留坝县留侯镇中心小学
发布时间：
2026-03-29 12:07
| 单位名称 | 留坝县留侯镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 留坝县留侯镇营盘村 | |
| 法定代表人 | 柴福江 | |
| 开办资金 | 572.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 留坝县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 286.52万元 | 286.52万元 | |
| 网上名称 | 留坝县留侯镇中心小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，留坝县留侯镇中心小学能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1.提升教育教学质量。坚持向课堂教学要质量。组织教师外出参与课堂教学交流展示活动3次。开展全员读书活动，制定读书活动方案，开展党员教师读书分享和学生读书交流活动2.严格落实“双减”任务。严格落实双减，落实作业公示制度，精心分层布置作业。按要求开展了每周五天，每天不少于2小时的课后服务，组织学生开展作业个别辅导、社团活动和体育活动。3.完善充实教师队伍。做好青年教师专业成长，给青年教师增加压力，组织青年教师参加各级各类培训和教科研活动。开展党员教师双培养、集团校结对帮扶和校内结对帮扶工作，帮助青年教师提升自己。1名教师承担汉中市天汉好课堂汇报课。4.巩固优质均衡发展，促进学生全面发展。组织好科技节、艺术节、少先队等各项德育活动；组织完成音乐、体育、美术、信息科技学科评价考核工作；加大劳动教育、综合实践、体育艺术课程实施力度。5名学生的绘画作品荣获县级表彰。5.统一校园足球发展思想。组建校级足球训练队伍，开展足球教学活动。选派1名体育教师参加汉中市青少年足球教练员培训班培训并顺利结业，提升学校足球教师队伍水平。6.开展信息技术与学科融合工作。1项信息技术县级课题顺利结题，1名教师参与的省级信息化课题成功结题。每学期开展一次信息技术培训，对教师开展信息技术理念、希沃白板操作和微课制作培训，提升教师信息化水平。7.加强养成教育和法治教育。开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动。持续深化“红领巾爱学习”行动。加强思政课教学，组织参与思政课教学设计和教师赛教活动。8.推进中华优秀传统文化教育。结合重大节日、纪念日（国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。加强学生红色文化教育，开展非遗进校园活动。9.引导学生正确全面认识自我，加强自我管理，开展红领巾争章活动。通过表彰榜样，树立榜样，人人争做“星章”好少年，形成了人人争先，比学赶超的良好氛围。一名大队辅导员荣获留坝县优秀少先队辅导员称号。10.开展生态环保教育。结合健康学校创建开展环境保护、垃圾分类、绿色低碳、卫生健康等活动。组织学生开展健康教育、环境卫生整治活动，引导学生掌握垃圾分类知识，养成垃圾分类习惯。积极宣传绿色出行方式，引导师生节约资源、低碳出行。11.加强心理健康教育。抓实心理健康教育，定期开展心理健康排查和矛盾纠纷排查整治，开展发展性、预防性和积极性为主的心理健康教育。二、取得的主要社会效益经过一年的努力，立德树人根本任务更加全面，学校课程建设更加规范，学生得到了全面发展，学生的爱国情怀、行为习惯和学业成绩有了大幅提升。硬件条件不断改善为师生提供更好的生活条件和运动环境。教师信息技术应用水平得到提升，学校创建为数字校园。义务教育入学率达到100%，学前教育入学率逐年提升。1名教师荣获留坝县“教学新秀”。多名教师和学生荣获各级各类荣誉，师生得到更好的成长，家长对教师工作更加肯定，群众对学校的满意度逐年提升。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）教师教育教学经验不够丰富，教学成效不明显。（2）教科研水平不高，成果不丰富，教学成绩仍需提高成。（3）教师队伍整体年轻，教育教学水平和班级管理水平还需提升。2.改进措施（1）积极组织教师参与各类培训提升。加强骨干教师队伍建设，通过骨干教师带动全校教师教育教学提升。（2）加强教科研培训提升，丰富教科研成果，做好青年教师教科研指导。四、下一步工作打算1.多途径多形式加大教师培养培训力度，结合小学教育集团和各学科基地，组织教师参加各级各类培训和教研活动，加强课题研究，提升教科研水平。2.扎实开展一课三研和新课程标准学习，促进青年教师专业成长，提高课堂教学质量，优化作业布置，凝练优秀作业案例。3.加大教师队伍建设力度，开展教学经验交流分享，提升班级管理水平，逐步提升全体教师的教育教学能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |