志丹县义正镇中心小学
发布时间：
2026-03-30 08:48
| 单位名称 | 志丹县义正镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 志丹县义正镇 | |
| 法定代表人 | 刘振国 | |
| 开办资金 | 329.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 志丹县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 139.66万元 | 98.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位遵守《条例》及其实施细则，按照宗旨和业务范围开展活动，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，坚持党的二十大精神为指导，坚持用延安精神教书育人；以“培养良好习惯，奠基幸福人生”为办学理念；以师德教育为抓手，推进教育现代化；以德育和教学为两翼，注重培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；以提高教师队伍整体素质和全面提升教育质量为目标，不断深化课堂教学改革，规范办学行为，构建科学、规范、精细的管理机制；努力做到“学校、教师、学生”三者和谐同步发展。现将本学期工作汇报如下：一、基本情况我校始建于20世纪50年代，是一所全日制寄宿学校。学校占地6670㎡，建筑面积6103.7㎡，运动场面积2380㎡。教学楼、教师办公楼、综合楼、学生宿舍楼、教师学生食堂、供水供暖下水厕所等设施齐全。本学期共有一线在岗教师22人，专任教师20人，后勤2人，其中本科学历21人，大专1人，中级职称4人。现有6个教学班，在校学生28人，其中寄宿学生8名，残疾儿童1名。二、主要工作及完成情况（一）以党建为引领，促进教育教学全面发展1.坚持党的二十大精神为指导，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，立足新起点、新征程，开展好“我为师生办实事”实践活动，发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。2.加强师德师风建设。以开展“干部作风建设三年行动”活动为契机，认清形势，统一思想，充分认识新形势下加强和改进作风建设的重大意义。大力营造学校作风建设年活动氛围，使学校作风建设年活动人人皆知，深入人心。为转变工作作风提高办事效率与质量打下了良好的思想基础。。3.端正办学思想，不断提升办学理念。本学期，学校坚持科学发展，走特色发展之路，以育人为根本，质量为核心，办人民满意的教育为宗旨。4.在正确的办学思想指导下，学校依据城关小学集团总校的发展和分校区的实际情况新制定了《学校三年发展规划》，发展目标明晰，可操作性强。逐步达成校长负责、中层参与、分级管理、责权明确、教师监督的民主治校体系。（二）德育工作：坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务1.创新德育服务载体，加强德育工作本学期，我们深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，落实立德树人的根本任务，坚持教书育人，德育为先，培育学校“先成人再成才”德育特色。2.加强学生德育队伍建设。健全学生德育管理体制，加强德育队伍建设。建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视班主任队伍建设，重视班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。3.继续抓好德育常规工作，强化养成教育。我们从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。班主任老师认真上好“开学第一课”，引导学生把规范内化为自觉的行为。4.为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。每班的文化都有自己的特色，根据不同学生年龄的特点，我们在教学楼的走廊上设计了不同的文化，以正面的宣传教育、榜样示范为主。还利用了宣传栏、国旗下演讲以及主题班队会活动等进行宣传教育。5.加强班主任的工作管理，依据集团校制度方案新修订了《班级量化考核细则（试行）》，将文明班级的评比工作纳入到班主任的量化考核中。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天值周领导、值周教师和学生同时值日，对各班进行日常规范管理。每周评比文明班级两个，发放流动红旗，并做好登记，期末作为班主任工作考聘兑现的依据。6.本学期安排中期召开了“同心筑梦共向未来”全校家长会。在会上，让家长了解了自己孩子在学校的生活和学习情况，我们给家长提出了一些希望和要求，同时也征求家长们的意见和建议，形成合力，办满意教育。7.志丹县教育体育系统中小学第二届合唱艺术节活动中我校只有48名师生登台演出，但是我们最终成绩优异，体现了师生团结协作精神。“传承红色基因争做新时代好少年”师生研学活动，让第一次到志丹县城的三名小朋友开了眼见，听到了更多在红色知识，从而为他们在今后在成长道路上做到了更好的铺垫。（三）教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。本学期，我们进一步坚持教育科研引领，抓高效课堂的实施，加强教育常规管理，实现教育质量的稳步提升。1.常规管理过程化（1）严格教学常规。对教师的教学常规工作要常抓不懈，一是改革备课，采用表格式的电子导学案，注重学生活动及训练内容和方式的设计，重在把关设计意图及教学反思，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，要求教师提前一周备课，教务处坚持教案的周查制度，提高课堂教学效率;三在作业管理上，做到分层布置、分层批阅。批阅作业要保证批改的正确率，按照作业的批阅要求，规范地使用批阅符号，培养认真作业的习惯。（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不挤占其他学科，不挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不任意调换课程，不随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。（3）优化素质教育课堂。加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂，将足球安排进课表，组建了花样跳绳队，地方特色文化和素质教育深入实际。2.重视校本教研活动开展扎实有效地开展校本教研。立足全校教师结构现状，围绕学校科研主课题，加强教研组的建设，培养一支高素质的教研组长，继续发挥三个教研组的作用，坚持每周一次的教研活动（星期三为数学组教研活动，星期四为语文组教研活动），认真做好校本培训工作，在教研会上重点讨论教学中遇到的问题、如何提高教学效率以及考试试卷的分析等等，通过教研活动解决平时教学中的不足，并加强对教科研工作的领导。3.“书香校园”正在有序开展。在4—6年级中已经形成了浓厚氛围。学校的七彩书屋实行开放管理，学生可以自主阅读、自主管理，学生的阅读积极性极高，效果良好。“书香校园”的建立即培养了学生的管理能力、合作意识和团队精神，从而也减轻了班主任的负担。（四）学生发展工作：以生为主，个性发展1.认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生上好上下午两个大课间活动，严格落实15分钟在课间。制订了《校园足球工作方案》，每周每班安排一节足球技能课，校园足球开展的有声有色。2.确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持树立“一校一特色”的办学理念，将花样跳绳安排进了大课间，成立了校园足球队男女混合队。3.通过最美大课间活动，我们旨在把孩子培养成眼里有光（智慧、希望）；脸上有笑（自信、健康）；心存感恩（悦纳、尊重）的新时代好少年。（五）安全管理和后勤保障工作：服务为本，优质高效1.安全工作常抓不懈。学校有完善的安全工作应急预案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。安全领导小组定期对校舍、水电等设施设备等进行检查维修。本学期学校邀请旦八交警队和义正派出所对学生做“道路交通安全知识讲座”和“法制进校园知识讲座”，聘请义正镇派出所所长为我校的法制副校长。学校还组织对后勤人员进行了一次安全演练及安全知识培训。2.严格门卫制度，每天安排门卫值勤，完善校园安全设施，并做好定期检查。对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明游戏，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，要求学生放学站路队，杜绝一切安全事故的发生。3.狠抓食品卫生安全。总务处负责，不定期检查和抽查，并安装了“明厨亮灶”视频监控设备，提高了安全防范意识。3.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。4.搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。尽量对校园有限的范围进行绿化，合理布置。三、工作亮点（一）营造读书氛围，让校园更有书香。每天晨读一刻钟，培养阅读好习惯。古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”（二）一校一品，创建书法特色学校。结合学校的的特点，我校将“书法立志，翰墨树人”为主题的书法特色定为学校“一校一品”办学特色。学校建设专门的书法教室，每天向全校学生和教师开放。（三）扎实有效地开展“2+1”体艺活动。学校以强健学生体魄，提升艺术素养为目标，人人有特长，让每位学生都能参与到体育锻炼中来。我们将学生掌握的两项体育技能定为跑步和跳绳，一项特长定为足球。每天两个大课间和体育课时间，以各班为单位，组织学生踢足球、跳绳，并将足球课安排进了课表。丰富多彩的各类体艺活动让孩子尽情飞洒个性、放飞梦想。四、目前存在的主要问题和今后的工作思路1.教师结构不甚合理，无英语专业教师（开学初临聘两名）。2.教师年轻化，学校无三级三类教师，教科研工作还很肤浅，教师的培训有待加强。今后要进一步加强细节管理，提高管理的高效性，利用名校+、名师+及集团校的青蓝工程锤练一支高效的教师队伍。3.家校合作很不理想，家庭教育缺位，家长不能很好的支持学校，配合管理学生。4.学校管理还不够科学规范。校委会成员需要进一步解放思想，积极学习，寻求谋划学校发展的新思路，新办法。5.校园比较陈旧，文化建设有待重新设计，构思为“一纵三横”。暨一横红色长廊，二横励志长廊，三横科技长廊，一纵传统文化。 | |
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