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西安市鄠邑区青阳小学

发布时间: 2026-03-27 15:10
单位名称 西安市鄠邑区青阳小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。(相关社会服务)
住所 西安市鄠邑区蒋村街道马村
法定代表人 李喜惠
开办资金 129.67万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市鄠邑区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
47.45万元 42.19万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况1.德育工作:一年来,我校牢固树立“教育为先、育人为本”观念,紧扣“五项行动”部署,将理想信念、社会责任等德育内容融入教育全过程,学生活动参与率超90%。校园美化绿化达标,利用传统节日,开展各项教育活动,科技之春、推普周、读书节、校园艺术节活动、教师节活动三跳比赛等活动开展规范、资料齐全。通过开展各项活动,活跃了校园文化,丰富了学生校园生活。2.安全工作:我校把安全工作列入学校的总体规划,安全工作逢会必讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》,成立安全生产工作小组,层层签订责任书,落实安全责任制,实行责任追究制,建立安全隐患台账,定期对校园安全工作进行督促检查,每月进行安全应急演练;从学校到教师、从学生到家长,时时都会通过各种形式宣传安全常识。这些措施形成了学校、家庭、社会相结合的育人安全网络,一年来,我校无不安全事故发生。3.教学和教研工作:一年来在区教育局的带领下,围绕新课标,开展教学工作,落实核心素养,引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作。组织学生进行语文基础能力测试、数学计算能力测试、英语基础能力测试等活动;鼓励年轻教师积极参与各项活动,11月份组织校内“人人过关课”。每周语、数、英三个教研组定时开展教研活动,教研时间不少于1小时.4.教师培训:重视教师综合培养,鼓励教师积极参加各级各类业务培训,汲取教学经验,不断汲取新知识新事物,努力改进教育教学方法。5.教师管理:严格按照区教育局的要求做好教师师德师风考评和年度考核工作。不断加强教师队伍的管理,把师德师风建设放在首位,开展师德师风建设活动,建立一支“师德高尚,业务精良,敬业奉献”的高素质教师队伍。教师队伍整体素质良好。6.教育资助和帮扶:我校成立了资助工作领导小组。对全体学生进行资助政策的宣传,确保人人知晓政策和政策落到实处,帮助他们解决一些实际存在的问题,同时也感受到党的温暖。此外,还对学生进行学习帮扶,及时了解学生兴趣特长,因材施教。二、取得的主要社会效益和经济效益1.我单位属于非营利性机构,无经济效益,学校各项工作在农村学校处于前列,教育教学工作不断提升。目前我校六个班,共计人数142人。2.2025年,学校党支部成功创建为四星级党支部。学校获评教育事业统计工作先进单位、第十九届书信大赛区级先进单位。3.在第十九届书信大赛中,周筱老师获市级优秀辅导奖。4.2025年度我校群众满意度大大提高。三、存在问题1.在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2.校本教研的深度挖掘与创新突破仍需加强。3.关于信息化建设方面还存在一些不足,如:专业信息技术人员配备不足;4.校园文化建设的内涵有待进一步提升。四、整改措施1.关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。2.创新教研活动形式。打破传统“一人讲课众人听”的单一模式,推行“同课异构+评课议课+成果推广”闭环教研,引入跨学科教研、线上线下混合式教研,定期组织教师赴优质学校交流学习,借鉴先进教研经验并本土化改造。3.深化精神文化建设。结合学校办学历史与育人目标,凝练校训精神与办学理念,通过校史馆建设、校园故事征集、主题班会等形式,讲好校园故事;定期开展师德师风演讲、学生品格教育活动,厚植师生家国情怀与集体荣誉感。4.优化物质文化环境。对校园景观、教学楼走廊、教室布置进行整体规划,融入学科知识、传统文化、科技创新等元素,打造“一步一景、一景一文化”的校园环境。五、下一步工作计划1.利用班子会、例会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。2.进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆,不断丰富学生校园文化生活。学校开展社团,培养学生个性特长,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过师德师风建设,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。努力完善校本研修活动。
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