 | 714.95万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 554.8万元 | 523.76万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、基本情况介绍我园现有教职工18人，其中专任教师12人，交流人员2人，保安2人，炊事员2人，在园幼儿61人。二、工作开展情况（一）重视理论学习，明确办园方向坚持学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准》等文件，开展师德专题培训、我身边的师德故事、我与幼儿的师德故事等活动；观看大教育家的师德故事，签订《师德师风承诺书》，严格执行“师德师风一票否决制”。建立教师师德师风个人档案，记录日常师德表现，引导教师树立“幼儿为本、师德为先”的职业理念。（二）改善办园条件，提高办园质量我园坚持“安全为首、环境育人、科技赋能”的原则，多渠道筹措资金，实施了覆盖安全、环境、资源与信息化的系统性升级改造。累计投入资金212万元，在区政府及区教体局等慈善协会的大力支持下，全面完成园所内外粉刷、消防系统修缮、厨房排烟改造及全园水电路、取暖管道、排水渠的维修翻新。同时，对全园电子设备进行更新升级，更换LED显示屏、教学一体机、办公电脑等设施，提升教育教学与管理的信息化水平。（三）聚焦保教质量，助力幼儿成长1.深化教研机制改革。构建“园本大教研+年级小教研+问题式教研”三级教研体系，开展课程审议、案例研讨、区域环境观摩、优质课评比等活动。2.完善课程体系建设。延续“看得见儿童，看得见生长”课程理念，开发《美丽的秋天》《冬天来了》《大大和小小》《相反国》等特色主题课程9个，其中《一颗苹果》《红红的新年》等课程融入本土资源，深受幼儿喜爱。记录课程故事6篇，优化课程资源库，实现课程实施的可视化、可追溯。3.做实幼小衔接工作：构建“一日生活渗透+专项活动强化+家园协同推进”幼小衔接模式。每周园所分享育儿小知识，涉及大、中、小班幼儿幼小衔接的具体内容；大班开展“小学拍了拍我”主题活动，开展家长专题培训2次，各班老师在班级群里分享幼小衔接专题内容，帮助幼儿从心理、能力、习惯等方面平稳过渡。4.优化环境创设质量：遵循“幼儿为主、参与互动”原则，打造“会说话、可探究”的教育环境。各班结合主题更新主题墙、活动区，增设“情绪墙”“倾听墙”“资源墙”等；在公共区域打造“传统非遗文化”“本土民俗文化”，融入小丘特色、传统节日等元素。优化师幼互动模式，教师采用启发式提问、鼓励性评价，营造宽松包容的心理环境，呵护幼儿健全人格。（四）狠抓队伍建设，提升专业素养1.构建分层培养体系。发挥杜晶、汪洋2名区级教学能手的引领作用，开展“师徒结对”活动，通过听课评课、教案研磨、技能指导等方式，促进青年教师快速成长。2.加大培训研修力度：组织教师外出学习13人次，赴西安、王益区、北京、商洛等地优质幼儿园观摩自主游戏、课程建设等工作；参与国培、省培项目13人次，覆盖幼儿行为观察、卫生保健、艺术活动、教师师德师风等领域。开展园内技能培训50余次，涵盖弹唱、绘画、故事讲述、活动设计、家园沟通与合作等基本内容。3.鼓励参与竞赛交流。推荐龙艳利、杨阿倩、丁阿妮等骨干教师参与市区级教研交流活动10余次，本年度13人次获奖，其中省级活动获奖7人次，杨艳妮、刘玲制作的数字故事《谎话连篇的小狐狸》荣获省级三等奖；市级活动获奖1人次，杨阿倩教师荣获市级第二届托育职业技能大赛保育师二等奖；区级活动获奖4人次，其中龙艳利、刘玲老师游戏案例《瓶舟破浪小纵队》荣获区级自主游戏三等奖，刘玲老师被评为第三十届“华光奖”三等奖。（五）夯实后勤保障守护健康成长1.筑牢安全防线完善“人防、物防、技防”三位一体防控体系，升级视频监控摄像头32个，确保园所公共区域无死角覆盖；配备防刺背心、盾牌等安防器材10套，一键式报警系统与公安部门联网畅通。落实每日安全隐患排查制度，每周开展安全主题教育（防拐骗、交通安全、消防安全等），每季度组织应急演练活动（防震、反恐防暴、消防疏散、防溺水等）。规范校车接送管理，对所有接送校车的教师开展岗前培训，强化护学岗常态化运行。邀请法制副园长、卫生院专家开展安全法制、健康防护专题讲座，提升师幼安全防范与自我保护能力。2.精细后勤管理严格执行晨午检、缺勤追访制度，每日排查幼儿健康状况，定期开展园内消毒与卫生检查，组织教职工学习传染病预防、急救知识培训。每季度为幼儿进行身高、体重、视力检测，建立健康档案；联合小丘镇卫生院开展传染病专题培训。依据幼儿生长发育需求，由保健医与炊事员共同制定每周营养食谱，注重荤素搭配、粗细结合。每学期召开膳食委员会会议2次，邀请家长代表进行家长陪餐，参与菜品品鉴与意见反馈；严格把控食品采购、储存、加工等环节，落实48小时留样制度，食材索证索票齐全。每月召开后勤工作会议1次，开展卫生大扫除与评比活动；规范保健台账、安全档案、食品留样记录等资料管理，做到分类归档、有据可查。加强炊事员、保安、保育员等后勤人员培训，提升服务意识与专业能力。（六）加强家园协作，形成教育合力1.丰富家园沟通渠道。通过家长会、家访、班级微信群、美篇、抖音等平台，常态化宣传科学育儿理念与园所动态，发布育儿知识、活动剪影等内容。2.拓宽家长参与途径：开展家长助教活动1次，邀请家长（医生、警察、手工艺人等）进课堂，带来《预防校园欺凌》《苹果穿衣服》等特色活动；组织家长护学岗、亲子运动会、节日主题活动等15余次，邀请家长深度参与幼儿园管理与教育过程。完善家长委员会、膳食委员会职能，开展满意度调查2次，满意度达98%以上。3.链接社区教育资源。组织幼儿走进小丘派出所开展“警察！你好”社会实践活动1次，走进小丘村委会进行“学雷锋好榜样文明实践我行动”志愿服务活动1次，实现“园所教育+社区教育”的有机融合。（七）重视精神建设，共浇文明之花1.打造本土特色品牌。深化“农耕文化”办学特色，开展秋季农耕运动会、种子种植观察、农作物丰收体验等活动；组织幼儿参与本地民俗民风打卡活动，如参观耀州窑遗址、学习刀剺面制作技艺等，让幼儿感受本土文化魅力。2.加强宣传展示力度。本学期特色活动被“文明耀州”宣传报道2次，办园成效获得家长与社会广泛认可。（八）注重园所文化，彰显办园成效我园传承红色与传统文化。以“红色基因润童心”为主题，开展升旗仪式、红色歌曲传唱、革命故事分享等活动；结合春节、国庆节、中秋等传统节日，开展做月饼、吃大席等特色活动，培育幼儿爱国情怀与文化自信。三、取得的成绩本年度13人次获奖，其中省级活动获奖7人次，杨艳妮、刘玲制作的数字故事《谎话连篇的小狐狸》荣获省级三等奖；市级活动获奖1人次，杨阿倩教师荣获市级第二届托育职业技能大赛保育师二等奖；区级活动获奖4人次，其中龙艳利、刘玲老师游戏案例《瓶舟破浪小纵队》荣获区级自主游戏三等奖，刘玲老师被评为第三十届“华光奖”三等奖。四、存在的问题1.青年教师专业能力不均衡，部分教师课程创新、幼儿行为观察解读能力有待提升；2.园所户外活动场地功能性仍需优化，部分区域材料投放的层次性、多样性不足；3.家园共育的深度不足，家长参与教育的专业性有待加强，育儿理念与幼儿园教育理念的协同度需进一步提升。五、改进措施1.不断提升教师专业能力，积极参加上级各部门组织的培训，加大返岗二次培训，同时，加强教师园本课程和园本课题的开发与研究，提升教师科研能力。2.注重开展多种形式的户外游戏活动，开发有趣的游戏活动载体，力争使每位孩子得到最佳体育发展。六、下一步计划1.精准施策培养教师。针对青年教师短板，开展专项培训与一对一帮扶，鼓励教师参与课题研究与课程开发，提升专业核心能力；2.持续优化办园条件。积极筹措资金，进一步拓展户外游戏场地，分层投放游戏材料，满足不同年龄段幼儿发展需求；3.深化家园协同共育。依托“家长学校”平台，系统开展育儿指导，通过开展育儿沙龙、邀请专家开展专题讲座等形式，提升家长参与的专业性，构建更为紧密的家园合作关系。回望这学期，在大家的同心协力中，我园于稳步发展中积淀内涵，于深耕细作中收获硕果。新的征程已启，我们深知任重而道远。我园将继续深耕内涵、守正创新，让红色基因浸润童心，让传统文化滋养成长，让每个孩子都能在爱的阳光下绽放独特光彩！小丘镇中心幼儿园2025年12月31日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度13人/次获奖，其中省级活动获奖7人次，杨艳妮、刘玲制作的数字故事《谎话连篇的小狐狸》荣获省级三等奖；市级活动获奖1人次，杨阿倩教师荣获市级第二届托育职业技能大赛保育师二等奖；区级活动获奖4人次，其中龙艳利、刘玲老师游戏案例《瓶舟破浪小纵队》荣获区级自主游戏三等奖，刘玲老师被评为第三十届“华光奖”三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |