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汉滨区晏坝镇晏坝小学

发布时间: 2026-03-27 15:10
单位名称 汉滨区晏坝镇晏坝小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区晏坝镇晏坝中心社区1组
法定代表人 柯董飞
开办资金 223.74万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
220.87万元 223.74万元
网上名称 从业人数  20
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2025年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展具体业务活动。(一)坚守安全底线,压实安全管理责任。学校始终把校园安全放在首位,全面推行网格化管理,精准划分校园安全风险区域,建立健全安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,层层压实安全管理责任,逐级签订安全责任书,实现校园安全管理全覆盖、无死角。为强化安全宣传教育,学校灵活借助教师例会、全校集会、安全法治课、校园广播、主题班会等,搭配入户家访、道路交通志愿劝导、安全警示标语、电子屏滚动提示等多种形式,常态化普及安全常识,切实增强学生和家长的安全防范意识,让大家掌握基础自救自护技能。同时严格落实日常安全值守制度,坚持校园定期消毒消杀,重点做好流感、手足口病等季节性传染病防控;规范执行晨检、午检制度,精准追踪因病缺课学生情况,严防传染病输入;从严抓好门卫管理,严把校园出入关,做实做细日常安全管控,全力筑牢平安校园防线。(二)抓实教学常规,稳步提升教学质量。学校紧扣教育教学核心任务,严格落实教育教学管理职责,始终把提升教学质量作为工作重心,推行制度化、规范化管理。为细化教学过程管控,实行班子成员包抓制,校领导分工负责各班级日常教学督导,全程跟进教学落实情况。坚持以生为本,用心关爱每一名学生,从生活和心理层面贴近学生,坚决杜绝讽刺、挖苦、歧视学生行为,严禁体罚或变相体罚学生;对后进生耐心帮扶引导,对留守儿童格外关注关怀,全力呵护学生身心健康。全面落实“五项管理”和“双减”政策,结合学校实际,规范推行“5+2”课后延时服务,切实减轻学生课业负担。同时狠抓教师队伍专业提升,扎实开展校本研修,每学期初由教务处制定详细研修计划,组织主题式校本培训,引导教师深耕教学、提升业务能力,夯实教学质量根基。(三)落实学生资助,做实教育帮扶工作。严格执行“双线七长负责制”,采取包村包组的方式,对辖区内所有适龄儿童少年进行全面摸排,建立一对多就学动态监测机制,全体教师分工协作、全程跟进,确保片区义务教育阶段学生100%入学,无一人辍学。学校专门设立留守儿童关爱工作室和心理辅导室,安排专人负责管理,定期开展心理疏导、文体陪伴等活动,填补留守儿童情感空白,缓解孤独情绪,切实保障特殊群体学生健康成长,全力维护教育公平。(四)推进新教育实践,营造书香校园氛围。扎实推进新教育实验工作,每学期初明确师生共读共写任务,组织教师结合学习实践撰写心得体会,深刻领会新教育核心理念,把新教育要求融入日常教学。全力打造书香校园,丰富校园文化建设,常态化开设各类社团课程,让新教育理念全面落地,丰富学生校园生活,提升校园文化内涵。(五)规范营养餐管理,落实惠民助学政策。严格落实国家营养改善计划,全程严把营养餐管理关口,从食材采购、运输、出入库登记,到后厨加工烹饪,每一个环节都从严管控,全力保障食品安全,确保学生吃得健康、营养均衡。同时做好政策宣传解读,加强学生用餐过程监管,把国家惠民政策不折不扣落到实处,让学生受益、家长放心。二、取得的主要社会效益和经济效益。8名同志参加区级教学技能提升培训,收获颇丰;19人次参加2025暑期继续教育学习;10名同志参加“教育家精神”主题学习,成绩均合格;积极开展校本研修活动,3名青年教师通过培养,成长为骨干教师;组织跨校教研活动2次,教师参与率达100%;指导西安体院实习教师3名,实习期满考核均为合格;乡村少年宫活动正常开展,每周集中开展4次社团活动,其中舞蹈、美术、跳绳社团逐步形成自己的特色;今年,我校乡村少年宫活动开展情况在全市统一评分考核中,达到97分,为优秀等次,奖励活动经费2万元;2025年秋季,在汉滨区青少年活动中心开展的调研考评中,我校留守儿童关爱之家被评为一类,奖励活动经费2万元;我校两名教师在区级优质课展示中分别荣获一二等奖;我校代表队在区级古诗词大赛中荣获瀛湖片区第一名;一名教师的美术作品荣获区级二等奖;足球队在区级足球赛中荣获第五名的好成绩。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:教学常规管理不够精细,教研活动形式较为单一,部分年轻教师主动学习意识不强,教改积极性不高,骨干教师的示范引领作用没有充分发挥。(二)改进措施:强化师资队伍培育,加大教研工作力度,创新教研形式,通过结对帮扶、听课评课等方式,激发教师教改热情,发挥骨干教师带头作用,整体提升教师业务水平。四、下一步工作思路。(一)持续细化校园管理,把安全责任扛牢抓实,常态化开展安全工作,树牢安全第一意识,全力保障校园安全稳定,持续改善办学条件,推动学校稳步发展。(二)狠抓学校内部管理,提升管理效能,深化教学教研工作,坚持常态化听课、评课,助力青年教师快速成长,整体提升教师业务素养。
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