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宁强县巨亭镇九年制学校

发布时间: 2026-03-30 08:50
单位名称 宁强县巨亭镇九年制学校
宗旨和业务范围 宗旨:实施九年义务教育,促进基础教育优质均衡发展。业务范围:小学、初中学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县巨亭镇曾家河街
法定代表人 刘明虎
开办资金 388.86万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
388.86万元 388.86万元
网上名称 从业人数  32
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,宁强县巨亭镇九年制学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况。
开展业务活动情况 一、2025年业务工作开展情况(一)强化党建引领作用,推进德育工作发展。1.强化政治学习。党支部强化“第一议题”,坚持定期组织全体教师深入学习党的先进理论,通过开展专题党课、主题党日活动等形式,使全体教师在学习中不断提高政治素养,将党的教育方针政策落实到教育教学工作的每一个环节。2.发挥党员先锋模范作用。鼓励党员教师在教育教学工作中勇挑重担,担任毕业班班主任、学科带头人等重要职务。党员教师能够积极发挥示范引领作用,带头开展教学研究、参与教育帮扶活动,为其他教师树立了标杆榜样。3.加强党风廉政建设。党支部严格落实党风廉政建设责任制,定期开展廉政教育活动,组织教师学习教育系统廉政典型案例,签订廉洁从教承诺书,强化教师廉洁自律意识。同时,建立健全学校内部监督机制,加强对学校财务管理、班主任考核、师德师风考核、评优评先等重点环节的监督,确保学校各项工作在阳光下运行,营造风清气正的校园环境。(二)强化“质量立人、质量立校”的发展理念。1.优化课程设置。在教师紧缺的情况下,坚持严格执行国家课程计划,开足开齐各门课程,确保学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在开好基础课程的同时,注重课后服务工作,拓展校本课程,结合农村学校实际和学生兴趣爱好,培养实践能力和创新精神。学生在课程学习中表现出浓厚的兴趣,动手能力和团队协作能力得到显著提高。2.深化教学改革。积极推进课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式教学方法,引导教师转变教学观念,注重培养学生自主学习能力和创新思维。学校定期组织教师开展公开课等教学展示活动,为教师搭建交流学习平台。教师们在活动中相互学习、取长补短,课堂教学质量不断提高。同时,学校还加强与周边学校的教学交流与合作,组织教师参加区域教研活动,拓宽教师教学视野,更新教学理念。3.抓好教学常规管理。建立健全教学常规管理制度,加强对教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导等环节的检查与指导。学校每月进行一次教学常规检查,并及时反馈检查结果,督促教师整改落实,确保教学工作规范有序进行。同时,学校注重学生学习常规的培养,通过开展学习方法讲座、学习经验交流会等活动,指导学生养成良好的学习习惯,提高学习效率。4.加强质量监测与评价。积极加入代家坝中学联盟和五丁关以北初中学校大联盟,学习借鉴兄弟学校的好做法,建立科学合理的教学质量监测与评价体系,定期组织学生进行阶段性测试,全面了解学生学习情况。每次测试结束后,学校组织教师认真分析试卷,查找教学中存在的问题,制定整改措施。通过质量分析,学校有针对性地加强了薄弱学科和学困生的辅导工作,促进了教学质量的整体提升。(三)牢固树立安全责任意识。1.完善安全管理制度。建立健全安全管理制度,制定《学校安全工作管理制度》《学校安全应急预案》等,明确各部门、各岗位的安全职责,做到安全工作有章可循。定期召开安全工作会议,研究部署学校安全工作,及时解决安全工作中存在的问题。确保学校安全工作有序开展。2.加强安全教育。将安全教育纳入学校教育教学计划,定期开展安全知识讲座、安全主题班会、安全应急演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,学校通过校园、家长会、致家长一封信等形式,向家长宣传安全知识,增强家长的安全意识,形成学校、家庭、社会共同参与的安全教育格局。3.强化安全隐患排查与整改。定期组织安全检查小组对校园进行全面安全隐患排查,重点检查校舍、消防设施、电气设备、实验室、食堂等重点部位,建立安全隐患台账,对排查出的安全隐患及时进行整改。同时,学校加强校园门禁管理,严格执行外来人员登记制度,加强校园巡逻,确保校园安全稳定。(四)做好后勤保障工作。1.财务管理规范化得到进一步加强。完善财务管理制度,继续推行经费公示申报制度,坚持按计划按用途管理使用资金,严格开支标准,不断提高学校资金的使用效益。2.规范校园餐的管理。餐食材统一招标,县教体局后服办代理记账,餐厅大力推进“十统一六到位”管理模式,加大了投资力度,对餐厨设备进行了改造升级,加工和就餐环境有了质的提升。二、取得的主要社会效益1.有效落实了控辍保学的“七长”责任制,学区内适龄儿童入学率达100%,无人辍学,随班就读残疾儿童1人,残疾儿童入学率达100%。同时,严格落实“双减”政策,因地制宜开展课后服务,将丰富学生的课余生活与减轻学生学业负担有机结合。2.取得的成绩:学校有2名教师荣获2025年县级优秀教师等荣誉,受到上级部门的表彰奖励。九年级13人参加中考,6人考入宁强县天津高级中学,3人考入宁强县第二中学,其中600分以上1人。3.强化师生安全责任和意识,加强学校的安全卫生工作,确保师生人身安全和教育教学的正常秩序,全年无安全事故发生。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.日常管理还需进一步规范、精细,未形成切实可行的制度。2.音、体、美等薄弱学科的师资力量缺乏,教师流失严重。3.教师年龄结构不平衡,骨干教师力量薄弱。4.校园文化建设体系混乱,内涵挖掘不充分。(二)改进措施:1.集思广益,加强学校制度建设,结合学校实际充分发挥工会及教代会的职能作用,将学校制度做实、做细,符合学校发展实际,增强各项制度的可操作性。2.充分借力联盟学校的资源优势,借助多媒体等辅助手段,加大音体美等薄弱学科教师的转岗培养力度,循序渐进地提升音体美等学科教育质量。关心青年教师的专业成长,改善教师住宿、就餐等生活条件,解决教职工的后顾之忧,确保“招得来、留得住”。3.针对教师年龄结构不平衡、老龄化严重等特点,进一步开展好“青蓝工程”等师徒结对活动,充分发挥老教师的“传帮带”作用。同时利用集团化办学、学科基地建设等机会,加强年轻骨干教师的培养,为学校的可持续发展储备力量。4.领导班子加强理论学习,不断反思总结经验,形成符合学校发展实际又具有鲜明时代特色的校园文化体系,将校园文化建设与学校常规管理紧密结合,与学生发展需求和教师专业成长相结合,进一步丰富校园文化的内涵,形成自己的特色文化体系。四、下一步工作打算1.以满足学生的发展需求为中心,大力弘扬教育家精神。进一步落实职责、明确责任,同时优化各项规章制度,促进学校工作的有效开展,进一步提升教育教学质量。2.强化党建引领,发挥党员老师的模范带头作用。进一步加强德育工作,将德育贯穿学校工作的各个环节,上好思政课。严格落实“双减”政策,积极关注学生心理健康,促进学生全面发展。3.坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置,形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、课题研究,使研修工作得以不断深化和提升,持续提升教师的团队凝聚力。4.持续配合开展校园餐整治,确保校园餐从“吃得饱”向“吃得好”转变。利用好明厨亮灶设备,做好校园餐全流程的规范化和精细化操作监督,做好大宗食材采购、成本核算、出入库管理等工作,守护师生舌尖上的安全。同时防止后勤管理中的腐败问题产生,确保群众利益不受损害。
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