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西安市第二中学

发布时间: 2026-03-30 09:02
单位名称 西安市第二中学
宗旨和业务范围 实施初中、高中教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中、高中学历教育。
住所 陕西省西安市碑林区东关龙渠堡61号
法定代表人 刘俊博
开办资金 377.89万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
328.62万元 254.67万元
网上名称 西安市第二中学.公益 从业人数  81
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、开展业务活动情况1.教学工作:聚焦质量提升,深化教学改革教导处全面落实立德树人根本任务,着力推进“双减”及“五育并举”政策,强化常规管理,深化教学改革,提升育人质量。(1)强化教学常规管理:加强教案、上课、听课、作业布置批阅、教研活动的过程监控与检查反馈。精心组织各年级月考、期中、期末考试及质量分析,提升“站立式早读”实效。严格电子学籍管理,规范教材教辅征订及印制。落实每天1节体育课,延长课间至15分钟,践行“健康第一”理念。(2)推进中高考改革与备考:关注新高考改革,加强教师选课走班、生涯规划指导培训,学期初完成高一年级选科走班。扎实组织初高中理化生实验操作考、信息技术考、初二初三学业水平考试报名及考务工作。加强初二学考科目、高一高二合格考科目复习指导。全力指导初三、高三备考,多次召开质量分析会,定位临界生,模考与三中同步评价。(3)深化教科研活动:营造浓厚教研氛围,组织教师全员参与三中教育集团教研组活动及校内点课制活动(初中周二、高中周三)。成功开展开学听课周活动。搭建培训平台:开展校本培训,组织教师参加碑林区学科大教研、中考备考研讨会等。加强与碑林进校沟通,接受调研指导。(4)促进教师专业成长:在三中教育集团统一管理下,持续推进“青蓝工程”,组织青年教师参加专业知识测试、读书分享会、三笔字比赛。(5)丰富学生学科活动:各教研组积极开展“民俗之美”、轴对称设计展、英语配音赛、“结构探秘,生命拼图”、桥梁建模、校园篮球赛等十余项学科课外活动,丰富校园文化生活。2、德育工作:加强常规管理,创新德育工作,促进学生全面发展(1)强化班主任队伍建设:抓好班主任管理与指导,搭建班主任交流成长平台,发挥班主任德育主力军作用,加强一日常规检查,召开班主任例会及专项会,重视青年班主任培养,提升班级管理水平。(2)抓实常规管理与养成教育:以“一日常规”为抓手,每天对学生仪容仪表、自行车停放、卫生、两操、滞留管理、早读、课堂、课间、午练、课后服务、放学清校、财产管理、通风消毒、升旗集会、班会、手机、违禁刀具检查等16项内容检查量化,每日反馈整改,每月评选“文明班级”。充分发挥国旗下演讲、班会课的教育作用,强化学生自主管理能力。开好每一次家长会,健全家委会运行机制,加强家校沟通,形成教育合力。(3)筑牢安全健康防线:坚持每日常规安全检查,隔周开展刀具检查,每月组织安全疏散演练(含消防安全演练),强化师生安全意识与避险能力。开展“车让人・人守规”文明交通主题教育,对骑电动车学生签订“一盔一戴”承诺书。做好健康教育与传染病防控,组织全校学生体检、视力筛查及起始年级肺结核筛查,邀请社区疾控人员开展结核病、艾滋病防治宣讲,落实晨午检与缺勤追踪制度;开展爱国卫生运动。扎实落实心理健康教育工作。“心巴克”学生成长指导中心完成2300名初一、高一新生心理测评及心理(生涯)档案建立工作,开设初一心理课程、高一生涯规划课程,针对性开展初三、高三心理减压活动;组织8场家长心理讲座、5次家长沙龙,接待师生家长咨询216人次,严格落实心理危机干预“一生一策”;作为碑林区中学东片心理健康教育工作站站长校,高效完成成员校数据上报、亮点交流等工作,心理教师积极参与省市区级教研交流,提升专业服务能力。(4)健全评价体系,丰富素养提升载体:实施综合素质评价,从思想品德、学业水平等多维度考核学生,评选“先进班集体、三好学生、优秀学生干部、阳光学子”等各类先进,发挥榜样引领作用。组织学生参与三中教育集团第十二届运动会、城墙拉练研学、跑操比赛、初一“三跳”比赛等活动;同步组织学生进行思维导图展,帮助构建知识框架,既丰富学生课余生活,又培养兴趣爱好与创新能力,全面提升学生综合素养。5.加强团组织建设,培养实践意识:组织青年团员开展“请党放心,强国有我”“学习雷锋精神”等主题活动,推进“青年大学习”,发展优秀学生加入共青团。二、取得的主要社会、经济效益在教育教学上3人获市级规划课题立题,4项省级课题申报中,1项顺利立项;组织教师参加各级各类教学竞赛,其中5人参与碑林区普通高中新课程新教材优质课评选(获一等奖1名、二等奖3名、三等奖1名);2人参与中小学实验教学能力展示(1人推选至市级);5人参与西安市第十届微课大赛;12人参与三中集团教育教学成果交流评选(3人作品推送区级展示),6人参与《碑林高考新动态》征稿,1人参与碑林区高考备考研讨会学科交流;语文组组织学生参加碑林区“中华经典诵写讲”诗词大会,分别获初高中组优秀奖。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:(1)师资力量有待提高。(2)新校园在建设中,学生的协同管理有待提高。(3)学校的办学特色和教育品牌还需再提升。(4)教师的培训针对性不足。2.改进措施:(1)多角度、多部门沟通、协调,吸收高层次人才加入学校的师资队伍中。确保学校师生结构合理,给教育教学提供有力保障。(2)新校园已开工建设,坚持做到每周一上报,在确保工程质量的前提下尽量加快建设步伐,随时监工、及时上报。保证工程顺利进行。(3)通过开设学校特色课程,创建多元化课程育人体系等方式提升学生基本素质。(4)充分利用激励机制,覆盖全体教师。加大教师队伍建设和教师奖励经费的投入,以保障学校教育教学质量的提高和持续稳定发展。四、下一步工作打算2026年,我校将以“高质量发展”为目标,重点推进以下工作:1、持续推进跟三中教育集团的深度融合,整合教育资源,提升教育品质,逐步打造品牌校园。2.在教学创新突破上,全面推广智慧课堂,探索AI技术赋能教育教学,让科技为教学所用,尝试改变教学模式,努力提高教育教学质量。3.德育品牌建设中,要深化“阳光学子”工程,争创德育示范校。4.校园硬件逐步升级,完成新教学楼建设,打造现代化智慧校园。5.深化家校社协同工作,建立“家长督学”制度,提升家校共育实效。西安市第二中学2026.02.28
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1、5人参与碑林区普通高中新课程新教材优质课评选(获一等奖1名、二等奖3名、三等奖1名)2、2人参与中小学实验教学能力展示(1人推选至市级)3、5人参与西安市第十届微课大赛均获奖;4、语文组组织学生参加碑林区“中华经典诵写讲”诗词大会,分获初高中组优秀奖。
接收捐赠资助及使用情况