西安市鄠邑区余下街道余下幼儿园
发布时间：
2026-03-27 15:07
| 单位名称 | 西安市鄠邑区余下街道余下幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育活动。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区余下镇余下村 | |
| 法定代表人 | 杨聪颖 | |
| 开办资金 | 819.51万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 25.22万元 | 20.15万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我园遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况过去的这一年，在上级领导的关心、支持下，我园努力改善办园条件，加强教师队伍建设，提升保教质量，促进幼儿全面、健康、和谐发展，社会声誉稳步提高。（一）坚定办园方向，永葆教育初心我园全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办园方向，坚持依法规范办园。全体教师能够将立德树人作为教育根本任务，树立正确的教育观、儿童观，自觉贯彻执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持开展爱党爱国、诚实守信、文明礼貌、环保节约等主题活动，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面和谐发展。（二）强化人员配备，打造专业团队我园教师队伍建设采取思想道德和专业技能两手抓的方式，始终致力于打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。开展了师德师风自查自纠、警示教育等活动，同时积极搭建教师专业成长的平台，组织教师参加各级各类教育培训活动，进一步提升了教师的专业水平。（三）落实科学管理，营造育人环境1.教育教学：我园认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，牢固树立“幼儿为本”的儿童观和教育观，坚持保教结合，开展五大领域课程，以丰富多彩的教育活动为载体，创设多种活动区域，提供充足、科学、符合幼儿年龄特点的玩教具、活动材料等，教育行为符合幼儿身心发展规律，教育活动以“游戏化”为基本形式，教育途径践行“一日生活皆教育”的理念，让幼儿在玩中学，学中玩，感受学习的快乐。每周开展一次扎实有效的教研活动，提高教师的教育科研能力。深化课题研究工作，制定课题研究规划，加强课题研究的指导与管理，鼓励教师积极参加区级课题，做好园本小课题工作。2.安全管理：我园始终将安全工作放在首位，不断完善各项制度、预案，并将安全工作落到实处。每周开展安全主题教育活动；每周开展安全隐患排查工作；每月开展应急演练活动；每月对教职工开展一次安全培训或心理健康讲座；每月定期向家长群进行安全宣传。全体教职工始终牢固树立安全责任意识，扎扎实实把幼儿园安全工作做实、做细，做到时时讲安全、人人讲安全，切实为幼儿安全保驾护航。3.卫生保健：我园严格执行《托幼机构卫生保健管理办法》，园内卫生保健制度健全。坚持做好晨午检、因病缺勤和特殊儿童追踪。每周进行卫生大检查，每月进行卫生评比。定期利用家园共育栏、班级微信群等开展家园健康宣传教育。通过开展垃圾分类、保护牙齿、传染病预防、不一样的自己等主题教育活动，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。定期对教师开展卫生保健培训，让教师更好的掌握卫生保健相关知识，提升业务能力。4.家园共育：我园成立了家长委员会，每学期召开家长委员会会议，鼓励家长积极参与幼儿园管理工作，通过家长问卷调查，征询家长对我园各项工作的满意度和建议，从而改进家园工作的不足。通过家长会、亲子阅读、家长进校园、家长助教、亲子游园会等活动，与家长建立平等、互动、合作的良好关系。利用家园联系栏、家访等沟通渠道分享育儿知识、沟通幼儿情况，从而帮助家长提高家庭教育能力，真正实现家园合作。5.后勤管理：我园严格执行财务制度，通过设立公示栏等形式,向家长公布收费项目、收费标准等相关内容,严格执行国家教育收费政策。每学期清点一次固定资产，建立固定资产台账。不定期进行幼儿园设施设备的维护、购置等工作，高度重视资助工作，确保家庭经济困难幼儿资助工作顺利开展。二、取得社会效益在上级领导的关怀下、全体教职工的努力下，我园保教质量逐步提升，为余下街道周边村堡提供了学前教育保障。2025年2月我园获得了“鄠邑区2024年学前教育保育教育质量先进集体”荣誉称号。上级领导的肯定，社会和家长的高度认可使我们干劲十足，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。三、存在问题1.教学活动形式创新性不足，部分课程贴合幼儿生活经验不够，幼儿主动参与度不够。2.园本教研针对性不强，多以理论学习为主，落地教学实践效果不佳。3.教师专业技能提升不均衡，部分教师信息化教学工具运用不熟练。四、整改措施1.针对教学活动形式创新性不足，部分课程贴合幼儿生活经验不够，幼儿主动参与度不够的问题，我园将定期开展相关教研，收集幼儿兴趣点设计生活化主题课程，每月新增1-2种互动式教学形式，关注内向幼儿的参与引导。2.针对园本教研针对性不强，多以理论学习为主，落地教学实践效果不佳的问题，我园将聚焦教学难点设定教研主题，推行“实践-研讨-再实践”闭环模式，每学期开展教研成果示范课。3.针对教师专业技能提升不均衡，部分教师信息化教学工具运用不熟练的问题，我园将制定分层教师培训计划，开展信息化教学技能实操培训，定期组织技能比拼与经验分享活动。五、下一步打算在今后的工作中，我园将按照“强素质、抓质量、促公平、重内涵、保安全”的总体思路，扎实推进内涵发展。我园将紧抓教师队伍建设，完善教师培训体系，大力开展园本教研，建立一支学习型团队，提升保教工作质量，实现教师队伍专业化；坚持从五大领域出发，追随幼儿兴趣，拓展、丰富园所游戏化课程，推进我园农耕特色课程建设，逐步实现课程实施多元化。在接下来的工作中，我们将为办好家门口的幼儿园继续砥砺前行。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年2月获得了“鄠邑区2024年学前教育保育教育质量先进集体”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |