旬阳市双河镇中心学校
发布时间：
2026-03-27 14:35
| 单位名称 | 旬阳市双河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市双河镇双河社区一组 | |
| 法定代表人 | 王世斌 | |
| 开办资金 | 1770万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1777.8万元 | 1796.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 69 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在旬阳市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及实施细则，严格遵守各项法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）强化政治保障。本年度我校坚持落实中小学党组织领导的校长负责制，深化党建引领，发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实六项职责，将党的建设融合贯穿到各项工作中，以党建带动工、团、队建设。同时，按照教育领域深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作重点，认真开展“校园餐”管理和利用教辅征订、校服购买等谋利问题自查，不断提升家长和社会满意度；向一线教师征集学校发展意见建议21条，涵盖优化作息及例会时间、职称晋升和岗位微调公平公开等多个方面，学校积极回应教师期待，采纳合理化建议，让全体教职工成为学校发展的主人翁和动力源。（二）促进教师专业发展。积极搭建教师成长平台，鼓励教师参加各类培训和教研活动。本年度共组织教师参加国、省、市、县各级培训49人；邀请市域名师到校开展讲座4场，组织教共体活动及送教送培5次。大力推进“青蓝工程”，安排骨干教师与青年教师结对帮扶，促进青年教师快速成长。本年度在上级组织的教学技能比赛和教学成果征集中，我校有11名教师获得奖项，教师队伍整体素质得到显著提升。（三）强化教学常规管理。严格执行课程计划，开齐开足课时，加强对教师备、讲、批、辅、评等教学环节的指导与督查，确保教学工作规范有序开展。组织推门听课及教研组公开课量化赋分，每季度开展教学常规集中检查，有效促进教师教学行为规范和教学素养提升。（四）推进教学改革创新。积极推动课堂教学改革，鼓励教师探索多样化教学方法与模式，大力倡导数字信息化赋能教学，切实提高课堂教学效率。选派教师赴深圳和安康参加基于AI赋能课堂教学改革和趣味编程活动，在微课和信息化教学创新大赛中有5人次获奖；组织教师参加陕西省中小学STEM创新实践活动，4人分别荣获市级一二等奖，3人分别荣获陕西省三等奖和优秀奖；在中小学生影视教育征文活动中，我校师生斩获一等奖12项、二等奖10项、三等奖7项，2名教师被评为优秀指导教师。学校积极创建“数字校园”，依托智慧教育平台丰富教学资源，为课堂教学注入新活力。（五）夯实“三个课堂”建设。以“三个课堂”建设助推减负提质增效，深耕第一课堂，向40分钟要质量；优化第二课堂，让课后服务成为有效补充；丰盈第三课堂，组织研学实践活动，衔接打通学生知识学习与社会实践历练的“最后一公里”，引导学生在体验锻炼中自主成长，形成学校、家庭、社会三位一体的教育闭环。（六）加强安全教育。严格落实1530安全教育机制，通过主题班会、安全知识讲座、安全宣传标语、参观警营法庭、应急演练等多种形式，对学生开展交通安全、消防安全、防校园欺凌、电信诈骗、防溺水安全等宣传教育，全年开展相关演练、培训6次，通过实践让学生知危险、会避险、懂救援，切实增强学生的安全意识和自我保护能力。二、取得的主要社会效益和经济效益。我校共有教师69人，47个班级978名学生。本年度学校持续加强师德师风建设，营造良好氛围，全体教师无师德失范现象，被镇人大主席团评为“人民满意单位”。学校持续优化办学条件，优化区域环境，其中西岔完小完成围墙挡护排危工程；幼儿园竣工并计划秋季整体搬迁；潘家完小安装护栏、改造部室、粉刷墙体，获捐赠空调7台和计算机10台；龙家完小和金盆完小操场软化，提升宿舍条件，美化环境；镇中心幼儿园新增玩教具，并对260平方米房屋漏水问题进行排除，争取30万元美团“乡村儿童操场”公益项目；镇中心校改扩建师生厕所150平方米，微改造部室9间和教师办公室10间。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.教育教学质量不均衡。不同学科、不同班级之间的教学质量存在一定差距，个别学科的教学成绩还不够理想。2.学校特色发展不够鲜明。学校在立德树人、五育并举虽然取得了一定成绩，但特色还不够突出，品牌效应尚未形成。（二）改进措施：1.进一步优化师资配置，发挥评价的导向和激励作用，加强教师培训与教研活动，推广优秀教学经验和方法，同时加大对薄弱学科和班级的关注与扶持力度，通过集体备课、结对帮扶等方式促进教学水平的均衡发展。2.深入挖掘自身文化底蕴与资源优势，聚焦核心优势领域，凝练办学特色，打造具有辨识度和影响力的教育品牌；通过深化课程改革、创新育人模式、强化师资队伍建设，将特色发展融入教育教学全过程，让“一校一品”真正落地生根。四、下一步工作打算。（一）提升教育教学质量。紧扣立德树人根本任务，深化课堂教学改革，抓实集体备课、作业设计与教学反思，努力构建高效课堂；强化教学常规督查，聚焦教师专业成长，开展校本教研、岗位练兵与师徒结对，搭建骨干培养平台，提升队伍整体素养。（二）筑牢校园安全防线。压实安全“一岗双责”，构建网格化责任体系，层层签订责任书；常态化开展防溺水、消防、防欺凌、食品安全、心理健康等主题教育，强化人防、物防、技防建设，实现监控全覆盖，确保校园安全“零事故”。（三）改善办学条件。坚持规划先行，积极争取上级项目资金，推进功能室升级、消防改造、运动场软化提升等工程；立足校情开源节流，优化校园布局，推进“净化、美化、绿化、文化”建设，打造“小而精”育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 鲤鱼村爱心人士捐赠空调7台和计算机10台，用于改善潘家小学办学条件；美团“乡村儿童操场”公益项目捐赠30万元，用于幼儿园操场维修。 | |