西安市东城第一中学
发布时间：
2026-03-27 16:00
| 单位名称 | 西安市东城第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，高中学历教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区纺织城纺四路236号 | |
| 法定代表人 | 李少臻 | |
| 开办资金 | 1850.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1493.23万元 | 1254.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 354 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在西安市灞桥区教育局的正确领导下，严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展各项业务活动，规范管理和使用《事业单位法人证书》。现将本年度工作情况报告如下：一、核心业务开展情况1.教学改革提质增效，育人质量稳步攀升。学校以核心素养培育为核心，推动教学设计全面向“素养导向”转型，深化“三段五步”课堂模式，通过情境化创设、项目式探究、跨学科融合等创新形式，让课堂教学更具实效性与吸引力。立足学生个性化发展需求，系统修订33种校本课程，构建并完善“12334”校本课程体系——以“夯实基础、拓展特长、培育素养”为核心，涵盖科技、艺术、体育、劳动、人文等多个领域，形成鲜明示范效应，成功承办全国特色课程博览会分论坛，相关经验在全国范围内交流推广。强化教学研讨实效，全年开展集体备课31次，覆盖各学科重点难点内容，组织公开课、示范课、专题讲座、教学沙龙等各类教学活动百余场，有效凝聚教研共识、提升教学水平。在全体师生共同努力下，中高考成绩稳步提升，高分段学生占比、本科上线率均实现同比增长，学科优势进一步凸显；同时深耕科学教育，增设人工智能、机器人编程、航空航天等特色课程，升级标准化实验室与科技探究室，顺利通过“西安市科技教育特色学校”评估，为学生科学素养培育搭建优质平台。2.师资建设精准发力，锻造高素质教师梯队。学校将教师专业发展作为核心工程，全年开展课标解读、教学技能、课题研究、师德师风等专题培训超200人次，实现教师培训全覆盖。深入实施“青蓝工程”，遴选25位教学经验丰富、业务能力精湛的骨干教师，与青年教师结成帮扶对子，通过听课评课、教案打磨、课题共研、成长会诊等全方位指导，助力青年教师快速成长为教学骨干。搭建多元化竞技展示平台，举办校级教学类大赛，涵盖课堂教学、教学设计、教学反思、微课制作等多个项目，22人斩获一等奖；鼓励教师积极参与各级各类赛事，5人在市级教学竞赛中表现优异，斩获多项荣誉。以科研引领教学创新，全年获批省级课题5项、市级课题10项、区级课题20项、校级微课题15项，课题研究紧密贴合教学实际，有效破解课堂教学与育人实践中的难点问题。师资队伍结构持续优化，新增市教学能手4人、区教学能手11人，2人入选省市级“学科带头人”培养队伍，一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍逐步形成。3.集团化办学深度融合，实现协同高质量发展。学校积极响应教育均衡发展号召，与8所学校组建“名校＋”教育共同体，严格落实“六个统筹”“六个同步”管理机制——统筹规划发展、统筹师资调配、统筹教学管理、统筹教研活动、统筹考核评价、统筹资源共享，实现办学理念同步更新、课程体系同步构建、教学改革同步推进、教师发展同步提升、学生成长同步促进、质量评价同步实施。充分发挥名校辐射带动作用，选派骨干教师赴共同体学校支教，接纳兄弟学校教师跟岗学习，全年开展联考联阅、经验交流、优质课展示、资源共享等活动30余次，促进优质教育资源均衡流动。推动四校区差异化特色发展，半坡校区聚焦多元育人，打造艺术、体育特色品牌，培养学生全面素养；五十六中校区深耕课堂改革，形成高效课堂教学模式，教学质量稳步提升；高铁东城校区立足新起点，完善基础设施建设，优化课程设置，实现跨越式起步，各校区优势互补、协同共进，集团化办学的规模效应与品牌效应充分彰显。4.德育与保障全面发力，筑牢学校发展根基。学校坚持“五育并举”，聚焦学生全面发展，打造特色育人空间，常态化开展研学旅行、校园艺术节、体育节、劳动实践、志愿服务等多元活动，深化普法、禁毒、交通安全、网络文明等主题教育，提升学生综合素养与社会责任感。高度重视学生心理健康，实现全校学生心理测评全覆盖，建立“一生一档”心理健康档案，开设心理辅导课与心理咨询室，及时疏导学生心理压力，守护学生身心健康。依托省级家校共育示范基地，搭建家长会、家长开放日、线上沟通平台等多元沟通渠道，形成家校协同育人合力。持续完善办学条件，完成教学楼基础设施升级、智慧食堂建设，实现校园环境美化亮化；规范财务资产管理，严格执行财务制度与采购流程，确保资金使用规范高效。严守校园安全底线，落实安全管理制度，开展3次应急疏散演练，强化校园安防巡查与隐患排查，筑牢校园安全防线，为学校高质量发展提供坚实保障。二、取得的社会经济效益1.社会效益：教育教学质量持续提升，中高考特控线上线率、综合上线率稳步提高，为区域培养大量优质毕业生；集团化办学辐射带动8所成员校发展，促进教育资源均衡配置，获家长及社会广泛认可；学生在科创、思政、体育等赛事中屡获国家、省市级奖项，综合素质全面提升；作为省级家校共育示范基地，为区域家校社协同育人提供实践样本。2.经济效益：通过资源统筹、师资共享等集团化办学举措，优化教育资源配置，降低办学成本；智慧食堂、智慧黑板等设施投入，提升办学效率与服务质量，实现教育投入效益最大化；为区域基础教育发展提供可复制的“东一样本”，减少同类学校探索成本，推动区域教育高质量发展。三、存在问题1.集团内办学质量均衡性有待提升，成员校间在师资水平、课程建设、教学成效等方面仍存在差距，资源共享的精准度和实效性需进一步优化。2.教育科研创新性不足，课题研究与教学实际需求结合不够紧密，成果转化应用率不高，青年教师科研能力培养力度需加大。3.信息化建设与教学融合不够深入，数字化教学资源整合不充分，智慧校园建设对教学提质、管理增效的支撑作用未完全发挥。四、整改措施1.促进集团均衡发展：制定成员校差异化帮扶方案，组建跨校教研共同体，开展精准支教、专题培训；建立资源共享平台，分类推送优质课程、教研成果，定期开展联考联评与质量分析。2.强化科研实效：优化课题申报评审机制，聚焦教学难点、育人重点设立课题；建立科研成果转化激励制度，开展“科研成果进课堂”展示活动；为青年教师配备科研导师，定期举办科研能力专题培训。3.推进信息化深度融合：加大数字化资源建设投入，整合优质教学资源库；开展信息技术应用能力培训，推动智慧教学工具常态化使用；升级智慧校园管理系统，实现教学、德育、后勤管理数字化协同。五、下一步打算1.聚焦教学质量提升：深化课程改革与课堂模式创新，扩大校本课程覆盖面与影响力；加强中高考备考精准化指导，力争升学成绩再创新高，巩固教育教学优势。3.建强师资队伍：优化“青蓝工程”“名师工作室”培养模式，加大骨干教师、学科带头人培养力度，完善教师专业发展激励机制，提升整体师资水平。4.深化集团化办学：拓展“名校＋”合作范围，完善协同管理机制，推动成员校在办学理念、管理模式、课程建设等方面深度融合，打造集团化办学示范标杆。5.完善育人体系：健全“五育并举”实施路径，丰富德育活动形式与内涵；升级心理辅导设施与服务，深化家校社协同育人，促进学生全面发展。6.提速智慧校园建设：完成数字化教学平台升级，构建全覆盖、个性化的数字资源体系；推动人工智能、大数据等技术在教学分析、学生评价、管理决策中的应用，提升办学治校智能化水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获评灞桥区教育教学目标评估优秀单位，集团化办学区级专项评估优秀，单项指标均达成年度目标，整体工作完成率100%。获评西安市科技教育特色学校，承办全国特色课程博览会分论坛，新增市教学能手4人、区教学能手11人，师生获国家、省市级奖项若干。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |