西安市未央区汉城金色阳光幼儿园
发布时间：
2026-03-27 15:27
| 单位名称 | 西安市未央区汉城金色阳光幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区汉城街道庞马村 | |
| 法定代表人 | 张军艳 | |
| 开办资金 | 80.74万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 16.35万元 | 13.11万元 | |
| 网上名称 | 西安市未央区汉城金色阳光幼儿园 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况本学年，我园严格遵循《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕“培养好身体、好习惯、有智慧的阳光儿童”核心目标，扎实推进各项保教业务：1.保教教学工作：实施分层教师培养计划，针对5年以上教龄教师开展区域材料投放与游戏活动专项培训，3-5年教龄教师主攻主题墙创设能力，3年以下青年教师强化集体教学活动设计与实施能力；推进教师学历提升工程，通过提供学习资源、设立奖学金等方式，稳步提升教师本科率。深耕团体操园本特色课程，将团体操训练融入日常教学，定期开展班级器械操、体能游戏比赛，邀请专业教练指导，完善“全园—年级组—班级”三级教研机制，围绕主题教学、区域活动、幼小衔接等开展教研活动，推进区级小课题研究，将教研成果转化为教学实践，坚决杜绝小学化倾向，以游戏化、生活化教学贯穿幼儿一日生活。2. 幼儿发展培育：科学规划一日生活流程，严格保障幼儿每日2小时户外活动时间，通过游戏化、自然化教育方式，培养幼儿生活自理、劳动能力与良好行为习惯。结合三八妇女节、植树节、母亲节、国庆节等节点开展主题教育活动，融入爱国、感恩、环保等理念；组织防震、防拐、消防等安全演练，提升幼儿安全自护意识与应急能力。3. 家园协同育人：搭建多维度沟通平台，定期召开家长会、家委会、伙委会，开展家长开放日、半日活动开放等线下活动，开设线上家长学堂发布科学育儿知识；组织亲子运动会、母亲节特色活动、家长进课堂等互动项目，充分利用家长资源丰富教育内容；通过电访、成长反馈等形式及时沟通幼儿在园情况，收集家长意见建议，形成家园共育合力。4. 后勤保障与卫生保健：建立日、周、月三级安全排查台账，对园所设施设备、用电用水、户外器械等进行全面排查并闭环整改；完善安全应急预案，开展防拐、防震、消防等应急演练，规范门禁与幼儿接送制度。保健医严格执行晨午检、全日观察制度，建立健全幼儿健康档案，确保师生体检率100%；针对春、秋、冬季流感、手足口等传染病，加强晨检午检与全园消毒通风，开展爱耳日、护眼、护齿等健康教育活动。严格执行食品验收、索票索证制度，规范食品采购、储存、加工、留样全流程，制定单双周科学膳食食谱，定期开展厨师培训与厨艺比赛，保障幼儿饮食营养与安全。5. 特色育人活动：开展绿色环保教育，通过垃圾分类、节约用水、护绿小卫士评选等活动培养幼儿环保意识；举办幼儿才艺展示、大班古诗词比赛、中小班儿歌律动比赛，为幼儿提供展示平台；组织保健医急救技能培训、教职工急救知识学习，面向家长开展海姆利克急救法、心脏复苏等专项培训，将急救知识覆盖家园。 二、取得效益1. 保教质量稳步提升：教师专业技能与教研能力显著增强，学历提升工作按计划推进，教师队伍整体专业化水平提高；团体操特色课程成效显著，幼儿身体素质、动作协调性与团队协作能力得到有效锻炼，园本教研成果有效转化为教学实践。2. 幼儿综合素质全面发展：幼儿生活习惯、学习习惯与行为习惯养成良好，安全自护、爱国感恩、环保等意识逐步形成，德、智、体、美、劳各方面得到均衡发展。3. 安全健康保障有力：全年无重大安全责任事故，传染病发病率控制在低位，幼儿饮食、饮水与健康安全得到全面保障，园所安全防线持续筑牢。4. 家园共育氛围浓厚：家长参与度与满意度持续提升，家园协同育人机制逐步完善，园所办学质量获得家长与社会的初步认可。5. 特色品牌初步形成：团体操成为我园鲜明教育特色，多元育人活动丰富了教育内涵，提升了园所社会影响力与辨识度。三、存在问题1. 课程融合深度不足：团体操特色与健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学的融合度有待提升，课程体系的系统性、创新性需进一步优化。2. 师资发展不均衡：部分教师教研能力、课程设计能力薄弱，青年教师培养力度不足，教师专业发展水平存在明显差距。3. 家园互动局限：线上家园互动形式较为单一，家长参与园所教育教学的深度不足，家园共育的广度与深度有待进一步拓展。4. 设施设备待完善：部分教学具、户外游戏器械老化，设施设备更新升级进度滞后，无法充分满足教育活动开展需求。 四、改进措施1. 深化课程融合：组建专项教研团队，研讨团体操与五大领域教学的融合路径，完善园本课程框架，丰富团体操表演形式与教育内涵，打造系统性特色课程体系。2. 精准师资培养：针对教师能力短板开展常态化、精准化培训，建立“骨干教师带教青年教师”机制，强化教研骨干培养，通过以老带新、课题研究等方式，提升教师课程设计与实践创新能力。3. 丰富家园互动：优化线上家长学堂内容，推出主题化亲子活动、家长课程设计参与项目，拓展家长参与园所教育的渠道与深度，构建更紧密的家园共育共同体。4. 推进设施升级：制定分阶段设施设备更新计划，优先补充核心教学具、更换老化户外器械，优化园所环境创设，提升教育活动支撑条件。五、下一步工作计划 1. 特色品牌打造：2026年完成团体操与五大领域深度融合的课程体系建设，形成可复制、可推广的园本特色课程案例，进一步擦亮园所特色品牌。2. 师资能力提优：确保2026年教师本科率达到100%，培育3-5名校级教研骨干，带动全园教师教研能力与教学创新能力整体提升。3. 家园共育升级：构建“线上+线下”立体化家园互动模式，实现家长深度参与园所课程设计与活动策划，形成家园协同育人的长效机制。4. 办园条件优化：完成核心区域教学具与户外器械更新，打造更具趣味性、教育性的幼儿活动空间，持续优化办园环境。5. 常规工作提质：持续强化安全管理与卫生保健工作，筑牢幼儿健康安全防线，推动园所各项业务向更高质量、更具特色的方向发展，努力打造社会满意、家长放心、幼儿喜爱的优质幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |