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汉滨区张滩九年制学校
汉滨区张滩九年制学校
发布时间:
2026-03-27 14:46
单位名称
汉滨区张滩九年制学校
宗旨和业务范围
实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育。
住所
汉滨区张滩镇张滩村三组
法定代表人
杨宏洲
开办资金
450.16万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
470.57万元
451.32万元
网上名称
无
从业人数 83
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2025年6月按规定申请变更登记了单位名称。
开展业务活动情况
2025年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)聚焦党建示范引领,加强师德师风建设。坚持以党建为核心统领学校发展,扎实开展思想政治教育工作,全年累计开展主题党日活动10次,严格落实每周常态化师德师风集中学习制度,组织全体教师深入学习教育法律法规、师德规范准则,开展师德师风警示教育、先进事迹宣讲等活动,引导全体教职工坚守育人初心、恪守职业操守,营造风清气正的育人环境,充分发挥党员教师先锋模范作用,以党建引领学校各项工作高质量推进。(二)加强师资队伍建设,提升教育教学水平。始终将教师专业成长作为办学核心,构建全方位、多层次培训体系,实现全员培训全覆盖。全年选派教师参加市级以上培训20人次,助力教师拓宽教育视野、更新教学理念。深耕教育科研,扎实推进课题研究工作,全年省级课题结题1个、市级课题结题3个、区级课题结题5个,以科研赋能教学提质。常态化开展教学教研活动,精心组织优秀教师示范课、青年教师公开课,搭建教学交流平台;积极组织教师参与区级优质课展评、教学能手赛教等赛事,3名教师荣获汉滨区教学能手荣誉称号,教师专业素养与教学能力显著提升,教学教研成果丰硕。(三)筑牢师生安全底线,重视师生身心健康。坚守安全发展底线,全面落实校园安全管理责任,全年开展消防安全、应急疏散、防溺水、防踩踏等安全演练5次,提升师生应急避险与自我保护能力。聚焦师生心理健康,开展心理健康专题讲座2次,建立学生心理健康筛查与帮扶机制,配备专业心理辅导资源,及时疏导师生心理压力,守护身心健康。同时常态化开展安全隐患排查整治,完善安全管理制度,构建全方位校园安全防护体系。(四)促进家校合作,共谋学校发展。构建家校协同育人新格局,搭建多元沟通平台。每月定期开展家长开放日活动,邀请家长走进校园、走进课堂,直观了解学校办学与学生学习生活情况;规范化运营家长学校,开展家庭教育指导、亲子教育分享等系列活动,提升家长家庭教育能力;全年召开家委会会议2次,广泛听取家长意见建议,凝聚家校育人共识,形成家校携手、共育成长的良好局面。二、取得的主要社会效益和经济效益。服务片区师生900余人,教育教学质量稳步提升。中考上线率达到60%,办学成果获得家长、社会高度认可,有效满足区域内群众对优质教育资源的需求。坚持公益办学,落实立德树人根本任务,全面提升学生综合素质,培育德智体美劳全面发展的新时代青少年,为区域教育事业发展注入强劲动力。加大办学硬件投入,优化校园育人环境。投资26万元更换护眼灯近400盏,科学保护学生视力健康;投资50余万元实施教室维修改造工程,升级教学设施、改善学习环境,为学生提供安全、舒适、优质的学习空间,以硬件升级赋能教育提质,实现教育投入与办学效益双向提升。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:一是教师队伍专业化发展不均衡,青年教师教学创新能力、骨干教师科研深度仍需提升,名师梯队建设有待加强。二是家校协同育人机制不够完善,部分家长参与学校管理、家庭教育指导的主动性不足,家校联动实效有待提升。三是校园特色课程体系建设不够成熟,素质教育拓展形式单一,未能充分满足学生个性化发展需求。(二)改进措施:一是优化教师培养体系,制定分层培养计划,加大青年教师跟岗学习、骨干教师外出研修力度,搭建名师工作室,打造专业化、梯队化教师队伍,提升整体教学科研水平。二是健全家校共育长效机制,丰富家长学校活动形式,开展个性化家庭教育指导,拓宽家校沟通渠道,激发家长参与热情,构建高效协同育人体系。三是深耕特色办学,结合学校实际与学生发展需求,开发校本特色课程,丰富社团活动、实践活动载体,推动素质教育走深走实。四、下一步工作思路:未来,学校将坚持党建引领、立德树人根本任务,聚焦教育教学质量提升核心目标,稳步推进各项工作提质增效。一是持续强化党建与师德师风建设,筑牢思想根基,打造高素质教师队伍;二是深化教育教学改革,优化教研体系,推动课堂教学创新,全力提升教育教学质量与中考升学水平;三是加大校园硬件投入与环境优化力度,完善安全管理与心理健康教育体系,守护师生平安健康;四是健全家校社协同育人机制,丰富体育特色教育载体,打造办学品牌。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
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无
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无
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