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甘泉县石门乡王坪中心小学

发布时间: 2026-03-30 09:02
单位名称 甘泉县石门乡王坪中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 甘泉县王坪村
法定代表人 张登飞
开办资金 104.69万元
经济来源 全额拨款
举办单位 甘泉县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
64.6万元 64.9万元
网上名称 从业人数  6
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 我校在县教体局党委引领下,践行社会主义核心价值观,把握发展方向,明确目标,推动全面发展,在多方面积极探索实践。现汇报如下:一、基本情况在校学生4人(小学2人,幼儿园2人),教师6人。二、学校管理1.制度建设:制定完善规章制度、方案及预案,有《王坪中心小学教职工管理制度》等并严格执行,提高教师工作积极性与实效性。2.班子队伍建设:领导班子贯彻方针,作风民主,团结协作,依法治教;熟悉业务,有较高水平和能力。中层领导一线教学,常深入一线开展活动、指导教学研究。3.加强安全管理:各岗位职责明确,制度健全,资料详实;对师生安全教育,防范措施完善,预案可行。开学签责任书,定期排查隐患、开展教育演练;建立微型消防站,设施完备;重点安全事项专人负责,信息上报及时。学生无违法犯罪,校园无欺凌及重大安全事故。4.规范办学:建立财务财产管理内控长效机制,落实政策和经费保障,规范收费,重大开支校委会决定,收支规范,无违纪支出和乱收费。5.后勤管理:为教学和师生服务,管理扎实;食品卫生达标,饮水安全,无意外;推进学生营养早餐工作,分工明确。6.控辍保学:建立控辍保学及周报、月报机制,确保适龄儿童入学率100%,无辍学;落实学籍管理,招生等符合规定,档案规范。三、教学工作(一)教学质量提升:以教学质量为核心,以常规管理为切入点强化教学。1.把控教学计划制定与落实,组织质量评价并分析改进;检查教师教学情况并记录,作为考核依据;要求教师重视基础训练,作业布置有针对性。2.“双减”下遵循“减量不减质”原则,利用延时课分层分科目辅导学生,每阶段总结分析规划,提高各层次学生成绩。3.落实课程计划,规范教学行为,开足开齐课程,狠抓教学常规。(一)教学过程管理重过程管理,落实教学各环节,从备课、上课、作业、辅导、检测、评价等入手,随机检查教师授课情况。每周教研组长审查导学案并签字;每月开展1次常规教学检查并通报;每学期进行1次教师工作综合评比。(二)校本研修学校秉持“质量立校,科研兴校”理念,构建以校长-主管领导-教研组-备课组为主线的教研管理模式,开展课堂教学模式改革探索和教研活动,推进教学工作。1.做好传帮带,各教研组开学明确以老带新对子,被帮带对象主动听课求教。2.开展过关课等多种课型活动,发挥骨干教师辐射作用。3.开展“一题多研”,形成讨论确题—研究交流—实践运用—反馈研讨—总结提高的教研步骤,语数教研组每周开展教研活动,建立常规教研制度。4.业务能力提升,学校搭建平台,采用走出去、请进来方式,以“一帮一”形式开展工作,与结对帮扶学校及本校教师结对帮扶,提升教师素养。5.注重提升教师基础素质,开展“三字一画”训练,通过展示、竞赛激发积极性。四、德育工作完善德育管理,加强队伍建设,组织多样德育活动,实施以德治校和学生自主管理策略。1.加强教师职业道德建设,开展师德师风整治,组织政治业务学习,依法治校从教。2.学生管理实现从“教师约束式”向“学生自主式”转变。(1)班级民主推选班干部,制定制度和目标,实行“人人有事做”管理模式,设置考核评比栏。(2)学校以“少队执勤岗”为依托,领导和教师值周,督促检查学生情况,每周评文明班级,期末评优秀班集体和班主任。3.德育活动坚持“细、小、实”原则,从基础道德品质抓起,结合实际因材施教。守法、遵守公德,通过多样活动对学生进行道德品行和个性心理培养,构建德育工作系列化体系,具体做法如下:①定期开展特色班队会,主题明确、记录详尽。②每周一举行升国旗仪式,强化爱国与励志教育。③开展多样德育主题活动。4.社团活动:创建活动载体,组建音乐舞蹈、美术书法、足球等社团并按计划开展活动,为学校发展搭建平台。5.家校共育:结合社会、学校、家庭三方面教育,学期初成立家长委员会、召开家长会,教师家访并建微信群,邀请家长参与,营造共同教育氛围。6.注重卫生:围绕“自立、自信、自强”培养学生自立能力和卫生习惯,制定方案并与班主任绩效挂钩,定期和不定期评价并公示结果。五、文化建设1.校园文化:规划校园与班级文化建设,围绕革命英雄等打造楼道主题文化,践行核心价值观。2.班级文化:各班主题鲜明、每月更新板报,每学期开展评比活动。3.宿舍文化:以打造温馨宿舍为核心,区分男女生宿舍布置风格。今后工作要提升自身素质,加强师德师风、校风学风建设,开展教研教改,提高教学质量,办好人民满意的教育。
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