周至县二曲街道中心学校
发布时间：
2026-03-30 08:55
| 单位名称 | 周至县二曲街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县二曲街道老城东街 | |
| 法定代表人 | 刘进 | |
| 开办资金 | 1466.58万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4826.73万元 | 4944.84万元 | |
| 网上名称 | 周至县二曲街道中心学校·公益 | 从业人数 285 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展的具体业务活动。（一）深耕提质促发展,硕果飘香谱新篇。一年来，我们锚定教育教学质量提升核心目标，聚焦课堂主阵地，狠抓教学常规管理。1.学校严格按照国家最新课程设置方案，开齐、开足各类课程。立足学科核心素养，构建“基础学科扎实、特色学科鲜明”的学科建设体系，同时，严抓教学常规管理，加强教学常规检查力度。重点对教师备课、上课、作业设计、批改、反思总结、课后服务课程设置等工作提出细致、规范的要求，让老师脑中有课标、胸中有教材、目中有学生、心中有方法、教学有智慧，积极打造优质高效课堂。2.围绕课堂教学改革，设计不同的活动主题。积极开展优秀教研课例展示、送教下乡活动、新进教师推门听课、人人过关课展示活动、骨干教师示范课活动、“师徒结对”精准培养活动等，让青年教师快速成长起来。在教师专业发展方面，构建了多层次、多元化的教师培训体系。还积极选派教师参加校外培训、学术研讨等活动，拓宽教师的教育视野，更新教师的教育理念，为教学质量的提升奠定坚实基础。3.重视心理健康教育。东街小学将心理健康教育纳入校本课程，低年级侧重“情绪认知与表达”,中高年级聚焦“人际交往与压力应对”，每周开设心理健康课1节。东街小学专职心理健康教师定期为辖区其他三所小学进行送教活动,通过“心理健康周”、主题班会、心理漫画比赛、团体辅导、心理讲座等形式，切实推进心理健康教育长效化、系统化，引导学生学会科学减压，自我调适等心理管控方法，科学学习、全面发展。4.通过名师送教下乡以及周至县作业管理联盟校等平台，开展了校际间课堂教学交流研讨活动。（二）五育并举润桃李，全面发展筑根基。坚持“学生为本，五育并举”，让每个孩子都能在成长路上绽放光彩。1.厚植家国情怀。以主题班会、升旗仪式为载体，开展系列爱国主义教育主题活动，厚植学生的爱国情怀。2.筑牢安全防线。与各校园签订安全责任书，建立安全工作台账与隐患整改闭环，形成“日巡查—周通报—月研判”机制。落实“1530”安全教育（每天1分钟、每周5分钟、每月30分钟），组织应急疏散、防震减灾、消防等演练，开展国家安全、民法典、禁毒、防溺水等专题教育。暑期前后实施防溺水大家访，对留守儿童、特殊儿童建立“一人一策”关爱台账。一年来，师生安全意识与自救互救能力显著提升，校园重大安全事故零发生。3.强健师生体魄。我们坚持贯彻落实“文明其精神，野蛮其体魄”的教育理念，开齐开足体育课，扎实开展“两操两活动”，严格落实每天2小时体育锻炼，开展课间操评比、趣味运动会、校园足球联赛等。打造“快乐星期三”社团体系，开设跳绳、踢毽子、滚铁环、足球、跆拳道、武术等体育特色社团，形成“德育润心、体育强教”的育人路径。推进家校共育“四个一”（亲子共读、亲子运动、亲子家务、亲子谈心），以运动习惯带动品格养成。4.美育启智润心。围绕感恩自然、家国情怀等主题，组织诗词扇面、创意模型等跨学科艺术实践，形成“以美育人、以文化人”的校园氛围。通过家长开放日、成果展等平台，展示学生艺术素养，增强文化自信与集体荣誉感。积极创建全国美育学校，开展“一班一歌，一级一曲，全校同唱一首歌”评比活动，积极开展“同心向未来,大美之韵”迎元旦系列活动，积极参与全县学生才艺大赛并斩获佳绩，让孩子们的道德品质与艺术素养得到同步提升。取得的社会效益。1.2025年2月获得周至县教育局2024年目标考评先进单位。2.2025年3月获得周至县三跳比赛优秀组织单位。3.2025年5月获得周至县课堂创新大赛优秀组织奖。4.2025年7月获得西安市教育教学成果评选活动中被评为先进单位。5.2025年9月获得2024—2025学年度小学教育教学质量监测优秀单位。6.2025年10月获得第一届中小学“阳光心灵与你同行”心理健康大展演活动中获优秀组织奖。7.2025年11月获得周至县“语启心智,文动书韵”中小学课本剧大赛三等奖。8.东街小学2项市级规划课题、2项县级小课题顺利结题，4项市级小课题成功立项。9.2025年12月东街小学荣获“陕西省2025年数字化转型典型应用案例”奖。存在问题。1.分层教学落实不到位，课堂教学模式创新力度不足，部分教师仍依赖传统教学方法。2.德育活动形式较单一，与学科融合度低。3.青年教师培养缺乏个性化方案，骨干教师辐射带动作用不充分。4.教研成果转化为教学实践的比率偏低。改进措施。1.深化“双减”背景下作业改革，推广分层作业、弹性作业、实践性作业，建立作业公示与审核制度，控制日均作业时长，每学期开展学生作业满意度调查。2.积极学习借鉴经典成功案例，探索创新高效的课后服务模式，强化学生养成教育，激发学生学习的积极性和主动性。五、下一步工作打算。1.进一步健全完善管理细则，完善教师评价体系,注重过程性评价和教学质量的提高值，体现以人为本理念，充分调动全体教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。2.抓班子，抓承包，抓检查，抓指导，抓落实，加强班子成员培训学习，深入课堂和教师一道交流、探讨，共同学习，共同进步。3.重课堂，重教研。进一步加强校本教研，校本培训，围绕“课堂教学主阵地”这个主题开展系列教研活动，逐步提高广大教师的课堂教学水平，向40分钟要质量，提高课堂教学效益。4.培养学生良好生活习惯、卫生习惯、学习习惯，使学生良好的习惯养成成为我校的亮点。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年度获得：周至县教育局2024年目标考评先进单位；周至县三跳比赛优秀组织单位；周至县课堂创新大赛优秀组织奖；西安市教育教学成果先进单位；2024—2025学年度小学教育教学质量监测优秀单位；第一届中小学“阳光心灵与你同行”心理健康大赛优秀组织奖；东街小学荣获“陕西省2025年数字化转型典型应用案例”奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |