洛川县交口河镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-27 15:32
| 单位名称 | 洛川县交口河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育；婴幼儿照护服务。 | |
| 住所 | 洛川县交口河镇 | |
| 法定代表人 | 屈沛侠 | |
| 开办资金 | 960万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 545万元 | 511万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在洛川县教育科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况（一）规范制度管理、强化内涵建设一是加强内部管理，完善各项管理机制，职责明确，分工到位。按照《幼儿园分类评估标准》，对照《素质教育发展目标责任书》，健全了幼儿园各项规章制度、完善考核机制、培训机制、奖惩机制，使各项工作走向科学化、系统化、合理化，规范办园行为。二是强化安全意识，规范安全行为，定期组织教师进行安全知识讲座、开展安全演练。进一步明确各部门之间的协作配合，加强了保教、后勤之间的管理，加强食堂管理和门卫保安职责与分工。三是强化劳动纪律，规范教师言行，按照《教师职业道德规范》要求，定期开展职业道德讲座和培训，向家长展示我园教师积极、向上、充满活力的团队风采和职业风尚。四是有计划地开展了各类活动，根据我园实际和各年龄段幼儿的特点，有针对性的开展一些有意义，切实促进幼儿身心健康的活动。我园将海洋文化与石头画创作巧妙结合，一方面，为孩子们打开了神秘广阔的自然世界大门，让他们了解海洋生态、海洋生物的奇妙以及海洋所蕴含的勇敢探索、博大包容的精神。《海韵石趣》园本教材更是深入挖掘海洋文化与石头画创作的融合点，为孩子们提供系统的学习内容。另一方面，以洛河水边的石头为素材进行石头画创作，把自然之美引入艺术领域，激发孩子们的创造力和想象通过丰富多彩的活动为幼儿留下了美好的回忆，极大地丰富了幼儿的在园生活，促进了幼儿的全面发展。（二）改善园舍功能、优化育人环境一是继续完善幼儿园公共区域环境，如各种宣传牌、主题墙、展牌、标语牌，整体规划制度墙、文化墙、艺术墙等。既要体现园所文化，还要结合幼儿园自身发展实际。二是组织教师进行走廊、班级主题墙的环境创设，将养成教育与幼儿发展紧密联系，既要美观实用还要体现教育性。三是不断完善补充幼儿园各功能室的器材，发挥功能室的作用。（三）挖掘自身资源、强化教师培训一是加强了理论学习，深化反思教学，形成学习型团队，购买和订阅幼教杂志刊物，了解幼儿教育的现状和发展趋势，加强各种政治、业务、党员、教研学习活动，用专业理论指导具体工作。二是积极组织园内教师参加各级各类培训活动，选派优秀教师参加国培计划、外出学习，深化二级培训，加大对培训活动的支持力度，使培训学习成为教师专业成长的最有效途径。三是加强幼儿园课题研究的开题准备，为课题研究的可行性做好了准备。四是督促各班做好各项工作的记载和分析，做好教育成果和资料的收集、整理和归档，做到过程资料有据可查、规范有序。五是加强专业技术培训，每周二、四定期进行培训。六是有计划地培养青年教师，给她们压担子、锻炼能力、挖掘潜力，使青年教师尽快成长起来，成为园内的骨干教师。（四）激活内部机制、凸显本园特色一是客观分析了本园实际面临的困难和优势，从内部管理、教育教学、教师队伍、环境创设、家园共育等方面挖掘潜力和资源，努力凸显本园特色，形成园所文化。二是扎实实践家长工作，形成家园有效合力。我们通过家园联系宣传橱窗、家园联系栏，主动向家长宣传幼儿园目标计划。依托家长会、家长开放日、家访、家园联系册、亲子活动等形式，建立起互相信任、互相支持、密切配合的良性互动机制。建立幼儿成长档案，发放安全告家长书，提醒家长树立安全防范意识，为幼儿健康成长提供有力保障。鼓励家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，转变家长育儿观念，通过制作展牌、开展讲座等方式，让家长理解《指南》内涵。同时我们利用家长资源，开展家长进课堂活动，拓展幼儿园教育内容，既调动了家长参与幼教活动的积极性，也提高了孩子们学习的兴趣和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。使家长成为幼儿园更稳固的合作者与支持者。三是通过各种形式，广泛听取和收集家长的意见和建议，本学期重新制定食谱。四是逐步丰富幼儿园设施，添置必须的生活用品、玩教具等，给幼儿提供安全舒适的生活环境，本学期，为幼儿更换了碗勺，购置了一些玩具。二、取得的主要效益。1.在幼儿活动方面：本年度我们重点打造了班本课程，根据各年龄段的要求，各班开展了富有特色的班本课程。例如，小班《缺衣不可》、中班《纸想遇见你》、大班《嘘，请安静》等。2安全方面：坚持“日巡查、周检查、月汇报”制度。本年度开展全方位安全排查40次，重点检查一键报警器、消防设施、楼顶结构、水电暖、园舍等区域，完成校园门外防撞设施、2025年安全生产月等多项报表上报，省平台填报8次，实现校园安防无死角。3.业务成长方面：园内：在“赛教凝智慧，成长共前进”教师赛教活动中，王宁宁老师获一等奖，王娜老师获二等奖，冯甜老师获三等奖，“洛川好课堂”初赛中，石惠惠（一等奖）、王宁宁（二等奖）、王娜（三等奖）的优质课在全园推广；“以赛促学强本领，以技润教护童心”技能比赛中，王宁宁（一等奖）、王娜（二等奖）、石惠惠（三等奖）脱颖而出；县级：李玥、王娜老师参加洛川县教师技能大赛联盟园比赛，分别荣获儿童行为观察与分析二等奖、弹唱一等奖，展现了园内教师的专业风采。石惠老师参加洛川县学前教育集团二幼联盟“好课堂”预赛活动，荣获二等奖。孙文静老师参加科学学科组“创意启智，科学同行”跨学科自制科学玩教具展示活动荣获三等奖。三、存在问题。1.师资力量有待进一步优化：部分年轻教师的教育教学经验还不够丰富，科研能力有待提高。2.教研深度不够：虽然开展了很多活动，但对游戏中幼儿行为的观察和解读还不够深入，成果转化较少。四、整改措施。1.加大培训力度：邀请专家入园指导，开展针对性的技能培训。2.实施“名师培养计划”：搭建平台，力争培养出1-2名市级教学能手。五、下年工作打算。1.大力发展我园特色文化课程-海洋文化。2.开展篮球、跳绳等特色体能活动，促幼儿个性发展。3.安全工作，重视细节，提高质量保育工作，细化保育夯实责任，继续推行家园联系工作，将幼儿的德智体美目标发展放在第一位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |