西安惠安中学
发布时间：
2026-03-27 15:12
| 单位名称 | 西安惠安中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中高中教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区余下街道中心南街104号 | |
| 法定代表人 | 高巧峰 | |
| 开办资金 | 2575.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1018.03万元 | 21727.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 238 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，2025年11月5日办理了举办单位变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化队伍建设，淬炼师德师风师能培育优良师德师风。以“质量提升年、习惯规范年、安全保障年、特色创建年”为发展主题，通过专题讲座、全员承诺、多维度评议等形式深化师德建设，邀请西安文理学院舒荣教授作《认同基础上的师德建构》专题讲座，实行师德考核“一票否决制”，筑牢教师思想根基。加速教师专业成长。实施“青蓝结对”“4563”素养提升计划，28名骨干教师与14名青年教师结对，开展青年教师基本功大赛，覆盖板书设计、课堂教学、职业发展演讲等维度。组织百余名教师参与省市区级培训，邀请20位教育专家进校指导，14名新教师全部通过课堂教学达标考核。（二）完善育人体系，增强德育实效深化精神文化引领。践行“惠心育人，惠化至臻”育人情怀，通过入学教育、班会课、升旗仪式等载体传递“一训三风”，举办班主任论坛、思政课展示活动，发挥榜样引领作用。构建“党建引领、行政主抓、全员协同”的德育管理体系，聚焦教室、宿舍、餐厅、操场四大场所，通过六种育人方式落实德育目标。丰富德育实践载体。按“四节八活动”布局，开展国防科技节、校园艺术节、惠苑书香节、体育文化节等特色活动，涵盖学科、思政、科技、公益等八大类活动。常态化开展学雷锋社区服务、清明祭扫等主题活动，将劳动教育融入校园保洁、绿化养护等日常工作，凝聚家校社育人合力。（三）深化教育改革，提升教学质量优化教学常规管理。聚焦“备、上、辅、批、考、研”关键环节，建立“诊断－发现－完善－提升”集体备课体系，每周开展1次集体备课，每月进行1次教学常规检查，每天开展巡课与十分钟练字活动。构建“三层级+三维度”考后评析复盘框架，形成全链条闭环提升体系。创新课堂教学模式。推行分层教学、分类管理，探索互动式、启发式、探究式课堂，每月开展“成果分享+交流研讨”大教研活动，全年组织各类听课评课200余节。深化与西安市三中合作共建，互派教师30余人次，启动“双师计划”实现优质资源共享。推进特色课程建设。构建“1+4+N”课程体系，以国家课程为核心，拓展智育、技能、文化、生命四大类课程，开发70余个校本课程，学生参与率达98%以上。深耕“586”心理健康教育、“1335”科技教育特色品牌，成立鄠邑区中小学心理健康中心，打造12个专业化科技特色部室。二、取得的主要社会效益和经济效益2025年中高考实现历史性突破：高考本科上线率突破95%，特控线上线110人（较入学基数增长5倍），20名艺体生专业课、文化课本科上线率100%；中考连续六年稳居全区第一，四项核心指标领先兄弟学校。学校荣获“先进基层党组织”“陕西省普通高中示范学校”等区级以上集体荣誉26项，三个党支部均创建为“五星级党支部”；教师获市级以上教学奖项182人次，8名教师获评市、区级教学能手，16项区级及以上课题立项。三、存在问题1.基础条件方面：部分特色部室设施有待升级，跨学科融合教学空间不足，智慧管理系统与特色课程的适配性需进一步优化。2.教师队伍方面：特色教育领域高水平师资短缺，青年教师特色教学能力培养需加强，师资结构仍需优化。3.教学评价方面：特色课程评价体系不够完善，分层教学与选课走班后的多元评价机制需持续优化。4.特色成果辐射带动作用有限：与兄弟学校的交流合作有待深化，特色成果的辐射带动作用仍需提升。四、整改措施1.改善办学条件：争取资金深化校园硬件升级，完善科技、心理等特色部室设施，优化智慧管理系统功能，保障跨学科教学需求。2.强化师资建设：实施“特色教师培育工程”，通过“名师工作室”“校企合作培训”等方式，培育20名市级以上特色教育骨干教师；扩大校园招聘规模，吸引特色领域优秀人才。3.优化评价体系：建立多元化特色课程评价机制，融合学生自评、同伴互评、教师点评与家长反馈，完善分层教学与选课走班配套评价方案。4.提升特色成果辐射作用：搭建“特色教育交流平台”，举办区域特色教育研讨会，推广学校特色办学经验。五、下一步工作计划在上级部门领导下，坚守“办有特色、有温度、有品质的人民满意教育”目标，深化特色课程融合，开发“心理健康+科技”等跨学科精品课程；完成学校“十五五”发展规划及硬件提升计划；搭建区域特色教育交流平台，推广办学经验，全力打造“特色鲜明、质量一流、区域引领”的优质中学，为“诗画鄠邑品质新区”贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年1月西安市第六批中小学智慧校园2025年2月鄠邑区2023-2024学年度教育教学质量综合评价先进集体（初中）2025年2月鄠邑区2023-2024学年度教育教学质量综合评价先进集体（高中）2025年7月鄠邑区教育系统先进基层党组织2025年9月鄠邑区2025年中学生篮球赛初中男子甲级队第一名2025年10月鄠邑区第43届中学生田径运动会高中组团体总分第一名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |