西安市未央区谭家百花明子幼稚园
发布时间：
2026-03-27 15:23
| 单位名称 | 西安市未央区谭家百花明子幼稚园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区太华北路558号 | |
| 法定代表人 | 张利荣 | |
| 开办资金 | 131.6万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 14.95万元 | 31.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及的变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务：1.优化课程实施方案，构建“基础五大领域教学+特色园本课程”双模式。园本课程“童年就该动起来”，年初课程研究小组就“悦动、跃动、阅动、越动”为主题、以及预期效果等进行了深入的研讨，注重将各领域活动与园本课程有机结合，让健康运动贯穿于幼儿园教育教学过程，随之形成了园本课程方案，全园教师积极开展集体备课、教学观摩与课题研，全面力推园本特色课程落实，提升幼儿综合运动能力，根据幼儿年龄特点以及课程安排，合理安排幼儿体育运动安排，小班基础体能训练与投掷训练、中班跑跳能力训练和篮球训练，大班攀爬训练和跳绳训练等，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受运动的魅力，各年级组并形成课程案例：小班组《投来投去》、中班组《“篮”不住的快乐》、大班组《“绳”奇之旅》。2.落实一日活动科学化、规范化管理。细化一日保教工作，按照“保教关键管控点”认真对照、宣贯执行。着重抓幼儿一日生活流程，保证各项工作有序开展，使保教过程科学、合理、有序地运行。3.设计领域融合主题活动。充分发挥体能特色的优势，精心策划了童声筑梦·赋能成长六一系列活动。本次活动通过幼儿器械操展示，体能健康知识问答游戏和趣味性的亲子运动游戏，让孩子和家长共享欢乐节日；举办亲子mini马拉松比赛，比赛过程中，幼儿不仅锻炼了的耐力与肢体协调性，更展现出坚韧的意志力与积极向上的精神风貌，家长的全程陪伴增进了亲子情感。4.各年级组每月开展不同主题的幼小衔接系列活动，组织全园孩子积极报名参加小小值日生、礼仪小明星，我是升旗手等活动，组织大班幼儿参观小学、各年级组自理能力比赛等活动，有目的、有计划地贯彻落实幼小衔接活动。5.鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。一是组织骨干教师到集团姐妹园、未央区等幼儿园参观学习，让教师们开眼界、更新观念;二是发动教师积极参与课题研究，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，专业能力又进一步得到了提升。二、取得效益：本年度，我们荣获谭家街道卫生保健工作优秀单位；被评定为西安市二级园；顺利完成2024年度2项区级课题结题工作，并成功立项2025年度2项区级课题；李秀娟等9人在教师职称评审工作中荣获二级职称；张倩玉撰写的教育教学论文，荣获西安市教育科学研究院教育教学科研成果评选活动二等奖；朱芳琴、曹昕安、牛瑞雪荣获三等奖。三、存在问题：1.教师专业素养待提升：专任教师在“儿童行为观察分析”“园本课程探索”能力不足；教科研深度不够，仅有区级课题，无市级课题，成果转化能力弱。2.办园特色需深化：体艺特色课程方案初步成型，但缺乏系统性与层次性，不同年龄段课程目标、内容体系未完善，特色活动与日常教学融合度待提升。3.日常工作中各部门日常监督力度不够，不能及时的发现问题，导致现场管理不够细化。四、改进措施：1.强化教师培养：邀请专家入园开展“教科研能力提升”专项培训，跟踪记录教师培训、获奖、课题情况，激励自主提升。2.深化教科研工作：争取申报市级课题，与示范园、名校园建立“教科研结对”，学习先进经验。3.优化特色课程：邀请专家指导，构建“小、中、大”年龄段体艺特色课程体系，明确各阶段目标，开发课程资源包，将特色活动融入日常教学，打造园所品牌特色。4.建立分层分级的网格化监督体系，明确“园长—部门负责人—岗位责任人”三级监督责任链，按“区域划片、责任到人”原则，将教学区、活动区、后勤区等现场区域分解到具体责任人。五、下一步工作计划1.基于《3-6岁儿童学习与发展指南》及体艺特色幼儿园办园核心要求，2026年目标将围绕“幼儿发展、课程建设、师资提升”为核心，确保特色教育落地见效。开发“体能+艺术”融合课程：如运动主题绘画、韵律体能操、户外艺术创作等，每学期推出2-3个融合课程案例。2.打造特色活动品牌：举办“体育艺术节”、“亲子马拉松”等大型活动不少于2场，形成“每周训练、每月汇报”的活动机制。3. 建立分层培训体系：完成入职教师基础培训、在岗教师提升培训、骨干教师特色培养全覆盖，外聘专业教练定期指导，全体教师掌握幼儿运动发展规律与安全防护技能，运动伤害应急处理流程与基本急救技能覆盖率100%，力争年度安全事故发生率为0。4.教研能力强化：成立体艺教研共同体与专业机构合作，开展体艺融合教学课题研究，形成教研成果（论文、案例等）不少于2项。5.搭建体艺共育平台：开设家长体能课堂、组织家庭运动打卡、亲子艺术创作等活动不少于4场。向家长推送体艺教育理念、家庭指导方法等资源，建立幼儿体能发展成长档案，家长对体艺特色课程满意度不低于95%，家园共育活动参与率不低于85%，形成“园所主导、家庭参与、社区支持”的育人格局。6.建立多元化评价机制：整合教师评价、幼儿自评、同伴互评、家长评价，形成过程性评价与成果性评价相结合的评价体系。我们将继续保持初心，持续精进，以积极心态和扎实行动，与大家一同创造更多可能。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人登记证》有效期：2025年07月11日至2030年07月11日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |