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汉滨区谭坝镇幼儿园
汉滨区谭坝镇幼儿园
发布时间:
2026-03-27 15:41
单位名称
汉滨区谭坝镇幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育教学服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所
汉滨区谭坝镇谭坝社区三组
法定代表人
曹英伟
开办资金
649.98万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
650.65万元
647.65万元
网上名称
无
从业人数 8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况
2025年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)强化保教管理,优化保教品质。深入落实幼儿教育大纲要求,依据幼儿年龄特点和发展规律,制定科学合理的课程体系。加强对教师的培训和考核,增强教师的专业素养和服务意识,为幼儿提供更加优质的照顾和教育。注重幼儿的全面发展,不仅仅关注幼儿的知识学习,更要培养他们的品德、情感、社交等多方面的能力。在教学方法上,采用多样化的教学手段,如游戏教学、情境教学等,激发幼儿的学习兴趣和创造力。关注幼儿的个体差异,根据每个幼儿的特点和需求,制定个性化的教育方案,让每个幼儿都能在适宜的环境中成长。(二)强化卫生保健,保障师幼健康。严格执行卫生保健制度,做好幼儿入园晨检、午检和全日健康观察工作。加强食堂管理,严格把控食品采购、加工、储存等环节,确保食品安全。为幼儿提供营养均衡的膳食,每周制定科学合理的食谱,并根据季节和幼儿生长发育需求进行调整。加强对传染病的预防和控制,做好教室、寝室等场所的通风和消毒工作,确保幼儿在健康的环境中成长。(三)深化家园协作,助力幼儿发展。我园通过家长会、家长开放日、亲子活动等形式,加强与家长的沟通与交流,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。建立家园联系栏,及时反馈幼儿在园的表现和进步,同时了解家长的需求和建议。鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动,形成家园教育合力,共同促进幼儿的健康成长。(四)筑牢安全防线,共享校园时光。加强安全教育,将安全教育纳入课程体系,通过游戏、故事、演练等形式,向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识和技能,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。定期组织安全演练活动,让幼儿熟悉应急逃生的方法和流程,增强应急处置能力。加强校园安全管理,完善安全设施设备,确保校园安全。二、取得的主要社会效益和经济效益。幼儿园现有教学班3个,幼儿39人,其中小班12人,中班10人,大班17人。精准落实学前教育资助政策,全年累计资助家庭经济困难幼儿25人,发放资助金共计9375元,切实彰显教育公平与人文关怀。全年组织教师参加各级各类培训7次,国培1人次,省级培训1人次,镇级培训7人次,有效提升了我园教师的教育教学水平。我园教师在汉滨区举办的名师引领行动中获得优秀学员称号,在全镇教师表彰大会中获得“先进教育工作者”“优秀教师”称号,提升了幼儿园的社会影响,激励教师的成长。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:1.教育教学创新不足。在课程设置和教学方法上,虽然能够遵循幼儿教育的基本规律,但创新意识还不够强,缺乏具有特色的教育教学活动。2.师资队伍建设有待加强。部分教师的教育理念和教学方法还需要进一步更新,教师的整体素质和业务能力还有提升的空间。(二)改进措施:1.加强教育教学创新。鼓励教师开展教育教学研究和创新实践,积极探索适合幼儿发展的课程模式和教学方法。结合幼儿园的实际情况和幼儿的兴趣爱好,开发具有特色的园本课程。2.加大师资队伍建设力度。制定详细的教师培训计划,定期组织教师参加各类培训和学习活动。建立教师激励机制,鼓励教师不断提升自身素质和业务能力,对表现优秀的教师给予表彰和奖励。四、下一步工作思路。(一)深化教育教学改革。继续加强课程建设,完善课程体系,提高课程的科学性和趣味性。进一步优化教学方法,注重幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣和主动性。加强对幼儿个体差异的关注,实施个性化教育,满足不同幼儿的发展需求。(二)加强师资队伍建设。加大对教师的培训力度,鼓励教师参加学历提升和专业培训,提高教师的专业素养和教学能力。加强教师的师德师风建设,培养教师的敬业精神和责任感。(三)提升家园共育水平。进一步加强与家长的沟通与合作,丰富家园共育的形式和内容。定期开展家长满意度调查,了解家长的需求和建议,不断改进工作,提高家园共育的质量。(四)强化安全管理工作。始终把安全工作放在首位,加强安全教育和宣传,增强师生的安全意识和自我保护能力。完善安全管理制度,加强对校园安全的日常检查和隐患排查,及时消除安全隐患。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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