西安市含光中学
发布时间：
2026-03-30 08:56
| 单位名称 | 西安市含光中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中、初中学历教育，促进基础教育发展。高中、初中学历教育，初中义务教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区含光北路152号 | |
| 法定代表人 | 周昕涛 | |
| 开办资金 | 3391.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5546.23万元 | 6626.63万元 | |
| 网上名称 | 西安市含光中学.公益 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2025年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，紧扣立德树人根本任务，聚焦教育教学核心工作，聚焦课堂改革，深化“双减”落实，推动师资队伍建设，促进学生全面发展，实现五育并举，办学质量与办学水平稳步提升。（一）聚焦教学核心，提升教学质量。1.落实“双减”，呵护学生健康成长。以“双减”政策落实为抓手，深耕课堂主阵地，优化教学全流程管理。严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程，重点落实西安市《强健学生体质若干措施》，保证课间15分钟的以及大课间的活动时间及质量；同步开齐美术、音乐、心理健康等课程，不断挖掘、整合学校的教育资源，促进学生全面发展。2.强化教学常规管控，确保教育教学各环节优质高效。加强教学管理常态化机制，开展常态化推门听课活动，校领导班子及教研组长深入各年级课堂，全程观察教学环节，人均听课次数达15次以上，及时发现并解决教学共性问题。通过定期教案抽查、作业督导等举措，规范教学行为；深化作业改革，制定实施细则，推进作业台账管理，落实分层作业要求，切实减轻学生课业负担。3.加强毕业班教学教育教学管理,教学质量稳步提高。成立备考领导小组，加强对毕业班教师的业务检查，合理开展复习课，采用“抓两头带中间”的策略提升平均分，大力推进课后服务机制，定期召开毕业年级教学工作会议，分析学情、研究备考策略；组织新老高三教师备考经验交流会，分享学情分析、考点把握、心理疏导等宝贵经验，增强复习备考的针对性和实效性。稳步提升初三、高三的学业水平成绩，教学质量稳步提高。4.加强师资队伍建设，搭建专业成长平台。组织教师参加各级各类教科研活动、专题培训，包括推普周活动、新课程新教材优质课评选、“我与名师同上一节课”、“人工智能+”教学成果交流等，鼓励教师跨学科、跨年级学习交流，提升专业素养。以研促教，成功举办人工智能教学应用展示活动，评选优质课例，营造教学创新氛围，推动AI与教育教学深度融合；承办碑林区“我与名师同上一节课”高中生物专场活动和“名校+”历史重点学科建设活动，为教师提供学习借鉴平台，提升课堂教学能力。多个课题成功立项，涵盖核心素养导向教学、人工智能应用、课程思政等多个领域，进一步发挥科研成果对教学的指导作用。（二）坚持德育铸魂，促进全面发展。围绕立德树人根本任务，完善德育体系，强化常规管理，构建“日检查、周总结、月巡查”动态闭环机制，细化班级量化考评、学生手机管理等制度，引导学生养成良好行为习惯。加强德育队伍建设，通过专题培训、案例分享等方式，提升班主任和德育干事专业能力。通过组织学生参加翠华山研学活动；聆听“人工智能进校园、打开科技新视窗”的报告；开展法制教育进校园--防欺凌教育；民法典进校园；举办中学生生涯规划职业体验讲座；邀请航天女飞行员、礼仪讲师进校园等活动，开展爱国主义教育、研学实践、法治教育、科技创新等多样化主题活动，厚植学生家国情怀，提升综合素养，促进学生全面发展。筑牢心理健康防线，构建“四位一体”网格化管理体系，开展心理健康测评、专题讲座、考前减压等心理健康成长周活动，建立重点学生心理档案，强化精准干预。深化家校协同育人。优化后勤服务，强化保障支撑。秉持“服务教学、服务师生”宗旨，明确岗位职责，规范安保、保洁、维修等外包服务管理，提升服务效能。严格遵守财务规章制度，规范公用经费使用和收支管理，实行收费公示制度，确保账目清晰、程序合法。加强资产管理，做好固定资产登记、核对工作，规范教学用品采购、发放，杜绝资产流失。及时开展校园维修修缮，实行公物报修制度，教室、办公室玻璃、门窗、水电等日常维修原则上一天内完成，大宗维修项目安排专业师傅处理。完成南教学楼、综合楼楼顶防水、墙面瓷砖清理、地板修复，大礼堂运动地板修复，北教学楼采暖空调更换，教室多媒体采购及办公电脑升级等基础设施建设任务。严守安全底线，筑牢平安校园。牢固树立“安全第一”理念，健全安全管理制度和责任体系，明确校长为第一责任人，层层压实安全责任，形成全方位安全管理网络。常态化开展安全隐患排查整治，定期检查、更换校园设施和消防设备，及时消除安全隐患；加强安保队伍建设，开展业务培训，严格落实校园出入登记和24小时值班巡逻制度。二、取得的主要社会、经济效益（一）关注学生心理健康,实现家校共育，共筑未来我校切实履行中学教育公益职能，规范办学、提升教学质量，获得广泛认可。聚焦学生心理健康，常态化开展心理副校长接待10余次、家长心理培训55人次，深化家校共育。（二）乐于承担社会责任，落实义务教育入学政策，保障困难学生助学金及时发放。主动承担社会责任，高质量完成成人高等教育自学考试和普通高校招生艺术类专业课省级联考两项国家级考试、初中学业水平考试，高中合格考省级社会考试任务，严格落实义务教育入学政策，保障适龄青少年接受义务教育的权利，规范助学金发放流程，保障62名困难学生受教育权益。（三）发挥公益导向，普及安全法治围绕交通安全、消防安全等19个主题，通过专题讲座、模拟法庭等形式开展常态化安全教育，邀请法治副校长、民警进校园，提升师生安全防范意识和自我保护能力，进一步普及安全法治知识，发挥学校公益导向作用。严格管控食堂食品安全，落实“明厨亮灶”要求，常态化开展传染病防控，全力保障全体师生身心健康。（四）加强节能宣传，厉行勤俭节约严格落实勤俭节约要求，规范经费和资产管理，优化资源配置，严控开支、杜绝浪费，确保公用经费及助学金专款专用。通过基础设施升级、节能宣传等举措，降低运行成本、提升办学效能，为学校可持续发展奠定坚实基础。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：一是师资队伍结构还有待优化，教师结构性缺员、骨干教师建设学科不均衡；二是教学改革深度不够，AI与教学融合还处于初级阶段。（二）改进措施：优化师资队伍，加大短缺学科教师招聘，推进“青蓝工程”；深化教学改革，推动AI与教学融合，加快教科研成果向教学实际应用的转化。四、下一步工作打算下一步工作中学校将根据学校教学工作的实际需求，争取上级部门的支持，加大对短缺学科教师的招聘力度，优化师资队伍结构。引导教师制定个人职业发展规划，明确职业发展目标和路径。激发教师的工作积极性和创造性。持续推进教学改革，促进教研融合，教研一体，努力探索工作新思路，实践新做法，使我校的各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 西安市碑林区第五届中小学“中华经典颂写讲”诗词大会（高中组）二等奖西安市碑林区中小学生田径运动会（高中组）第五名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |