西安市鄠邑区第二幼儿园
发布时间：
2026-03-27 15:03
| 单位名称 | 西安市鄠邑区第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区甘亭街道办事处小丰村 | |
| 法定代表人 | 孙娟 | |
| 开办资金 | 195.79万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 140.84万元 | 110.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 99 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）深化园务管理，强化教师队伍建设1.办园方向正确规范。对标《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，结合幼儿园发展总目标、五年发展规划和质量提升三年计划，制定切合实际的学期计划，学期工作有落实、有总结。2.提升教师师德素质。我园坚持以教育家精神引领教师队伍建设，将师德师风作为教师队伍建设第一标准。通过领导班子日排查、月动态研判做好日常监督，每学年度进行师德师风三维考核评价，完善教师师德师风档案，不断健全师德师风常态化管理机制；通过教师节表彰发挥身边优秀教师示范引领作用，组织全体教师开展师德师风主题月、师德专题学习和培训，切实提升教师师德素养。3.加强教师梯队培养。培训制度建设。针对不同需求、不同岗位制定切实有效的校本研修计划，促进教师成长梯队建设。同时做好培训经费保障、组织实施和考核，确保培训实效。依托“青蓝工程”，青年教师跟岗学习骨干教师班级管理、家长工作、教学组织，助力青年教师快速成长。通过请进来、走出去的形式，让教师在借鉴经验中拓宽视野，实现专业成长进阶。选派骨干教师参加国培、省市级等专题培训，回园二次辐射，实现全员能力同步提升，为园所发展注入活力。本年度开展主题教学评优、主题环境创设及区域材料填充评比、游戏案例大赛等活动，为教师提供了展示、交流与竞技的平台，极大促进了教师专业能力提升；组织教师参加市教学能手评选、区级专业技能大赛，凸显我园优秀教师风采，参赛教师均获称号及等次。（二）科学幼小衔接，促进幼儿全面发展1.丰富德育教育载体。通过每周一开展主题晨会，培养有思想、有学识、有信仰的新时代幼儿。开展“我们的节日”、垃圾分类、守护秦岭以及雷锋月、读书月、劳动节、妇女节、儿童节等主题活动，将社会主义核心价值观融入幼儿活动中。2.养成教育分层推进。小班聚焦卫生习惯和礼貌用语，培养幼儿良好的卫生习惯和基本的礼貌行为。中班注重培养幼儿的自理能力、服务意识和自我保护能力，提升幼儿的独立性和自主性。大班侧重规则意识、学习习惯及逻辑思维、表达能力的培养，为顺利过渡到小学做好准备。3.丰富幼儿游戏活动。依据各年龄段幼儿发展需求，更新室内外区域游戏材料百余件，完成户外游戏场地优化，为幼儿创造优质游戏环境，有效激发幼儿探索欲望。4.幼小衔接主题活动。春季学期针对幼小衔接主题开展小班（安全、自理）、中班（倾听表达、“小导游”等实践活动）、大班（参观小学、课间体验、毕业季）等分层活动。秋季学期针对新生入园焦虑问题开展“适应周”活动，借助游戏、儿歌等形式帮助新生熟悉环境，新生适应工作平稳有序。（三）做好后勤保障，促进幼儿园优质发展1.安全管理抓落实。我园实行安全网络管理，严格落实安全责任制及校园全封闭管理制度，增设石墩、“拒马”等硬隔离防冲撞设施，护学岗设置到位，警校联动，筑牢安全防线。实行“日巡查、周排查、月总结”的隐患排查闭环机制，排查并整改消防等各类安全隐患。着力推进幼儿园安全教育体系建设，制定系统性的安全教育计划，将安全教育融入幼儿的一日生活和教育教学活动中。组织教职工开展安全知识培训，开展消防演练、疏散演练等活动，增强师幼安全应急能力。2.卫生保健抓规范。保健室完成视力、身高、体重、龋齿监测并建档，肥胖儿、体弱儿进行个案管理。组织保育老师开展消毒规范操作、传染病防控知识等专业培训和技能考核，提升保育人员的卫生保健实操能力和理论水平。幼儿园严格落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，规范细致开展室内通风和室内外物品消毒工作，营造安全卫生的园所环境。加强膳食管理，科学制定营养配餐方案，优化膳食结构，保障幼儿饮食健康。组织召开膳食管理委员会会议，听取各方意见，加强家园在幼儿膳食方面的沟通与合作。开展健康教育主题活动，培养幼儿良好的进餐习惯、卫生习惯和健康意识，提升幼儿的健康素养。向家长发放消毒物品及传染病预防知识宣传单，强化家长卫生保健意识。3.食品安全抓规范。严把食品采购关，定点采购，索证索票、验货入库，每学期与供货商签订安全责任书，坚决防范出现以次充优和劣质过期食品进入校园；严把餐具消毒关，专柜储存保洁，食品留样按时按量、标准规范；严把食品制作关，确保幼儿饮食安全卫生；每学期膳食调查满意度均为百分之百。4.后勤保障强管理。我园严格执行财务制度，收费项目与伙食费专账公示。严格按照程序做好幼儿资助工作，整理收集好资料，随时备查。暑期完成教学楼外墙粉刷、厨房地面改造两大工程。秋季学期添置户外玩具一批，改善办园条件。（四）家园社三位一体，助力幼儿健康成长家园社协同方面。与社区协同开展“垃圾分类进校园”活动，增强幼儿环保意识。通过常态化开展“家长进课堂”、体验日及线下大家访，增强了家长的理解与参与感。同时，开设家长课堂、专题讲座以及挖掘家长资源，有效提升了家长的科学育儿认知。定期召开家委会，构建良好的沟通反馈机制。健康教育方面。聚焦专业引领，促进理念转变。先后邀请森工医院专家开展了幼儿心理问题识别、口腔健康及学龄前儿童健康等系列专题讲座。这些活动显著提升了教师与家长对幼儿心理行为问题的关注与干预能力，并取得了实效。二、取得的主要社会效益和经济效益在上级各部门的大力支持下，在区教育局的精心指导下，在全园教职员工的共同努力下，我园办园质量和办园水平不断提升，在各级各类比赛中均取得优异成绩：先后荣获西安市第二批智慧幼儿园试点单位、第十一届优秀教学设计推荐交流活动组织工作优秀单位、2024年学前教育保育教育质量先进集体、2024年度巾帼文明岗、2024年度教育事业综合统计调查工作先进集体、2024年度综合评价“优秀”等次、幼儿园优秀游戏案例及游戏化集体教学活动案例大赛优秀组织奖、鄠邑区第九届幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖。三、存在问题1.园所环境有待提升我园户外游戏场地面积足，但板块较多，存在场地及户外器械利用率不均衡，比如：户外区域布局有待进一步优化，户外玩具材料种类有待完善。2.教师的专业发展存在不平衡部分青年教师在教育教学能力和班级管理经验方面相对薄弱，与骨干教师之间存在一定差距。3.评价体系反馈不及时幼儿发展评估系统、自评系统已进行过程中及时有效评估是关键，但因评估工作需要在完成工作闲暇时评估，冲淡了评价者在操作过程中产生问题的印象，且存在当天忘记评估的情况。四、整改措施1.提升场地空间利用率将户外区域环境周边合理利用、优化，为幼儿进行户外活动提供良好的环境准备；丰富户外游戏活动的材料种类，进一步满足幼儿探索需求。2.促进教师专业均衡针对不同层次的教师，制定个性化、差异化的培养计划。对于青年教师，加强基础教学技能和班级管理能力培训；对于骨干教师，鼓励开展教育教学研究，发挥示范引领作用，逐步缩小教师之间的专业差距。3.优化评价体系调研教师对评价系统使用情况，有目的性的对系统进行反馈、更新，进一步优化评价形式，落实评估的有效性。五、下一步工作计划一是幼儿园环境方面。将户外区域环境周边合理利用、优化，提升场地空间利用率，丰富户外游戏活动的材料种类，进一步满足幼儿探索需求。二是教师队伍方面。针对不同层次的教师，制定个性化、差异化的培养计划，促进教师专业均衡。三是家园共育方面。深化家园共育内涵，提供个性化家园共育指导服务，针对特殊幼儿需求，开展家园联动的精准化关爱与教育支持，切实保障每一位幼儿健康成长。四是托育服务方面。持续深化托育服务内涵建设，进一步规范托育服务流程，加强托育师资队伍专业化培训，提升教师科学照护与早期启蒙能力。展望未来，我园将继续秉承育人为本的教育理念，努力提升保教质量，为孩子们提供更加优质的教育环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安市学前教育机构登记注册证有效期：2023年7月13日至2026年7月13日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我园2025年荣获西安市第二批智慧幼儿园试点单位、第十一届优秀教学设计推荐交流活动组织工作优秀单位、2024年学前教育保育教育质量先进集体、2024年度巾帼文明岗、2024年度教育事业综合统计调查工作先进集体、2024年度综合评价“优秀”等次、幼儿园优秀游戏案例及游戏化集体教学活动案例大赛优秀组织奖、鄠邑区第九届幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖。诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |