汉滨区江南小学
发布时间：
2026-03-27 16:34
| 单位名称 | 汉滨区江南小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区巴山东路55号 | |
| 法定代表人 | 陈贵波 | |
| 开办资金 | 2204.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2159.87万元 | 2330.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 119 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2025年9月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）抓实教学管理，夯实质量核心。我校秉持“严、细、实”的管理理念，将常规管理贯穿教学全过程，完善管理制度、细化管理流程，形成教学计划制定、课堂教学督导、作业批改反馈的闭环管控体系。通过常态化教学检查、推门听课、质量分析等举措，及时破解教学难题，规范教师教学行为。同时，将教师专业成长置于优先位置，搭建多元化成长平台，开展教学能手示范课、骨干教师引领课、青蓝工程师徒结对等教研活动，以研促教、以赛赋能。（二）深耕德育工作，培育时代少年。坚持立德树人根本任务，构建“家校社协同育人”德育体系，加力推进三秦家长学校建设，通过家长会、家长开放日、家庭教育讲座等形式，搭建家校沟通桥梁，引导家长树立科学教育理念。同时，深耕孝义教育，紧扣“弘孝德、践孝行、育孝道、树孝型”重点，开展孝义少年评选等活动，将孝义理念融入思想品德教育全过程，引导学生涵养孝亲敬长、崇德向善的优良品格。（三）筑牢安全防线，守护校园平安。始终秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，完善安全管理制度，常态化开展安全隐患排查与宣传教育。通过消防安全演练、交通安全宣讲、防溺水教育、食品安全科普等活动，全面提升师生安全防范意识与自救互救能力。同时，强化校园安保力量，完善监控系统，织密校园安全防护网，为师生营造了安全、和谐、稳定的校园环境。（四）打造特色品牌，彰显办学活力。坚持“五育并举”，深化“三礼三声四节”育人体系内涵，通过礼仪教育、经典诵读、文化艺术节、体育节等活动，全方位提升学生综合素养。成功举办第五届少代会、第25届运动会及各年级特色仪式活动，为学生搭建展示自我的平台。（五）重视多元宣传，讲好江南故事。做实常规宣传，及时报道学校工作动态。做优专题宣传，重点宣传了学校创文、科技艺术节、美育教育和平安校园创建等专题工作。做足特色宣传，有针对性地开展了孝义文化、书画校园建设等宣传。本年度有100多篇稿件在陕西教育信息网，陕西素质，阳光报，市区教育网、区政府网站发表，提升了学校形象。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年，我校有40个教学班，在校学生2130人。学校荣获2025年中国掷球最美乡村赛（陕西安康站）道德风尚奖，被安康市委宣传部表彰为“安康市孝义校园”，被汉滨区教体局表彰为“汉滨区教学常规管理示范学校”，学校剪纸社团获评“汉滨区精品社团”。在安康市阳光体育街舞大赛、区级书画大赛等活动中，55名学生获一二等奖，学校获评“优秀组织单位”，特色办学影响力持续提升。1115名学生被学校表彰为“三好学生”“优秀少先队员”“阳光少年”“书香少年”“星级少年”，占全校学生一半以上。70余名教师斩获省、市、区级荣誉。三、存在的问题和改进措施。1.存在的问题：（1）校家社共育常态化工作有待加强。（2）省级骨干教师体系建设有待突破。2.改进措施：(1)对于校家社共育常态化工作有待加强问题，将通过家长开放日、家校联谊会、大家访等措施，凝聚育人合力。（2）针对省级骨干教师体系有待突破，将加大名师培养力度，形成名师队伍梯队。四、下一步工作思路。1.落实健康第一理念。严格执行每天一节体育课、每天两小时阳光体育要求，丰富大课间活动形式，组织开展体育竞赛、趣味运动会等活动，增加学生体质。2.精耕队伍建设。搭建多元化成长平台，加大教研教改力度，鼓励教师开展课题研究、参与教学竞赛，锤炼师德、精进业务。2026年度，至少培养一名省级教学能手，增加2名市级教学能手，3名区级教学能手。3.深化协同育人。创新家校共育模式，丰富沟通载体，办好三秦家长学校。举行家长开放日、家校联谊会、大家访等活动。4.聚力品牌建设。深化“三礼三声四节”育人体系，推进学生社团精品化建设，开展多元活动，挖掘学生潜能，助力学生个性发展。拟举行四年级成长礼、六年级毕业礼、校园科技节、艺术节、美食节以及读书成果展评等活动。5.深耕孝义教育。将孝义文化融入各教育环节，搭建联动平台，拓宽校家社协同路径，打造实践基地，形成同向发力的育人格局。继续开展孝义好年、孝义教师评选活动，开展敬老孝亲主题教育活动，将孝义教育引向深入。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |