汉滨区茨沟镇幼儿园
发布时间：
2026-03-27 16:43
| 单位名称 | 汉滨区茨沟镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育教学服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉滨区茨沟镇茨口村一组 | |
| 法定代表人 | 王娟 | |
| 开办资金 | 220.06万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 240.71万元 | 220.74万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）加强队伍建设，巩固教学质量。一是严格日常管理。研究制定了园内各项管理制度，汇编成册，制度上墙，并组织教师职工学习，把遵守规章制度，作为提高教师素养第一先决条件，坚决执行到位；二是加强能力建设。组织教师积极开展园内公开课评比活动，争取各种机会，让园内每位教师出外观摩学习，充分发挥骨干教师的示范作用，树立先进典型，相互学习，不断提高每位教师的业务水平；三是规范教师德育行为。要求每位教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，使教师的行为更加符合道德规范要求。（二）科学规范管理，提升保育水平。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要。本园根据妇幼保健所提供的膳食食谱，负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到一周菜谱不重复，注意保证每天提供一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，配合区保健院做好智能测查、牙齿保健等检查工作；常规的卫生及消毒工作严格按照规范进行，并做好记录。对一些临时性和季节性的保健工作，能够快速反应，积极应对，如春季我园曾发现“水痘”，立即采取隔离；三是开展形式多样的户外体育活动，把早操活动、户外活动每天、每周有计划地进行，培增强幼儿体质。（三）树立安全理念，打造放心学园。始终把安全作为园务工作的重中之重，大会小会始终把安全工作作为一项重要内容，全面安排，严格落实。定期、不定期开展安全隐患排查，发现问题立即整改到位；积极主动接受各级管理部门检查验收，主动要求指出不足，强化指导；通过严格管理，园内没有发生一起安全事故。二、取得的主要社会效益和经济效益。本学年我园围绕幼儿发展与社会服务，切实产生显著的社会效益。全年服务幼儿86名，服务周边2个中心社区，20个组，辐射带动周边学前教育的良好氛围。一是全面落实国家学前教育资助政策，建立健全家庭经济困难幼儿精准识别与动态管理机制。本年度，累计资助家庭经济困难幼儿67人，发放资助资金5.025万元，实现应助尽助、精准到人。二是教师队伍建设再添新成果，新增区级教学能手1人，骨干教师队伍进一步充实，示范引领作用逐步显现。在区级各类教学竞赛中，我园教师表现优异，荣获二等奖3项，展现了扎实的专业功底与良好的教学素养。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是教师队伍“头雁效应”发挥不足，青年教师普遍存在“不敢研、不会研”的畏难情绪，导致其在教学创新与课题研究方面的专业化发展滞后，梯队断层风险加剧。二是保教融合理念落实不够深入，生活环节教育价值挖掘不足。三是园本教研针对性不强，聚焦乡村实际的深度研究不够，教研成果向教学实践转化的实效性有待提升。（二）改进措施：一是实施分层分类培养，激活教师队伍内生动力。完善“新教师—合格教师—骨干教师—名优教师”四级梯队培养体系，为每位教师制定个性化成长规划。二是深化保教融合理念，推进一日活动规范化实施。组织全员深入学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，更新教师保教融合理念。三是坚持“问题即课题、教学即研究”的工作思路，推行小专题、微课题研究模式，创新教研活动形式，增加案例研讨、同课异构、现场诊断等互动式教研比重，引导教师在思维碰撞中深化理解。四、下一步工作思路。（一）落实师徒结对，开展青年教师基本功练兵与骨干教师示范课，以老带新、以赛促练，提升教师整体保教能力。（二）优化一日活动组织，将习惯养成、安全教育融入生活各环节，推进保育教育深度融合，促进幼儿全面发展。（三）聚焦乡村幼儿阅读、本土资源利用等实际问题，开展小专题、微课题研究，以研促教，提升教研实效。（四）常态化开展隐患排查与应急演练，严把食品、卫生、入离园安全关，确保幼儿在园安全健康。（五）丰富家长会、亲子活动、家长陪餐等形式，加强沟通指导，提升家园共育实效与家长满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |