西安市鄠邑区五竹街道周店幼儿园
发布时间：
2026-03-27 14:51
| 单位名称 | 西安市鄠邑区五竹街道周店幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区五竹街道周店村 | |
| 法定代表人 | 王娜 | |
| 开办资金 | 118.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.63万元 | 33.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况（一）压实管理责任，完善考评机制继续深化“谁分管谁负责”责任考评制度，结合上年度工作短板优化考核指标，将保教质量、安全管理、家长满意度等纳入核心考评维度。（二）深化保教融合，促进幼儿全面发展1.聚焦幼儿一日生活常规培养，结合不同年龄段幼儿发展特点，细化生活自理、学习习惯、户外活动等方面的培养目标，制定分层递进的训练方案，做到常规培养精细化、个性化。2.遵循3-6岁儿童身心发展规律，打造“生活化、游戏化、本土化”的育人环境。3.创新教研活动形式，通过互评互议、专家点评等方式，以评促改，全面提升保教工作质量。4.强化一日活动的整体性与连贯性，优化区域活动设置，持续开展亲子手工节、亲子自然探索、亲子民俗体验等活动，深化家园共育成效，推动保育与教育工作深度融合。5.支持教师利用业余时间参与线上线下培训，订阅《早期教育》《幼儿教育》等专业期刊，引导教师将理论学习与园本教研相结合，不断提升教育教学水平与科研能力。6.扎实推进课程改革，立足幼儿发展需求，构建以游戏为基本活动形式的五大领域融合课程体系。积极组织教师参与省、市、区级教学竞赛与论文评选活动，以赛促学、以赛促研，彰显教师专业风采。（三）聚焦教研提质，助力教师专业成长1.坚持“每周三教研日”制度，落实“每听必评、互评互促”机制，围绕教学重难点、幼儿行为观察与指导等核心问题展开研讨，切实提升教研活动的针对性与实效性。2.推进教研活动专题化、系列化建设，确立“问题导向、循证研究”的教研思路，要求教师及时梳理教研成果，撰写高质量教研总结。3.拓展园所交流合作渠道，深化与鄠邑区第三幼儿园的结对教研活动，每周二、周四选派教师参与对方园所的教研及教学实践活动。（四）筑牢安全防线，强化规范管理健全完善安全管理制度与应急预案，细化食品卫生、消防安全、接送安全、活动安全等各环节工作流程。定期组织教职工开展安全专题培训与应急演练，提升教职工风险防范意识与应急处置能力。常态化开展安全隐患排查整治，对园所设施设备、消防器材、食品采购等进行全面检查，及时整改隐患，为幼儿构建全方位的安全防护网。二、取得的社会效益和经济效益本学年，我园保教质量稳步提升，教师专业能力显著增强，在区级及以上教学竞赛、论文评选、课题研究等活动中斩获荣誉25项，其中市级以上荣誉11项，荣誉增长率达20%；幼儿综合素质测评优良率较上年度提升15%，赢得家长与社会的广泛赞誉，招生规模稳中有升，实现社会效益与经济效益的协调发展。三、存在的问题1.师资队伍建设方面：部分青年教师缺乏系统的专业培训，在班级管理、家园沟通及教育科研方面存在短板。2.教学资源配置方面：低结构材料的种类与数量仍无法满足多样化教学需求，部分特色课程所需的本土化教具开发不足；资源管理机制不够完善，存在材料使用率不高的问题。3.家园共育方面：家园沟通的深度与广度有待加强，部分家长参与幼儿园活动的积极性不高，共育理念存在差异。四、整改措施1.加强师资队伍建设：建立“青蓝工程”师徒结对机制，为青年教师配备指导教师；制定分层培训计划，定期邀请专家入园指导，提升教师专业素养。2.优化教学资源配置：多渠道筹措经费，加大低结构材料采购力度，鼓励教师利用本土资源开发特色教具；建立教学资源共享与管理平台，完善材料领用、归还及更新制度，提高资源利用率。3.深化家园共育工作：建立常态化家园沟通机制，通过家长课堂、育儿沙龙、家访等形式，普及科学育儿知识；创新家长参与渠道，设立家长志愿者岗位，鼓励家长参与幼儿园课程设计与活动组织。五、下一步工作计划1.深化课程改革：全面推进项目式学习、主题探究等教学模式，结合鄠邑区非遗文化、自然景观等本土资源，开发园本特色课程，培养幼儿的探究能力与创新精神。2.打造特色园所文化：挖掘园所办学理念，融合本地文化元素，构建具有辨识度的园所文化体系；通过环境创设、文化活动、师德建设等途径，营造积极向上的园所氛围。3.拓展家园社协同育人渠道：加强与社区、博物馆、图书馆等机构的合作，组织幼儿开展社会实践活动；搭建数字化家园共育平台，实现家园信息实时共享，形成家园社共育合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |