汉滨区育才小学
发布时间：
2026-03-27 15:37
| 单位名称 | 汉滨区育才小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区新城办大树岭村312号 | |
| 法定代表人 | 彭艳 | |
| 开办资金 | 654.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 609.42万元 | 633.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在汉滨区教育体育局正确领导下，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）加强制度建设。结合城乡结合部小规模学校实际制定《学校管理制度》和《学校章程》，制定了学校三年发展规划。（二）不断加强教师队伍建设。一加强作风建设。全面深入推进师德师风建设，一年来，我校无干部作风、师德师风问题产生，12345零工单。二强化教师专业成长。学校紧盯课堂要质量，强化教师的服务意识，着力打造教师专业成长环境，尽力提供走出去、请进来的学习交流平台，努力打造一支业务精、能力强的高素质教师队伍，（三）突出管理增效，全面提高教育质量。一抓细常规管理。对照“三常规两细则”内容要求，细化教学常规细则，明确具体措施和做法，采取“青蓝结对”上好“三课”提升教师教学水平，通过“三查”考核教师业务能力。推门听课是常规检查方式，教研组活动一月一主题，实行203040课时教学模式，努力将有效课堂向高效课堂推进。近年来，我校毕业班升学成绩有大幅度提升。二落实五育并举。严格落实国家“双减”政策，统筹推进学校思政课建设，结合实际和区域特点上好劳动教育课程，开展具有特色的体育、美育以及心理健康教育等工作。（四）突出安全稳定，着力构建平安校园。加强安全风险隐患排查，定期组织开展全面的校园安全隐患大排查大整治，牢固树立安全底线意识，坚持带着感情、责任、压力抓安全保稳定，建立健全安全网格化管理，严格落实1530安全常规教育，利用主题班队会、升旗仪式、安全演练等进一步加强防溺水、消防、防欺凌、心理健康等安全教育，提高师生安全防范意识，一年来，学校校园安全零事故。二、取得的主要社会效益和经济效益。我校现有46名学生，六级六个班，9名教师，开足开齐国家课程，严格落实“立德树人”“健康第一”的教育理念。一年来，学校开展了丰富的课外活动和学科竞赛活动，学生获奖人次达到30余人。参加中心校及区级各类竞赛活动获奖人次达到10余人，5名教师的教育教学论文、课题在区、市级各类竞赛评比中获得奖项，并成功培养了一名市级教学能手。三、存在主要问题及改进措施（一）存在的问题：一是骨干教师引领作用发挥不充分。二是特色办学内涵不足，“阳光校园”文化挖掘不深入。三是家校社协同育人机制不健全，社会资源联动不足，未形成高效育人合力。（二）改进措施：一强化教师的服务意识，着力打造教师专业成长环境，努力打造一支业务精、能力强的高素质教师队伍。二在抓教育工作中，在“实”上做文章，通过改善办学条件，提升办学水平，巩固生源。三要强化心理健康监测预警，扎实开展心理健康“七个一”活动，定期开展全体学生心理普查，完善骨干教师引领、全体教师参与的心理健康教育机制四、下一步工作思路（一）深耕教学提质，夯实育人主业。坚持开齐开足课程，深化课堂教学改革，优化教研模式，精准提升教学质量，让每一名学生都能学有所获。（二）严守安全底线，筑牢平安校园。常态化开展安全教育与隐患排查，完善心理健康教育体系，全方位守护师生安全健康。（三）深挖文化内涵，打造特色品牌。丰富“阳光校园”文化载体，完善校本特色课程，创新课外活动形式，让特色办学更具辨识度。（四）健全协同机制，凝聚育人合力。拓宽家校沟通渠道，联动社区资源，构建家校社协同育人格局，为学校发展营造良好环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |