西安市鄠邑区甘河中心学校
发布时间：
2026-03-27 14:47
| 单位名称 | 西安市鄠邑区甘河中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区甘河街道甘河堡 | |
| 法定代表人 | 胡坤鸿 | |
| 开办资金 | 164.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 471.74万元 | 493.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，2025年9月19日办理了法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体业务活动（一）聚焦教学质量，深化教研教改推行“提炼—渗透—呈现”模式，实现集体备课、人人过关课与校本课题深度融合，达成理论实践结合、减负增效统一。狠抓教学常规管理，通过“推门听课”、一体化教案本检查、分层作业设计与激励性评价，落实“双减”政策，提升课堂效率。重视体美音等综合学科建设，制定体育课堂教学规范，融入中考体育项目，抓实硬笔字训练，提升学生综合素养。搭建教师成长平台，启动“青蓝结对”帮扶，筹备校级名师梯队建设；开展“学生成长、教师成功、学校成名”主题校本培训，助力教师专业发展。（二）优化办学条件，建强师资队伍领导班子带头整顿校容校貌，完成备课室扩充、楼体外墙粉刷、校园文化布置及师生热水器安装等硬件升级。全力支持西宋分校发展，通过骨干教师交流、硬件投入、教学指导，推动分校争创“新优质成长计划学校”，吸引学生回流。实施教师培养激励策略，提拔年轻骨干教师，中层管理者中九零后占比达63.6%；发挥中老年教师作用，凝聚队伍向心力。（三）抓实德育工作，促进全面发展以思政课、国旗下讲话、班队会为载体，推进思政学科化与学科思政化，推进科学课科学化。推普周开展情景剧、诵读比赛等系列活动，深化语言文字工作。落实“五项管理”与课后服务，家校协同管控学生睡眠、手机使用；开展“每周一诗”“百日读书”活动；严控作业总量，推行面批面改与无“作业日”，开设多门类兴趣班，促进学生特长发展。（四）强化协同协作，筑牢安全防线成立家长委员会，搭建家校沟通桥梁；领导班子分工协作，高效推进各项工作。后续将围绕隐患排查、安全宣教、应急演练，完善校园安全管理体系，保障教育教学平稳有序。二、取得的主要社会效益和经济效益1.改善校容校貌与学生就餐质量，获家长学生一致好评；2.全年荣获教育教学质量综合评价先进单位、校园足球联赛体育道德风尚奖、五星级党支部、书信文化活动先进单位等多项荣誉。三、存在问题1.基层党建规范化不足，与教学融合不深，个别党员责任落实不到位；2.个别教师事业心、责任心欠缺，师德师风建设存在薄弱环节。3.部分教学设施设备陈旧，限制了教育教学信息化发展。四、整改措施1. 推动党建与教学教研联动，将党员履职纳入考核，开展党员示范岗活动，强化党建引领作用。2. 常态化组织教师培训与师德学习，开展师德标兵评选，提升教师专业素养与职业道德。 健全教师激励机制，将师德实绩与评优评先、职称晋升挂钩，增强教师归属感。3.对学校教育教学所需设施设备进行统计，充分高效利用原有设施设备，有计划地购置新的设施设备，更好地服务于教育教学。五、下一步计划1.管理人员树立大局意识、精细化管理意识，用先进的理念，创新的方法，实干的态度推进学校各项工作的开展。2.坚持以人为本，管理育人的有效方法，发挥各岗位人员的优势和潜能，吸取教职工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化、科学化的轨迹远行。3.常态化组织教师培训与师德学习，开展师德标兵评选，提升教师专业素养与职业道德。 健全教师激励机制，将师德实绩与评优评先、职称晋升等挂钩，增强教师归属感。4.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好部室较好设施，学校在做好音乐、美术、微机编程等社团兴趣小组的同时，培养学生个性特长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |