西安市鄠邑区渭丰街道元村幼儿园
发布时间：
2026-03-27 14:46
| 单位名称 | 西安市鄠邑区渭丰街道元村幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区渭丰街道元村 | |
| 法定代表人 | 向卓 | |
| 开办资金 | 28.93万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.58万元 | 42.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,2025年6月19日，办理了法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一)落实制度，明确岗位职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事,通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。(二)加强学习，提高教师素质加强理论学习，定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变教师教学观念。通过组织教师参与镇、区级公开课观摩活动，促进教师之间相互学习切磋，提高教师教育教学中的实际操作能力。(三)注重细节，提升保教工作质量1、教育教学工作要求各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。定期检查教师备课、幼儿成长册、教育随笔等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。2、卫生保健工作我园成立了由园长、保健老师、食堂工作人员组成的膳食委员会，随时协调幼儿饮食营养与保障食品安全等相关问题。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识，及各类传染病的防治方法，收到良好效果。3、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们透过定期学习提高教职员工的思想认识，透过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。我园值勤人员定期进行校园巡视，定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本园实际状况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中，开展游戏情境表演交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全、安全知识大比拼等活动。我们还重视幼儿出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，值勤人员协助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。4、家长工作我园要求每个班级坚持做好家教园地、家长开放日工作，让家长更多了解园内幼教动向。每月至少一次电话家访工作，及时了解幼儿在家的情况。定期不定时利用电话，微信各种网络通讯工具，及时向家长了解幼儿在家情况，共同教育幼儿。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来,在上级领导的关心与帮助下,在全体师幼的共同努力下，在家长的大力支持与配合下，我园开展了六一活动1次，春季运动会1次，大型亲子活动6次，安全应急演练9次，健康教育活动15次，通过各项活动的开展，幼儿园在各方面取得了较好的成绩，同时也得到家长们的一致好评，受到了上级的肯定。三、存在的问题1、教学设施设备适配性不足：随着幼儿园办学发展与教育教学需求的持续提升，部分现有教育教学设施设备在功能、数量上已难以满足日常教学与幼儿活动的实际需求，设施设备的更新完善工作亟待推进。2、家园合作共育效能待提升：尽管已搭建家长会、家园联系群等多元沟通渠道，但家园合作仍处于浅层次交流阶段，在教育理念融合、共育活动落地等方面的深度和覆盖面均有欠缺，未能充分发挥家园协同育人的整体效能。3、教师专业发展存在不均衡现象：部分经验欠缺的教师在教学方法运用上缺乏灵活性，应对幼儿突发情绪问题的专业能力不足；园内培训虽有开展，但未结合教师个体能力短板制定个性化提升计划，培训的针对性和实效性有待加强。四、具体整改措施1、完善教育教学设施配备：主动向上级主管部门申请资金支持，加大教育教学设施设备的投入力度。重点更新补充教学器材、益智玩具、绘本图书等物资，为幼儿打造更适宜的学习生活环境。2、构建深度家园共育体系：丰富家园互动形式，定期举办家长育儿讲座、家长活动、亲子户外实践等系列活动，增强家长对幼儿教育的理解与参与度。建立常态化家园沟通机制，与家长共同制定幼儿个性化成长发展方案，围绕幼儿成长关键节点达成教育共识，凝聚家园共育的强大合力。3、打造精细化教师培养模式：推行“师徒结对”帮扶机制，为经验不足的教师配备资深教学导师，通过一对一听课评课、教学实操指导等方式，助力其提升教学实践能力。建立教师专业能力档案，依据教师能力短板定制差异化培训方案，例如,针对幼儿情绪管理能力薄弱的教师，开展幼儿心理学、情绪疏导策略等专题培训，精准提升教师专业素养。五、下一步工作计划持续深化幼儿园内部管理精细化建设，以打造优质园所、提升办园品质为核心目标，严格落实鄠邑区教科局及中心学校的各项工作部署。始终坚守以幼儿全面发展为根本导向，以高品质保教服务为工作核心，通过开展园本教研、特色课程实践、幼儿主题活动等多元形式，持续提升教师专业能力与幼儿综合素养。不断优化办园条件与服务水平，推动我园办学发展在现有基础上实现新的提升与跨越。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |