白河县冷水镇小双小学
发布时间：
2026-03-27 14:35
| 单位名称 | 白河县冷水镇小双小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展小学学历教育 | |
| 住所 | 白河县小双镇东村 | |
| 法定代表人 | 阮家宽 | |
| 开办资金 | 744万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 659.78万元 | 610.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）强化安全管理，压实安全责任。1.夯实教师责任。学校通过“三长”责任制（“校长+班主任+家长”），层层签订责任书，落实管护责任。通过任务分解“分管领导+包抓年级领导+班主任”形成任务链，落实、指导、检查、反馈全面铺开，提升了执行力。抓班主任队伍，建平安班级。2.强化值周人员和安保职能。抓好学校保安队伍“月培训周总结日巡视”工作，每月进行一次“最小单元应急演练”，每周进行值周工作，每日不定时校园巡逻，不断给教师和保安赋能，全力构筑校园安全防线。3.防性侵、防欺凌、交通、网络、消防等主题安全教育常态化开展。学校邀请冷水镇派出所、交警中队警官，面向学生开展法治安全讲座，提高了学生的自我防范意识及自我保护的能力，教育学生懂得了如何爱护自己，远离不法侵害。4.心理健康教育。学校重视师生心理健康教育：一是将心理健康课纳入课表，开足开齐心理健康课；二是摸排心理异常学生，建立台账，安排教师开展帮扶，加强心理健康关爱；三是每学期开展一次全校范围的心理健康知识讲座。5.建立家校联动机制。学校各班通过家校联系群、电话等方式就学生学习和安全问题进行及时的沟通交流，构筑家校联动防护机制。（二）教学工作扎实有序推进。学校在教共体核心校的统筹引领下，我们全体教师深耕协作、聚力攻坚，主动对接核心校，全方位深度合作，取得了丰硕的联动成果。一是青蓝工程取得实效，学校结合师资实际情况，制定了名师培养方案和青蓝工程活动方案，活动开展有计划、有记录，取得了一定的实效，诸如田娟、兰雪等教师进步很快，目前已成为我校教学业务骨干。二是紧紧围绕“管理共进、资源共享、师资共用、文化共融、考核共评”目标，持续深化“办好百姓家门口的学校”，推进小双小学教育优质均衡发展。（三）体育工作有序推进。学校体育稳步推进，一是坚持开展“舞蹈+课间操+主题演讲”阳光大课间活动，培养学生热爱体育，热爱运动的良好习惯。二是开展了多彩体育社团活动，根据学生的兴趣以及教师的专业特点，坚持学生与教师的双向选择，开展了篮球、足球、乒乓球、跳绳等体育社团，开阔了学生的视野，让学生劳逸结合，“寓学于乐”。三是开齐开足体育课，按时完成学生健康指标检测工作，积极参加、完成县局组织安排的其它体育工作。（四）信息技术资源整合与应用工作。学校扎实开展信息化工作，积极为教育教学做好服务。一是在课堂教学中广泛应用信息化手段，激发了学生的学习兴趣和积极性；教师们积极整合纸质、媒体等各类教育资源，丰富了备课资源；利用多媒体创设情境、展示知识重难点、检测课堂教学成果，丰富了课堂教学内容和形式。二是组织教师参加信息化培训活动，学校积极开展智慧黑板、录播教室录课、互动课堂的使用培训等，提高了教师们运用信息化手段教学设计、课堂教学的能力和水平。三是组织师生参加县电教中心组织的各级各类信息化教学相关的竞赛活动，部分老师制作的微课获得市、县级名次，一批学生在影评活动中获得县级奖项，取得了不错的成绩，师生的创新精神和实践能力显著提升。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.学校在教共体核心校的统筹引领下，我们全体教师深耕协作、聚力攻坚，主动对接核心校，全方位深度合作，取得了丰硕的联动成果。一是青蓝工程取得实效，学校结合师资实际情况，制定了名师培养方案和青蓝工程活动方案，活动开展有计划、有记录，取得了一定的实效，诸如田娟、兰雪等教师进步很快，目前已成为我校教学业务骨干。二是紧紧围绕“管理共进、资源共享、师资共用、文化共融、考核共评”目标，持续深化“办好百姓家门口的学校”，推进小双小学教育优质均衡发展。2.2025年度，我校四年级、五年级参与由陕西省教育厅组织的阅读与表达、幸福与健康公益支教线上课堂，活动开展顺利，效果良好。此外，我校在陕西省宋庆龄基金会的大力支持下，小双小学与西安新知小学结对的“名校+”课堂于4月18日正式开课，通过“名校+”网络课堂建设机遇，辐射带动了学校教育教学质量整体提升。三、存在的问题与改进措施。（一）存在的问题。1.学校办学条件相对落后。一是学校的教学楼、学生住宿楼年代久远，功能不完善，校中园建设时间紧、任务重，未来面临的安全、教学、后勤保障等困难较多；二是部室设施设备陈旧，达不到义务教育优质均衡发展要求；三是教师住宿周转房不足，目前教师住房借用了原小双乡政府的房屋3间。2.学校办学特色不明显。学校缺乏名师引领，需要进一步发掘、培养学校亮点特色，进一步提升提高学校品位和影响力，进一步满足小双地区家长和孩子日益增长的学习需求。改进措施。针对这些存在的问题，一是我校将积极与上级主管部门联系，争取上级的支持，积极改善我校的办学条件；二是积极与师训中心练习，继续加强教师业务学习与培训，提升教师业务能力。四、下一步工作思路。1.推动教学质量提质增效。在县局、镇党委、教共体核心校指导下，进一步规范办学，确保教学质量提升到全县中等水平，努力办好学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。2.促进学生全面多元发展。扎实推进学生行为习惯养成教育，聚焦德育实效性研究，落细落实学生在校一日行为规范要求。3.推动教育信息化转型升级。积极深化教育信息化建设，依托西安市新知小学与我校的“名校+”网络课堂项目，探索开展云课堂同步备课、评课及名师专题讲座共享等教研活动，以信息化赋能师生学习方式、教学方式的提升。4.加快办学条件改造提升。积极争取资金，持续改善学校硬件设施，着力提升校园文化品位，营造优质育人环境。5.稳步推进两项创建工作。扎实开展优质教育均衡发展和学前教育普及普惠发展创建工作，以创建促提升、以创建谋发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |