西安市碑林区文艺路小学
发布时间：
2026-03-30 08:46
| 单位名称 | 西安市碑林区文艺路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区文艺北路26号 | |
| 法定代表人 | 何新照 | |
| 开办资金 | 968.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1081.06万元 | 995.78万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 83 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2025年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成了本年的教育教学及其他工作。2025年，我校紧紧围绕“立德树人”根本任务，以“提质增效、特色发展”为核心，统筹推进德育、教学、管理、服务等各项业务工作，坚持在常规中夯实基础、在实践中突出特色、在协同中提升效能，各项业务活动有序开展、成效显著。在德育与学生教育方面，学校构建全员、全程、全方位育人格局。健全德育工作机制，明确教师德育岗位职责，定期召开班主任工作会，完善学生行为规范，依托少先队小干部、值周生强化日常监督，通过榜样评选引领优良校风班风。紧扣重要节日与纪念日，开展爱国主义教育、传统文化教育等主题活动，举办秋季三跳运动会、班级足球联赛、阳光体育大课间、社团汇报演出等文体活动，组织学生走进科技馆、博物馆、爱国主义教育基地开展研学实践。同时，邀请法治副校长、交警、消防员进校开展安全讲座，与社区共建实践基地，开展公益服务与心理健康教育，在区“暖阳育人”工程引领下开展家庭教育指导，形成家校社协同育人合力。少先队工作扎实规范，升旗仪式、鼓号队训练、流动红旗评比等常态化开展，结合写字评比、习惯养成、科创实践、元旦主题活动等，全面促进学生综合素质提升。在教育教学与教研科研方面，教导处紧扣质量核心，抓实教学常规与教研创新。扎实开展校本研训，暑期组织一年级教师专项培训，邀请专家开展家校沟通、教材解读等专题讲座，组织教师参与各级各类培训超百人次，对青年教师进行听课指导与一对一帮扶，依托名师工作室打磨优质课，积极推进市、区级课题研究与结题工作。严格落实教学常规管理，定期开展教案、作业检查并纳入考核，系统推进幼小衔接，帮助新生平稳过渡，坚持每月知识点过关、学科单项验收，联合兄弟学校开展期末质量监测，保障教学公平高效。积极搭建教研平台，承办教育集团示范课、教研成果共享会，开展青年教师展示课、教研组研讨课，深化生本课堂改革，组织教师参与集团优师培训与跨校交流，顺利完成区级教学检查与送教下乡任务，推动教育资源均衡共享。同时，多次组织全校家长会，创新沟通形式，引入专家讲座与亲子互动环节，畅通家校协同渠道。后勤部门以安全与保障为重点，常态化开展校舍、消防、食品、用电等安全排查，严格门禁与值班制度，组织应急演练与安全宣教，全力打造平安校园；做好设施维修、环境美化、物资保障、食堂管理等工作，规范财务运行，为教育教学提供坚实支撑。工会坚持暖心服务，开展文体活动丰富教师生活，落实节日慰问、健康体检、困难帮扶等举措，维护教师权益，营造和谐向上的校园氛围。二、取得的主要社会、经济效益1. 育人成效全面彰显。全年开展各类德育主题活动30余场、文体科创活动10余次，学生参与率100%，厚植爱国情怀、提升综合素养；开展安全、法治、心理健康专题讲座8场，建立学生心理关爱档案，全年校园安全零事故，育人环境安全稳定。2. 家校社协同成效显著。全年组织校级家长会3次，开展家庭教育指导活动，家长参与度高、认可度高；联合社区共建实践基地，拓宽育人渠道，家校关系和谐，办学满意度持续提升。3. 示范辐射作用凸显。承办集团学科示范课、教研成果交流活动6场，开展校内教研课例20余节，完成送教下乡1次，接待教师跟岗学习，有效带动区域教育资源共享，学校办学特色鲜明，区域影响力稳步提升。4. 素质教育成果丰硕。学生在市级科创展演、体育赛事、艺术展示中屡获佳绩，三跳运动会、班级联赛、社团展演等活动常态化开展，实现五育并举，树立良好教育形象。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：教科研成果转化不足，特色品牌建设不够深入；青年教师培养体系需进一步完善；家校社协同育人仍有提升空间。2. 改进措施：强化教研与教学深度融合，推动成果落地应用；系统打造特色品牌，加强总结推广；健全教师分层培养机制，加快青年教师成长；丰富育人载体，拓宽协同育人渠道。四、下一步工作打算提质增效，狠抓教学质量。持续规范教学常规管理，严把备课、上课、作业、评价各环节；常态化开展质量监测、教研研讨、课堂评比，深化生本课堂改革，以教研带动教学提升，全力推动教育教学质量稳步攀升。坚守立德树人，做实德育工作。健全全员育人机制，丰富爱国主义教育、传统文化教育、行为习惯养成等活动载体；加强心理健康教育与学生品格塑造，促进学生德智体美劳全面发展。强化队伍建设，提升专业素养。制定教师分层培养计划，加大青年教师、骨干教师培训力度，搭建学习交流平台；鼓励教师参与课题研究、优质课竞赛，打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。深化协同育人，扩大办学影响。持续深化家校沟通合作，丰富家校活动；依托教育集团平台，加强校际交流、资源共享、送教帮扶，发挥优质教育辐射作用，努力办好人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |