| 单位名称 | 旬阳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中教育教学,促进基础教育发展。高中教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市城关镇商贸大街180号 | |
| 法定代表人 | 何升斌 | |
| 开办资金 | 9912.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 9779.8万元 | 9715.69万元 | |
| 网上名称 | 旬阳中学.公益 | 从业人数 281 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度我单位在旬阳市教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:开展的具体业务活动。(一)坚持理论学习,深化党建引领,涵养优良党风师风。持续强化理论学习,夯实教育思想根基;严格落实各项制度,压实党建工作责任担当;创新党建活动载体,激发基层党建工作活力。扎实推进暖生惠师工程,为教职工统一购买意外保险、落实年度健康体检等福利政策,切实增强师生的获得感、幸福感与归属感。(二)深耕教育教学,强化教研培训,提升育人核心能力。培训工作精准发力,本年度累计邀请知名专家进校开展专题培训2次,组织教师外出培训180人次、参与线上培训210人次、开展各类教学交流活动107人次;教研工作成效显著,全年组织课堂教学展评活动,参与教师达95人次,2025年度有1项省级课题顺利结题,另有6项教师教学课题在市级教育科学规划课题中成功结题。(三)聚焦立德树人,夯实德育根基,培育全面发展学子。一方面健全学生管理体系,完善行为规范管理制度,强化仪容仪表与文明礼仪日常督查,严格落实学生睡眠管理要求,建立健全学生健康监测机制和综合素质评价体系;另一方面深化特色德育建设,以“君子教育”为核心,通过每周主题班会、国旗下讲话、经典诵读等多样化活动,厚植学生品德素养。充分发挥国家安全教育基地、校史馆、节水教育基地、书画展厅等育人阵地作用,引导学生向好向善向美发展。(四)强化宣传赋能,拓宽传播渠道,彰显学校办学特色。搭建多维度宣传平台,本学年通过学校微信公众号发布各类资讯41条,累计浏览量达13万人次;通过抖音平台发布宣传短视频27条,总播放量突破1175万人次。依托校园LED大屏,常态化宣传军训、体艺节等重大活动,以及节日祝福、德育教育、创文宣传、安全知识等内容,确保每日更新、资讯鲜活,为师生搭建便捷的信息获取渠道。(五)筑牢安全防线,压实管理责任,守护校园平安稳定。本年度学校安全工作扎实推进,健全安全管理制度体系,压实责任,加强宣传教育。全年召开安全会议4次,组织应急演练10次;审批校外租房176例、备案率100%,办理出入证1309人次、办结率100%;访客登记2900余条规范准确;隐患排查常态化全覆盖,开展食品安全检查44次整改63条、消防检查42次整改5处、宿舍危险品检查8次收缴50余件、校园排查45次整改41处;开展消毒与病媒防治47次;建立“金盾护苗工作站”强化警校协同;组织安全主题班会24次,发布安全提醒50余条,长假发《致家长的一封信》,提升师生家长安全意识与防护能力。(六)关注心理健康,精准护航备考,助力学生成长成才。心理健康教育提质增效,分层分类开展心理测评工作:高一学生完成“高中生心理健康状况量表”普测,高二学生通过“症状自评量表(SCL-90)”开展线上筛查,高三学生采用“中小学生心理健康量表MHT”完成专项测评;春季学期组织全体学生开展抑郁症状重点筛查,使用纸质PHQ-9量表完成全覆盖检测,并按时完成安康市统一组织的全市心理测评工作。深化心理健康教育实践,与中国教育发展战略学会心理专业委员会联合开展“用积极语言点亮生命之光”主题活动,通过微信公众号推送心育知识和生涯规划小视频,为高三部分班级开展考前放松训练和情绪调节辅导。加强心理健康课题研究,相关研究成果成功发表于《西部教育研究》《心理健康》等刊物。健全学生心理成长档案,督促班主任全面走访排查学生家庭情况与身体状况,由心理教师为全体学生建立动态化心理成长信息档案。(七)聚焦高考备考,精准施策发力,提升升学保障水平。深入研读《中国高考评价体系》及各学科课程标准,精准把握高考改革方向和命题规律,夯实学生知识基础,提升备考复习质效。成立高考备考工作小组,实行成员分班包抓制度,各学科教师协同作战,实时掌握学生备考动态,定期进班开展动员鼓劲和针对性指导工作。广泛搜集优质备考资源,精心筛选各类试题,科学组织模拟训练,保障备考训练的针对性和实效性。二、取得的主要社会效益和经济效益。我校现有教师281名,62个班级3359名学生。2025年高考本校(不含回原籍考生)文化课参考人数996人,600分以上31人,本科上线率达82.4%(物理类86.5%,历史类74.8%),体艺双达线15人,浙大、复旦等名牌大学均有学生录取,其中985院校20人,211院校104人。安康市新增“中小学教学能手”2人;全国作文竞赛中获一等奖2人、二等奖5人、三等奖5人及省级一等奖30人,5位教师荣获“优秀指导教师”称号。学校积极推进素质教育,校园文化艺术节、科技节等活动丰富多彩,有效提升了学生的综合素质和实践能力。本学年累计资助学生2415人次(秋季1201人、春季1214人),资助金额共计313.88万元,覆盖率达全校家庭经济困难学生的95%以上,确保了“应助尽助”政策的落实。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:1.学校场地有限,学生运动空间不足,导致学生无法开展多样化的体育活动。2.随着教育竞争的加剧和家长对优质教育资源的追求,中考优质生源流失较大。(二)改进措施:1.积极拓展校外运动资源,推动校企合作共建运动场馆;通过错峰使用、优化校园规划等方式提高现有场地利用率,为学生创造更多运动机会。2.提升学校办学质量,进一步强化尖子生培养力度以防止优质生源流失,同时加强学校各方面办学成绩的宣传推广,让社会各界充分了解学校的办学成果。四、下一步工作打算。(一)加强教学管理。深入推进新课改与新高考研究,力争提高高考特控线上线率及本科线人数。细化教学常规管理,优化教师评价体系,稳步推进作业减负工作,加强体艺科教建设与特色发展。(二)强化师德师风建设。树立优秀教师榜样,开展校本教研培训,提升教师信息化教学水平。坚持立德树人,深化君子教育内涵,完善育人工作机制。(三)筑牢安全保障防线。严格落实安全责任,提升卫生健康服务质量,巩固食堂规范化管理成果。盘活现有资源,加强内部审计监督,精准做好信息报送与服务保障工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 于2025年9月被旬阳市委、市政府评选为“旬阳市教育工作先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |