西安市鄠邑区电厂小学
发布时间：
2026-03-27 14:39
| 单位名称 | 西安市鄠邑区电厂小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区余下镇团结西路93号 | |
| 法定代表人 | 刘艳 | |
| 开办资金 | 136.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 108.5万元 | 125.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，2025年9月4日办理了法定代表人变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展工作如下：2025年度学校紧紧围绕党的二十届三中、四中全会精神，以立德树人为根本任务,全面落实双减、五项管理政策,以教育质量突破年为契机,以课程建设赋能师生成长,文化建设助力学校发展的工作思路,在原有校园文化基础上进一步丰富深化和拓宽内涵，提出“精”文化发展方向。以加强领导班子建设为引领，围绕教师成长、学生发展、家校协同三大核心维度，系统推进各项业务工作，成效显著。（一）强化班子建设，夯实办学核心引领力1.加强理论学习，筑牢思想根基：领导班子坚持把政治理论学习摆在首位，建立“第一议题”学习制度，定期组织班子成员深入学习党的教育方针政策及上级重要会议精神。2.规范工作流程，提升管理效能：以制度化、规范化为抓手，梳理优化学校行政、教学、德育、后勤等各条线工作流程，明确岗位职责与工作标准，建立“权责清晰、流程规范、协同高效”的管理机制。3.深化党建引领，凝聚发展合力：坚持党建与业务工作深度融合，以“党建+”模式引领学校各项工作开展。班子成员带头参与党组织生活，组织党员教师开展“党员示范岗”“党员责任区”等活动，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。4.营造公平氛围，落实“两个一”要求：向班子全体成员提出“两个一”要求。即：面对工作，面对教师，无差别对待，一视同仁；在日常为人处世，待人接物中谦和恭谨，一身正气。以“两个一”要求自己，为学校树立风清气正的良好氛围。（二）聚焦教师发展，筑牢育人根基1.锤炼师德师风。深刻领会“教育家”精神，踏实践行“四有好教师”内涵意义，坚守底线，不碰红线，筑牢防线，争做时“大先生”。2.提升个人修养。推行“身心健康，品德高尚，文化深厚”三线并行的素养发展模式。以工会关怀、心理团辅、阅读分享、见贤思齐、体艺活动等有效载体，推动教师外塑形象，内强素质，努力提高自身人格魅力。3.点亮课堂艺术。实施“六课”系列活动。即：校内人人公开课，兄弟学校观摩课，专项主题研讨课，名师引领示范课，名校骨干送教课，青年教师赛微课。为教师提供相互学习，交流切磋，共同提升的学习平台。4.开放教研氛围。组织“评课”“帮差”“课题研究”“质量提升”等专题教研活动，以“直击要害，精准反馈，合理建议，有力改进”为活动原则，创造务实、专业、浓厚、和谐的学术环境。（三）培育精神专注，精彩阳光的学生群体。1.强化阵地建设。开发以“实践教育”为基本形式的少先队活动课程，通过主题队会、社团活动、志愿服务、科技创新、参与管理等形式，发展兴趣爱好，培养爱心责任感，提高综合素质。2.创新课程引领。本学期结合校情实际，创新推进“体育强基，阅读固本，外语培元，应急增效”四大校本课程体系，在逐步消除“小眼镜”“小胖墩”的前提下，用阅读丰盈心灵，以外语拓宽视野，让应急保驾护航，依课程为生命着色。3.丰富多元评价。秉持“每个孩子都是宝”的教育理念，发现并放大孩子的闪光点，以“劳动小能手”“运动小达人”“校园小画家”“最美小歌星”“爱心小天使”“敬业监督员”“环保小卫士”等称号，树立榜样，感染周边。4.深化家庭教育。以成立“三秦家长学校”为契机，通过聘任家委会成员，召开联席会议，组织家教培训，做好幼小衔接，开展家访活动，校园开放日参观和定期家庭教育宣传等途径，让家校互通信息，加深了解，携手并进，共创孩子美好的未来。二、取得的社会效益1.班子引领作用凸显：领导班子理论素养和管理能力显著提升，“两个一”工作要求得到教师广泛认可，学校工作作风持续优化，获评区级“先进基层党组织”、“五星级党支部”、“第十届青少年足球联赛（小学组）体育道德风尚奖”“2025年鄠邑区中小学合唱展演活动二等奖”“第十九届书信大赛先进单位”“2025年鄠邑区第43届中学生田径运动会优秀表演奖”“鄠邑区2025年中小学规范汉字书写大赛二等奖”。获评市级“2025年小葵花阳光关爱志愿先进单位”“2025年中小学艺术展演小学B组三等奖”。2.教师队伍素质显著提升：本年度20名教师在区级各级各类比赛中获奖，1名教师获省级奖项，3获市级奖项，师德师风满意度调查家长好评率达98%。3.学生综合素养全面发展：在各级艺术展演、书信大赛、中学田径运动会开幕式活动中均获奖（其中省级1人、市级1人、区级13人），学生体质健康达标率提升到92%，阅读覆盖率、应急知识知晓率均达100%，多元评价模式获家长广泛认可。4.家校协同机制成效凸显：家长参与学校活动积极性显著提高，高达488人次，校园开放日、家访等活动让家校信任度持续提升。5.办学口碑持续向好：学校特色课程体系、育人实践模式获上级主管部门肯定，区域内义务教育阶段优质资源共享提升。三、存在的问题1.班子建设方面：班子成员理论学习的深度和广度仍需拓展，将理论成果转化为办学实践的能力有待进一步提升；部分工作流程的执行效率仍需优化，部门间协同联动的紧密程度不足。2. 教师发展方面：教师专业发展不均衡，部分青年教师课堂驾驭能力、教研创新能力有待提升，高端师资培养力度需进一步加大。3. 实践教育方面：校外劳动实践基地、特色活动场地等资源相对短缺，难以充分满足学生多样化实践需求。四、整改措施1.强化班子能力建设：建立班子成员理论学习长效机制，制定个性化学习计划，定期开展理论研讨和办学实践交流活动，提升理论转化能力；进一步优化工作流程，建立部门联动考核机制，明确协同责任，提高工作执行效率。2.优化教师培养机制：实施“名师领航计划”，聘请校外专家建立工作室，开展专题培训、跟岗学习等活动；建立教师成长档案，针对性制定个性化提升方案，促进教师队伍均衡发展。3.拓展实践教育资源：加强与社区、企业、爱国主义教育基地合作，共建5个校外实践基地；争取专项资金改善校内实践场地设施，丰富实践教育载体。五、下一步打算1.五育并举，体育为先。学校将以体育工作为突破口，全面开展“活力足球”“热血乒乓”两个校本特色体育项目，做到项目课程化，课程特色化，特色普及化。同步创新大课间活动，实行“体能＋队列+广播操+韵律操+太极”的多彩大课间，努力消除“小胖墩”“小眼镜”。实行一分钟小绳竞速常态月检测活动，动态监测学生数据，以竞赛推动绳技提升，评选“电小绳王”，着力提高孩子身体素质。2.校际融合，资源共享。在与西外实验小学英语课程初步合作交流的基础上，深化合作内容和形式。推进课堂教学探索，学生活动融合和教育理念优化。继续加强与莲湖区庆安小学在教师培养、德育课程、校本研修和班子建设等方面的学习和交流。3.提升质量，树立品牌。以教育质量度破年为契机，以领导班子、教师队伍和学生群体三大核心人群为抓手，以强化常规管理、提升课堂质量、务实教研活动、精准质量分析、优化课后服务、密切家校联系为途径，全力推动教育教学质量提升，全面树立电小教育教学品牌形象。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校荣获市教育局“小葵花”阳光关爱活动先进单位、中小学艺术展演三等奖。获区教育局“五星级党支部”“五星级先进基层党组织”、“第十届青少年足球联赛体育道德风尚奖”“中小学合唱展演活动二等奖”“第十九届书信大赛先进单位”“第43届中学生田径运动会优秀表演奖”“中小学规范汉字书写大赛二等奖”。教师1人获省级奖项、3人获市级奖项、20人获区级奖项；学生1人获省级奖项、1人获市级奖项、13人获区级奖项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |