旬邑县职田镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-27 16:45
| 单位名称 | 旬邑县职田镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 旬邑县职田镇职田街村 | |
| 法定代表人 | 穆晓娟 | |
| 开办资金 | 1200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1200万元 | 1236万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作完成情况1.升级硬件设施，筑牢物质根基我园加大投入优化园所设施环境，更换厨房各类设备，新增音体室专用桌椅，修缮教学楼、改造餐厅并规范食材存放管理，进一步优化幼儿用餐环境，为保教保育工作有序开展筑牢坚实物质保障。2.深耕保教融合，抓实育人核心严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚守“保教一体”理念，全力推动幼儿身心健康全面发展。日常保育精细化推进，规范各环节操作流程，兼顾幼儿健康防护与生活自理能力培养；教育教学坚持游戏化导向，坚决杜绝“小学化”倾向，推动课程与游戏深度融合，实施分层教学适配幼儿发展差异；打造“亲自然”园本课程，培育各班特色班本课程，构建多元立体的课程体系。3.强化师资赋能，打造优质队伍我园师资队伍以青年教师为主体，重点强化师德师风建设，将师德表现纳入教师核心评价体系；搭建多元化成长平台，常态化开展技能培训、青蓝工程师徒结对、听课评课等活动，全面提升教师教学与教研能力，教师队伍在各级各类竞赛中表现突出、斩获佳绩。4.推进信息化建设，搭建家园桥梁依托班级微信群、园所微信公众号两大平台，实时推送幼儿在园动态、膳食信息、科学育儿知识等内容，及时回应家长疑问、解答育儿困惑，引导家长树立科学育儿理念，有效凝聚家园育人合力，进一步提升园所社会认可度。取得主要效益1.园所集体荣誉：2025年度，我园秉持严谨务实的工作作风，扎实推进各项工作，在教育教学、师资建设等领域成效显著，凭借突出的办学实绩，被中共旬邑县委、旬邑县人民政府授予“先进学校（园）”荣誉称号。2.教师个人及团队荣誉：教师队伍中涌现出一批优秀代表，在市级、县级各类教育教学赛事中表现突出、崭露头角，具体包括：刘洋洋、黄建蓉、任亚静、杨梦婷等教师在咸阳市第三届青少年科技创新大赛中荣获佳绩；万佳佳教师被中共旬邑县委、旬邑县人民政府评为“优秀教师”；门媛媛、刘洋洋、崔耀博、万佳佳老师在旬邑县中小学微课与信息化教学创新活动中，多个参赛项目顺利获奖；范思彤教师的公开课获评“咸阳市优质公开课”；万佳佳、白英英、范思彤、杨梦婷等教师在旬邑县“课堂提质”三百行动优秀公开课评选中，凭借精彩的课堂展示获得表彰。3.荣誉意义：这些荣誉既是对全体教师个人专业能力的充分肯定，也为幼儿园的持续发展注入了强劲动力。三、存在的主要问题1.师资队伍建设存在短板青年教师占比偏高，部分教师缺乏丰富的教学实践经验，应对幼儿突发情况的处置能力不足；教师专业发展不均衡，部分教师在教学创新、教研能力、家园沟通等方面存在差距；教师培训针对性不强，培训效果未能充分转化为实际教学能力。2.园本课程体系不够完善园本课程层级设计缺乏科学性，存在“一刀切”现象，未能充分适配各年龄段幼儿的身心发展规律；课程内容与幼儿生活实际结合不够紧密，趣味性、实践性不足，难以充分调动幼儿学习积极性；课程评价体系不健全，课程资源储备不足，一定程度上影响课程实施质量。3.后勤管理细节有待加强物品存放、领用流程不够规范，环境卫生清洁标准不统一，存在卫生死角；部分后勤人员服务意识、责任意识不足，服务质量有待提升；应急物资储备不足，应急处置流程不够熟练，突发安全事件应急预案不够完善，安全管理存在薄弱环节。四、整改措施1.多措并举提升师资素养强化教师常态化培训，邀请行业专家开展专题指导；深化青蓝工程师徒结对帮扶机制，助力青年教师快速提升教学能力与应急处置能力；完善教师评价激励体系，搭建多元化专业发展平台，推动师资队伍素质均衡提升。2.完善园本课程体系科学制定园本课程建设计划，优化课程层级设计，精准贴合各年龄段幼儿发展需求；丰富课程内容与表现形式，融入本土文化特色，增强课程趣味性与实践性；健全课程评价机制，加强课程资源储备与建设，持续提升课程实施质量。3.细化后勤管理工作规范物品存放、领用、盘点全流程管理，统一环境卫生清洁标准，划分责任区域、落实专人负责；加强后勤人员培训，提升服务意识与专业技能；强化安全管理，完善突发安全事件应急预案，充实应急物资储备，加强园所设施日常巡查，及时消除安全隐患。五、下一步工作计划1.强化教师队伍建设，丰富培训形式与内容，规范师徒结对管理，搭建互助成长平台，推动教师专业能力持续提升。2.深耕园本课程建设，组建课程专项小组，优化课程设计，深化园本课程与班本课程联动开发，完善课程实施过程性评价与反馈机制。3.抓实后勤精细化管理，健全后勤工作长效机制，规范各项工作流程，加强家园协同联动，全力营造优质、安全、温馨的园所环境，护航幼儿健康快乐成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |