西安市未央区西航二校
发布时间：
2026-03-27 15:38
| 单位名称 | 西安市未央区西航二校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区谭家街道永平路12号 | |
| 法定代表人 | 王新茹 | |
| 开办资金 | 502.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 538.35万元 | 428.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 84 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更的登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，西航二校以未央区“1615”计划为行动纲领，在未央区教育局的坚强领导下，携手红旗小学分流过来的14个班，近600余名师生，紧扣“让每一颗星星都闪耀，让每一个生命都绽放”的教育理念，用实干绘就教育新图景，用奋进书写发展新篇章。一、业务开展情况（一）筑奋斗之魂，让“红帆领航”的底色更亮2025年年初，根据局党委统一部署，红旗小学14名党员并入西航二校党支部，支部党员人数增至46人。我们持续擦亮“红帆领航”党建品牌，创新“党建+教研”“党建+德育”模式，开发红色德育课程两门，开展红色主题活动7场，覆盖学生1.7万余人次。我们以高质量党建为引领，扎实推进少先队工作。我校深入实施“三礼四节”仪式教育，通过红领巾法学院、少年警校等项目，推动德育工作走深走实。九三阅兵后，学生实践作业“大国重器”主题展在“傲立之冬”教学节中亮相，获得与会嘉宾一致好评。庆祝六一节活动和喜迎国庆开展的分年级系列主题活动精彩纷呈。（二）夯发展之基，让“高质量发展”的路径更广学校持续优化“星航”课程体系，鼓励教师发挥特长，开设魔尺、魔方、珠算、话剧、钻石画、手势舞、图形编程、趣味实验、花样跳绳等100个班级社团和14个校级社团，满足学生多元发展需求。课程实施的核心在课堂。我们坚守“教学相长”的教育初心，聚焦学生高阶思维发展，构建起扎实灵动的课堂生态。语文课堂注重文本思辨，培养批判性思维；数学课堂融合动手与推理，使知识具象化；科学课堂鼓励实验探究，激发创新思维。二、取得社会效益2025年，西航二校奋楫扬帆，荣获多项荣誉。学校成功获评西安市第二批国家安全教育典型培养对象学校、西安市第六批中小学智慧校园、西安市“我是好书推荐官”阅读领航学校，以及未央区2024年度综合评价考核优秀单位、未央区特色发展奖和未央区基层工会考核优秀单位。体育赛事屡创佳绩：篮球比赛：获陕西省小学生篮球联赛第六名、陕西省小篮球联赛体育道德风尚奖，未央区U10混合组第二名。啦啦操比赛：荣获2025年度陕西省啦啦操运动协会先进单位，2025年陕西省公开赛全明星儿童B组、C组两个特等奖，未央区啦啦操健美操比赛第三名和第六名，未央区啦啦操健美操团体体育道德风尚奖。足球比赛：女子足球队荣获未央区U13组冠军，男子足球队分获U9、U10、U11组第四名，U12组第五名。击剑比赛：荣获未央区击剑比赛分获丙组、丁组团体第二名。射击比赛：荣获未央区女子团体第二名、男子团体第三名。三跳比赛：荣获未央区一长八字集体项目第六名、双绳内轮第七名。游泳比赛：荣获未央区团体第八名。文化艺术舞台光芒四射：教师团队诵读作品《就是那一只蟋蟀》荣获陕西省级三等奖、西安市一等奖；学校戏曲节目《送你一朵小红花》摘得西安市艺术展演一等奖，未央区艺术展演一等奖,朗诵和合唱荣获区二等奖、乐器和舞蹈荣获区三等奖，获评区表演类优秀组织奖；荣获未央区第五届“中华经典诵写讲”诗词大会二等奖。德育与科创成果丰硕：学校获评陕西省第三届“秦岭杯”双碳书画大赛优秀组织单位；未央区首届中小学人工智能大赛优秀组织学校；未央区少年儿童科协幻想绘画比赛优秀组织单位；未央区少先队鼓号队展演活动优秀奖。全年教师100多人次在各级各类比赛中获奖。学生200余名在省、市、区获奖，其中20名孩子在陕西省“秦岭杯”书画大赛获奖；1人在西安市中小学“阳光心灵”心理健康大展演中，创作的手抄报被评为一等奖；西安市“弘扬科学家精神”朗诵大赛我校4名学生获奖；1人在未央区中小学“人工智能大赛”中荣获区级一等奖；在区艺术展演、科技创新大赛、书画比赛、科技作品、安全绘画比赛等竞赛中捷报频传。存在问题2025年学校虽在教育教学、校园建设等方面取得显著成效，但结合年度工作开展实际，仍存在一些问题与不足，亟待改进。一是德育与红色教育的深度融合不足，红色主题活动和课程虽有开展，但覆盖形式偏于集中展演，针对不同年级学生的认知特点设计的分层化、常态化活动较少，红色教育的渗透力和持续性有待加强。二是课程体系建设仍有提升空间，“星航”课程体系下社团类型丰富，但跨学科融合课程的开发和实施较为薄弱，部分社团如图形编程、趣味实验等缺乏专业师资支撑，课程质量和深度难以保障。三是教师专业发展不均衡，各级培训覆盖人次较多，但针对青年教师的个性化培养、骨干教师的辐射引领机制不够完善，课题研究虽数量充足，但部分校本课题的实用性和成果转化效率较低。四、整改措施针对德育融合、课程建设、教师发展三方面问题，制定针对性整改措施，推动学校工作提质增效。一是深化德育与红色教育融合，结合各年级认知特点设计分层红色教育活动，低年级开展红色故事诵读、中高年级组织红色研学、课本剧创编等实践活动，将红色教育融入日常教学与班级活动，实现常态化渗透；同时优化红色德育课程，补充课堂教学案例，让红色教育落地生根。二是完善“星航”课程体系，加强跨学科融合课程开发，组织各学科教师联合设计课程方案；针对专业社团缺师资问题，通过外聘专业教练、校内教师专项培训等方式补齐短板，建立社团课程质量考核机制，定期开展成果验收，保障课程深度。三是优化教师专业发展体系，为青年教师配备导师制定个性化培养计划，搭建骨干教师示范课、教研分享平台，强化辐射引领；聚焦教学实际优化课题研究方向，建立校本课题成果转化考核机制，推动研究成果落地课堂，提升课题实用性。五、下一步工作计划2026年，学校将以问题为导向、以提质为目标，围绕德育建设、课程发展、教师培育三大核心，扎实推进各项工作落地。一是深耕红色德育与常规德育融合，持续丰富分层化红色教育活动，深挖校园德育资源，完善“三礼四节”仪式教育体系，推动德育与学科教学深度结合，让德育教育融入日常、浸润心灵。二是精研“星航”课程体系建设，重点开发跨学科融合课程，打造精品社团课程，健全课程质量评价与反馈机制，强化图形编程、趣味实验等特色社团的师资与资源保障，满足学生多元发展需求。三是聚焦教师专业能力提升，完善青年教师培养与骨干教师引领机制，常态化开展教研交流、技能竞赛与课题研讨，推动课题研究成果向课堂教学转化，打造高素质教师队伍。同时，以各项工作的系统化、常态化开展，夯实教育教学根基，助力学校教育高质量发展。征程万里风正劲，重任千钧再出发。西航二校将始终坚守“星航致远助成长”的教育初心，为未央教育高质量发展贡献坚实力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |