渭南高新区实验幼儿园
发布时间：
2026-03-30 08:48
| 单位名称 | 渭南高新区实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省渭南高新技术产业开发区凤茂街 | |
| 法定代表人 | 曹利 | |
| 开办资金 | 3万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 渭南高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 819.98万元 | 799.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、具体业务开展情况：（一）优培厚德，锻造专业发展新梯队以专业发展与师德塑造为核心，组织教师参加国培、省培10余次，园本培训5次，全员年培训超72学时；开展主题团建8次，参与率100%，团队协作满意度100%。深化师德建设，全员签订承诺书，开展专题学习6次、专项活动12次，全年零投诉，教师职业认同感优良率100%。坚持教研驱动，建立“月专题—周教研”闭环机制，推进园本课题18项，教学评比获奖十余人次。（二）五育融合，展现幼儿成长新风貌坚持“五育并举”，将德育与体育置于核心。通过升旗仪式、习惯养成、节日课程等，将品德启蒙融入一日生活；严格执行每日2小时户外活动，实施“阳光早操、体能、游戏”三部曲，增强幼儿体质、锤炼意志。幼儿展现出良好行为习惯、积极风貌与健康体魄。（三）环境重构，拓展儿童成长新空间构建“三廊六馆九区”沉浸式游戏空间，包括游戏、阅读、非遗三廊，生活馆、乐高馆等六馆及沙水区、骑行区、搭建区等户外九区。班级打破区域界限，设立“基础功能区+开放探索区”；建立“废旧材料创意库”，收集50余种材料，幼儿环境创设参与率100%。更新区域材料超1000件，升级户外器械与沙水区。环境重构后，幼儿探索更主动，师幼共同成长。（四）家园联动，构建协同育人新生态邀请26位家长进课堂参与课程评价与反馈；举办家长学校5期，惠及600余人；开展亲子运动会、跳蚤市场、亲子游园会、国庆红歌会等半日活动；每月召开班级家委会，举办第十届园级家委会暨膳食委员会；入户家访100%全覆盖；通过公众号等发布家教指导20期，实现线上线下无缝衔接。（五）精防细护，筑牢健康成长防护网全年接种查验率、新生体检率均达100%。开展视力筛查、龋齿防护等健康活动4次，健康讲座2场，卫生健康知识宣传10余次。严格落实消毒与防控制度，全年无群体性卫生事件，家长满意度100%。（六）后勤保障，实现园所服务新跃升推行“1530”安全教育模式，升级智慧安防，监控设备增至130处；依托膳食委员会落实监督与三层陪餐制，接待家长陪餐近60人次；建立“反馈-调研-改造”机制，完成操场、卫生间等重点改造。二、取得的社会效益2025年在高新区管委会及高新区教育文体局的大力支持下，实验幼儿园认真贯彻党和国家的教育方针，遵循“健体魄、养习惯、习善行、启心智”的办园目标和“为生命着色、让花儿绽放”的办园宗旨，坚持“尊重幼儿，守护成长；尊重差异，支持发展”的保教理念，凭着“民主、和谐、人文、创新”的园风和“平等、执着、勤奋、善思”的园训，突出特色教学，使幼儿初步实现了一流的教学环境、一流的管理机制、一流的师资力量和一流的保教质量，坚持面向全体幼儿,积极构建和谐幼儿园,大力推进素质教育,保教质量稳步提高,取得了非常好的社会声誉，得到了家长们的认可。三、存在问题及改进措施存在问题：1.园本课程系统性不强，缺乏完善的课程评价体系，实施效果难量化。2.教师梯队结构不优，骨干教师出现断层，分层培养机制有待完善。3.后勤精细化管理有差距，安全细节落实不到位，膳食服务创新不足。改进措施：1.完善课程审议和评价制度，强化课程游戏化、生活化建设。2.实施分层培养计划，通过“青蓝+名师”工程优化骨干梯队。3.推进智慧安防管理，引入营养分析软件，提升膳食科学化水平。四、工作计划（一）队伍建设1.实施教师专业成长攀登计划：针对新入职教师、青年教师、骨干教师、名优教师四个层次，分别设定培养目标和任务清单，进行精准培养。2.深化教育家精神践行活动：开展“我的教育故事”分享会、师德标兵评选等活动，引导教师争做“四有”好老师。积极搭建平台，力争在省市级教学能手、学科带头人培养上取得新突破。3.优化教研机制：以真问题为导向，开展“卷入式”教研和“微课题”研究，提升教师的反思能力和科研水平。（二）保育教育1.完善并实施高质量园本课程：在2025年课程框架基础上，重点进行课程的实施、监测与优化。收集整理优秀课程案例，形成具有本园特色的课程资源库。2.深化“三名+”工程实效：加强与名校、名园的交流合作，通过跟岗学习、同课异构、联合教研等形式，实现优质资源共享。3.创新健康教育模式：探索将心理健康、食育、体育融入一日生活。引入情景模拟、项目式学习等多元方式，提升健康教育的趣味性和实效性。利用智能手环等设备（如条件允许）辅助监测幼儿运动量与健康数据。4.筑牢卫生保健防线：细化日常健康监测流程，完善传染病应急处置预案。加强保教人员卫生保健知识培训，确保各项制度落实落细。（四）后勤保障1.升级“138”安全管理机制：推进安全管理的数字化赋能，建立安全隐患随手拍、即时改的闭环管理系统。定期开展实战化应急演练，提升师幼应急避险能力。2.提升膳食服务品质：在“十统一六到位”基础上，推行“阳光食堂”建设。成立由营养师、厨师、家委代表组成的膳食研发小组，定期研发新菜品，提升膳食品质，满足幼儿生长发育需求。3.优化后勤服务流程：建立后勤维修、物资申领的快速响应机制，提高服务效率，为保教工作提供更优质的后勤保障。回望2025，我们秉持“阳光育人”初心，与孩子共度扎根成长的温暖时光。未来，实验幼儿园将继续守护教育温度，以专业陪伴支持儿童游戏探究，助力教师拔节成长，携手耕耘“阳光乐园”，让童年浸润希望，让成长故事温暖绵长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |