西安市鄠邑区玉蝉初级中学
发布时间：
2026-03-27 14:31
| 单位名称 | 西安市鄠邑区玉蝉初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。(相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区玉蝉街道锦绣村 | |
| 法定代表人 | 郑军凯 | |
| 开办资金 | 211.71万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 173.06万元 | 199.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，主要做了以下几方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1、以提升教育教学质量为工作重心，推动教学质量稳步提升。教学质量是学校工作的生命线，是学校发展的核心竞争力。一是建立健全教育教学常规管理制度，明确教育教学目标，制定教育教学计划，严格教师教学规范。其次，加强教育教学过程管理，注重教育教学过程的每一个环节，确保教育教学过程的有序进行。再次，加强教育教学质量管理，定期对教育教学质量进行评估和反馈，及时发现问题，及时解决问题。2、抓师德建设，打造德才兼备师资队伍。一是宣传、学习教育。学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师十项准则》，引导教师树立正确的师德观念；二是强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》，开展自查活动。3、紧扣育人核心，扎实推进德育工作。坚持立德树人根本任务，构建系统化德育工作体系。结合青少年成长规律与校园实际，通过国旗下讲话、主题班会、校园文化节等载体，常态化开展爱国主义教育、法治安全教育、文明礼仪教育等主题活动，4、规范校园管理，优化办学环境。健全学校管理制度体系，实现依法办学、规范管理。强化后勤服务保障，规范校产管理与财务管理，实行财务收支公开公示，严格执行收费规定，无乱收费现象。改善办学条件，先后完成东西花园平整提升工程、暑期全校教室粉刷工程、教职工宿舍楼电网改造工程、洗碗池用水设施提升改造工程、餐厅北路路面修缮工程、电动自行车充电桩安置工程、餐厅及食堂操作间照明系统升级工程、心理咨询室建设工程、校园广播系统更新工程、音乐室与美术室提升工程，校园办学条件得到显著改善。二、取得的社会和经济效益2025年，学校各项工作成效显著，先后荣获“教育教学质量综合评价奖”、“西安市鄠邑区第十届青少年校园足球联赛初中男子乙级队第二名”、“教育事业统计调查工作先进集体”、“鄠邑区中小学生合唱展演中学组二等奖”、“招生考试工作先进集体”、“鄠邑区中学生篮球道德风尚奖”、“第二十届书信大赛优秀组织单位”、“西安市鄠邑区第43届中学生运动会道德风尚奖”等荣誉称号。其中9名教师获区级各类奖项，亢丹丹老师在陕西省第十九届书信文化活动中荣获优秀辅导教师，雷敏锋老师在西安市中小学“阳光心灵”心理健康大展演活动中心理剧《破茧》荣获市级三等奖。三、存在的问题1、优质教育资源引进不足，农村学校优质教育资源相对短缺，与城区学校在信息化教学设备、特色课程建设等方面存在差距；2、教师专业发展平台有限，参与高层次教研活动、课题研究的机会较少，导致教师专业发展渠道不够多元，课题研究与校本研修的深度和实效性需加强；3、部分学生因家庭因素导致学习动力不足，家校协同育人的针对性和实效性有待加强，育人合力未充分彰显，育人机制仍需完善。四、整改措施1、积极争取政策与资金支持，推进智慧校园建设，引入线上优质教育资源，开设特色校本课程，弥补农村教育资源短板，缩小城乡教育差距；2、深化教师培养体系，搭建校本研修、加强与城区优质学校的结对共建，搭建教师交流学习平台，建立教研激励机制，鼓励教师申报各级教研课题，提升教师科研与教学创新能力；3、丰富家校沟通形式，建立特殊学生档案，实施“一对一”精准帮扶，通过家长学校、线上家长会等方式，加强与社区、村委会联动，提升家校协同育人效果。构建全方位协同育人格局，推动学校教育事业持续健康发展。五、下一步工作计划1、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变。2、坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。4、进一步加强安全教育工作，做好安全工作网络台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全。5、以丰富的校园活动为载体，进一步强化学生德育工作，培养学生从小养成的良好生活习惯和学习习惯。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本学年度，我校获得的荣誉有：“教育教学质量综合评价奖”、“西安市鄠邑区第十届青少年校园足球联赛初中男子乙级队第二名”、“教育事业统计调查工作先进集体”、“鄠邑区中小学生合唱展演中学组二等奖”、“招生考试工作先进集体”、“鄠邑区中学生篮球道德风尚奖”、“第二十届书信大赛优秀组织单位”、“西安市鄠邑区第43届中学生运动会道德风尚奖”。诉讼投诉：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |