西安市碑林区小雁塔幼儿园
发布时间：
2026-03-30 08:41
| 单位名称 | 西安市碑林区小雁塔幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市友谊西路153—A | |
| 法定代表人 | 张丽 | |
| 开办资金 | 1703.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1685.41万元 | 1804.43万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况（一）园务管理组织教职工签订各岗位责任书，明确岗位职责与分工。修订完善《全园考勤量化细则》《保教人员安全工作量化细则》《传染病防预工作细则》等规章制度，涵盖考勤、考核、奖惩等核心环节，细化幼儿园《病假期间工资待遇》政策，让教职工日常考核有章可循，有效提升工作效率与管理规范化水平。同时，增设《人文关怀假》，切实化解教职工工作与生活的矛盾，传递园所温暖，缓解职业倦怠，增强教职工的归属感与认同感。（二）保教工作1.科学管理，构建高效运行体系建立“每日巡查+每周反馈+每月评估”督导机制，深入开展推门听课、活动观察，形成“问题诊断-改进建议-效果追踪”的闭环管理。本年度累计召开保教工作例会、班主任会议各30余次，大教研会20余次，开展专业督导、计划审核超80次，听评推门课60余节；汇总保教工作日志150余篇，撰写各类工作材料70余篇。拟定《户外活动实施方案》，依托希沃平台扩充数字化教学资源，建立教师、家长、幼儿三方常态化反馈机制。2.铸魂育人，筑牢师德师风防线组织教师深入学习《教育法》《学前教育法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法规，邀请律师开展《学前教育法》专题讲座，明确教师法律责任与义务，提升依法治教能力。组织参与教育部“教育家精神2025年巡回宣讲”学习，召开师德师风警示大会、签订师德承诺书，开展有偿补课专项摸排，全员签署无违规确认书。创新开展师德经验分享会，建立“党员谈心+日常交流”双轨心理辅导机制。制定四大维度20项师德考核指标，通过月度巡查、家长问卷等多渠道监测，家长师德满意度较高。3.分层培养，赋能教师专业成长构建“分层精准培养、多元培训赋能、技能练兵提质、自主发展驱动”的教师发展体系。优化五年“师徒结对”机制，本年度完成9对师徒结对，制定个性化带教计划。形成园本、外出、网络“三维培训”格局，组织园本培训26次、外派培训15人次、网络培训13人次，邀请专家开展课题研究、家园共育等专题培训，落实“外出培训-园内分享-教学实践”循环机制，实现一人学习、全员受益。常态化开展弹唱、美术分析、说课等技能考核及“教师技能大比武”，涌现出表格化教案、家园共育融合等教学亮点。4.研教融合，推动课程创新发展本年度结题园本课题13项，新立项园本课题13项，实现专任教师全员参与；区级规划课题《家园协同视域下家长义工资源库的构建与深度应用研究》、市级小课题《家园共育中教师与家长“冲突”的成因与化解策略》扎实推进，市级规划课题《管理视角下家长参与幼儿园课程评价的实践路径研究》成功立项。围绕户外游戏、家园沟通等难点开展“问题导向式”主题大教研；试点“弹性体验周”活动，为中大班幼儿提供11个项目的短期体验，超450人次幼儿参与，为全面推行弹性选择机制积累经验。深化“望雁阁”地域文化园本课程，形成小班“体验”、中班“探究”、大班“创造”三阶模式，班本课程实践率达100%。开展学雷锋、植树节、端午、中秋、元旦等系列主题活动。融合环境教育、生活教育、传统文化教育，开设14个幼儿社团，满足幼儿兴趣需求，促进个性发展。优化区域设置，每月更新自制玩教具，保障幼儿每日户外游戏时间，幼儿自主能力、合作能力显著提升；完善过程性评价体系，创设幼儿自评互评机会，形成教师、家长、幼儿三方参与的全面评估报告单。5.家园协同，构建协同育人共同体利用家长会、微信公众号、智慧树平台等线上线下渠道传递园所信息、发布宣教内容；创新协同模式，通过“幼儿园管理督导团”“家教知识宣讲团”“家长职业盲盒”等形式，邀请家长代表参与保育教育质量监督、课程评价及家长助教活动。定期举办家长学校专题讲座、家庭教育指导会，组织家长开放日、亲子活动等10余次，推动家委会从“桥梁”升级为“治理力量”，通过“家长观察员”机制让家长深度参与园所管理，形成“幼儿园主导-家庭配合”的育人共同体。（三）后勤工作1.织密安全防线，守护平安校园健全安全管理制度，实现全园监控无死角；严格落实外来人员登记制度，联合多方管控共用通道非机动车通行，筑牢园区安全防线。建立设施设备常态化巡检机制，每周排查、每月深度检查，及时修剪树木、检修水电线路与消防器材，高效完成各级安全防控平台数据填报。开展消防安全、防恐防暴、应急疏散等专题培训与演练，邀请行业专家、片区民警指导安全管理工作，组织消防亲子活动，提升师幼安全防范与应急处置能力。严格落实食品安全“十统一六到位”，构建全链条管控机制，精细化管控食材验收、加工、留样等环节，每周开展食堂全面排查，邀请疾控中心专家指导2次，形成“检查-整改-复查”闭环，守护幼儿“舌尖上的安全”。本学年度全园无重大安全责任事故发生。2.深耕卫生保健，护航幼儿健康开学初开展身高、体重测评，联合社区卫生服务中心完成全园幼儿全面体检及4岁以上幼儿视力筛查，建立完善健康档案并同步妇幼信息平台。严格执行每日晨检制度，管理营养性疾病患儿16人、常见病患儿98人。开展20余场涵盖传染病防控、五官保健、膳食营养的健康教育活动。成立膳食监管委员会，依据幼儿年龄特点和营养需求，科学制定带量食谱并每周公示。开展专任教师保育技能大练兵，在园内开展保育开餐环节展示及“七步洗手法”“84消毒液配比”考核，推送2位教师参与“名校+”保育技能竞赛并斩获佳绩。3.优化育人环境，提升办园品质开展病媒消杀专项工作，针对性防治白蚁、蚊子等有害生物，清除马蜂巢穴、检修下水道，为师幼营造健康安全的生活、游戏环境。2025年暑期完成教学楼消防改造、户外操场翻新、教学区域重新粉刷等工程，所有工程均顺利通过验收，获上级部门高度评价。4.规范资产管理，提高使用效能严格遵守会计制度及相关法律法规，规范财务日常工作流程。精准核算幼儿伙食收支与出勤数据，按时完成个税申报、社保缴纳、职业年金征缴。有序推进绩效工资核算、退休职工医保业务办理及各类财务报表编制上报。积极落实扶贫产品采购任务。按时完成固定资产折旧核算与月度报表工作。5.凝聚温暖力量，共建和谐家园精心策划各类工会活动，如“三八”、端午节、重阳节、元旦等主题庆祝活动，为职工送祝福，增强团队凝聚力。组织教师参加全国总工会文艺调演，展现教师风采；开展舞蹈培训，丰富教师业余文化生活；举办读书月活动，营造浓厚书香氛围。邀请医生开展结核病预防知识讲座；组织心理疏导、法律知识专题培训，关注教职工身心健康，提升法律维权意识。广泛征集教职工意见建议，经园务委员会研究决定增设《人文关怀假》，推动园所民主、科学发展。二、取得的主要社会、经济效益1.幼儿园荣誉丰硕：获生态环境部宣传教育中心“绿色生活蓝色未来”活动“优秀组织单位”奖、西工大幼儿园“名校+”共同体“保育技能练兵活动优秀组织奖”，幼儿园“红·幼苗”志愿者服务队获评红缨社区“N+志愿者服务队‘优秀队伍’”荣誉称号。2.师幼成果突出：教师团队在省、市、区级教学竞赛、保育技能练兵、教科研成果征集等活动中屡获佳绩。其中1位教师获碑林区教师信息化应用能力提升培训案例征集“数字化教学创新实践案例类”一等奖；2位教师获“碑林区第三届幼儿园保育专业技能大赛”二等奖；2位教师获“2024碑林区教师自制玩教具展评”三等奖；1位教师获“碑林区第十届微课与信息化教学创新大赛”一等奖；2位教师获“碑林区2024年教育教学成果交流”二等奖；西安市2024年度教育教学科研成果评选中，2人获一等奖、1人获二等奖、2人获三等奖；1位教师的《家园共育视角下大班幼儿挫折教育的个案剖析及有效对策》获碑林区2025年“家校共育”优秀案例评选一等奖；西工大幼儿园“名校+”共同体保育技能练兵中，1人获一等奖第一名、1人获二等奖；多名教师在区级教研活动、名师工作室平台进行公开课展示，撰写的多篇论文发表于核心期刊或在市级评选中获奖。57名幼儿获“环保小卫士”市级荣誉称号。3.家园共育成效显著：实现家园共育从“配合”到“共生”的深度转变，“家长职业盲盒”项目成功挖掘家长讲师资源，“幼儿园管理督导团”完成首次全园工作督导并提出可行性建议，“家教知识宣讲团”活动获得家长高度认可，育人合力持续增强。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：部分教研活动实效性与成果辐射力度有待提升，户外课程资源需进一步整合；青年教师科研能力与信息化应用能力仍需加强；后勤工作细节管理仍需规范，应急演练形式应更加多样化；家园共育长效机制需进一步精细化。2.改进措施：一是聚焦教研实效，优化教研形式，围绕实际问题开展专题教研，建立教研成果分享机制，整合户外课程资源，打造特色户外课程体系。二是强化青年教师培养，增设科研与信息化专项培训，搭配骨干导师结对带教，定期开展技能考核，倒逼能力提升。三是规范后勤细节管理，细化巡检流程，丰富应急演练形式，结合园所实际增加防踩踏、突发疾病处置等场景演练。四是精细化家园共育长效机制，细化家长参与流程，定期收集家长反馈，持续完善共育模式。四、下一步工作打算1.推动成果固化共享。建立园本资源平台，将各类优秀成果汇编成册。2.深化家园共育机制。探索家长参与课程审议的常态化路径，完善家长义工资源库的深度应用。3.围绕教学设计、儿童观察等薄弱环节开展专题攻坚，助力青年教师快速成长。4.深入探索AI等信息技术在教学设计、家园沟通、幼儿评价中的应用场景，提升保教工作的智能化水平。5.持续抓好食品安全和卫生消毒工作，加强对保育教师和食堂人员的常态化培训与考核。6.开展更多形式的技能竞赛和团建活动，提升后勤队伍的整体素质和凝聚力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：正常考核发放2.获“绿色生活蓝色未来”活动“优秀组织单位”奖；获“名校+”共同体“保育技能练兵活动优秀组织奖”；获评红缨社区“N+志愿者服务队‘优秀队伍’”称号；3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |