西安市鄠邑区五竹中心幼儿园
发布时间：
2026-03-27 14:57
| 单位名称 | 西安市鄠邑区五竹中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区五竹街道北索村 | |
| 法定代表人 | 任金辉 | |
| 开办资金 | 25.91万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.94万元 | 2.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2025年度，我园始终坚持正确的办园方向，全面贯彻国家教育方针政策，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以促进幼儿体、智、德、美劳全面和谐发展为目标，各项业务活动有序、规范开展。（一）保教结合，注重一日活动质量幼儿园严格按照国家《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，科学合理地安排幼儿一日生活各环节。教学活动坚持以游戏为基本活动形式，精心设计与幼儿年龄特点、兴趣相符的教育内容，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重激发幼儿学习兴趣，培养良好行为习惯和初步的探究能力。同时，高度重视保育工作，严格执行卫生保健制度，加强晨午检、消毒通风、疾病预防、膳食营养管理及安全防护，确保幼儿在园安全、健康、快乐成长。（二）环境创设，优化育人氛围积极创设安全、丰富、适宜、富有教育意义的室内外环境。合理规划活动区域，投放多层次、多功能的操作材料，满足幼儿个性化学习与游戏的需求。注重环境的美观性与教育性相结合，利用墙面、角落等空间展示幼儿作品、主题活动成果及富有童趣的教育内容，潜移默化地熏陶幼儿。（三）关注个体差异，促进多元发展在日常保教工作中，教师注重观察和了解每一位幼儿的发展水平、兴趣和能力倾向，尝试在集体教学和区域活动中提供不同层次的支持和引导，尊重幼儿的个体差异，努力使每个幼儿都能在原有基础上获得进步与发展。（四）强化队伍建设，提升专业素养重视教师队伍专业化成长，定期组织开展各类业务学习、教研活动和技能培训，鼓励教师学习先进教育理念，反思教育实践，不断提升教师职业道德素养和教育教学能力。通过观摩、研讨、案例分析等形式，促进教师间的经验交流与专业成长。（五）深化家园共育，形成教育合力主动加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长开放日、家园联系栏、线上平台等多种形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，宣传科学育儿知识，听取家长意见建议。积极引导家长参与幼儿园的教育活动，增进家园互信，共同为幼儿的健康成长创造良好环境。二、取得的主要社会效益和经济效益幼儿园业务活动的规范、有效开展，取得了积极的社会效益。（一）幼儿健康成长获得保障通过科学保教和精心呵护，幼儿在园期间身体发育良好，情绪愉快稳定，生活自理能力、社会交往能力以及初步的认知学习能力均得到显著提升，为后续学习和终身发展奠定了良好基础。（二）家长满意度持续提升优质的保育教育服务、良好的家园沟通以及幼儿在园取得的进步，赢得了广大家长的普遍认可和信任，家长对幼儿园工作的满意度保持在较高水平。（三）幼儿园声誉得到认可幼儿园全体教职工认真负责的工作态度、规范有序的管理以及良好的育人成效，在周边区域树立了良好的口碑和社会形象，幼儿园的声誉度和社会认可度不断提高。三、存在问题在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些需要改进的地方：（一）精细化管理的深度有待加强在保教工作的某些细节方面，精细化管理和执行力还有提升空间，例如部分环节的操作规范性、个别差异的精准把握等需要更深入的关注。（二）课程资源建设需持续优化现有课程资源的丰富性、针对性以及更新速度有待进一步提升，以适应幼儿不断发展的需求和多元化学习的需要。（三）教师专业发展的持续性需强化部分教师在应对教育新形势、新挑战时，专业成长的内驱力和持续性有待进一步激发，高层次、引领性的专业指导需求依然存在。（四）家园共育的深度与广度有待拓展虽然建立了多种沟通渠道，但在引导家长深度理解幼儿园教育理念、参与科学育儿实践方面，仍需探索更有效的途径和方法，提升共育的实效性。四、整改措施针对存在的问题，幼儿园将采取以下措施进行整改：（一）深化精细化管理，提升保教品质进一步完善各岗位工作流程和标准，加强日常巡查指导与反馈力度，强化细节意识。加强对班级一日活动组织的精准指导，鼓励教师更细致地观察记录幼儿行为，提升个别化指导的针对性和有效性。（二）加大资源投入，优化课程内容有计划地增加玩教具、图书绘本及各类操作材料的投入与更新。鼓励教师结合园本实际和实践经验，积极开发、整合优质课程资源，丰富活动内容和形式。（三）创新研训机制，促进教师成长优化园本教研模式，聚焦教育实践中的真问题开展深度研讨。积极争取外部专家资源和培训机会，为教师提供更高层次的引领。建立更有效的激励机制，激发教师自主学习的热情。（四）拓宽共育渠道，提升合作效能探索更具互动性和指导性的家长活动形式，如亲子工作坊、家庭教育沙龙等。利用信息技术优势，打造更便捷高效的线上沟通平台，推送更具价值的科学育儿资讯。加强对家长委员会工作的指导，充分发挥其桥梁纽带作用。五、下一步工作计划展望未来，幼儿园将继续立足实际，务实进取，重点做好以下工作：（一）持续提升保教质量核心地位始终将促进幼儿身心健康发展作为一切工作的出发点和落脚点，不断深化保教结合，优化一日活动流程，确保教育质量稳步提升。（二）深入推进教师队伍专业化建设把教师专业发展放在更加突出的位置，搭建多元成长平台，鼓励教师立足实践开展研究，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。（三）着力构建更高质量的园所文化进一步梳理和凝练办园理念，完善制度建设，营造更加民主、和谐、积极进取的工作氛围和富有爱心、童趣、探索精神的育人环境。（四）探索家园社协同育人新格局继续巩固家园合作基础，创新合作模式，同时积极链接社区资源，拓展幼儿社会实践空间，努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体、协同发展的良好教育生态。（五）稳步推进幼儿园内涵发展在规范办园的基础上，更加注重内涵建设和特色培育，不断提升办园品位和综合实力，努力为区域内适龄儿童提供更优质的学前教育服务。我园将不断总结经验，克服不足，锐意进取，扎实工作，努力推动幼儿园各项工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |