白河县师训教研中心
发布时间：
2026-03-27 14:25
| 单位名称 | 白河县师训教研中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:负责全县中小学教学管理、教学质量评估检测及教育宣传、信息技术推广等。 业务范围:承担全县中小学教育的教学研究、教师培训管理、指导、服务。实施教学常规指导与督查，为教育教学质量评价提供相关数据和反馈。组织影视教育、教育宣传和交流，负责中小学实验室建设与管理，现代信息技术在教学管理中的推广及应用等工作。 | |
| 住所 | 陕西省安康市白河县城关镇旬白路138号 | |
| 法定代表人 | 王祥平 | |
| 开办资金 | 160万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 32.53万元 | 156.31万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。于2025年9月按规定申请变更登记了单位名称、宗旨和业务范围、住所、法定代表人、举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.德润桃李育初心，五育融合塑品格。聚焦立德树人根本任务，统筹推进思政教育、心理健康、劳动教育、家校协同育人等工作，构建多维赋能的德育工作体系。一是指导各中小学优化思政课堂教学，开展中小学思政课程和课程思政教师“大练兵”展示交流活动，培育思政课骨干教师25名，推动思政教育与学科教学深度融合。二是筑牢心理健康防护网，举办心理健康教师专题培训。三是深化劳动教育实践，教研员到省、市参加中小学劳动教育教学研讨会，指导各校开展劳动教育示范课、实践成果展等活动，推动学生劳动素养全面提升。四是以创新德育教研活动为载体，推动各校德育工作规范化、特色化发展，让德育融入教育教学各环节。五是建好三秦家长学校，聚焦家校协同育人提质增效，以专业研训赋能家庭教育高质量发展。通过开展班主任家校共育能力专项培训、家长教育讲座、家访等形式，形成“专业指导+师资培育+实践落地”的家校共育工作新格局。六是深入推进书香家庭建设，营造浓厚的育人氛围。2.深耕教研谋发展，三维聚力提质效。立足县域教育教学实际，以整体规划为引领、主题驱动为核心、活动引领为载体，全面提升教研工作针对性和实效性。以学科基地建设为抓手，强化学科教学核心支撑。通过评审确定9所学校为中小学学科基地校，完成授牌仪式，完善各学科基地管理制度，明确基地建设目标和任务，促进学科基地在教研辐射、资源整合、骨干教师培养、教学成果推广等方面的核心作用，累计开展基地专题教研10余次。3.厚培骨干筑梯队，名师领航促成长。以骨干教师队伍建设为核心，多措并举推进人才培育，完善教师专业发展梯队，为全县教育发展注入核心动力。一是推进重点人才项目，抓实“三区”人才支持计划，开展送教下乡、专题指导等活动8次；深入推进名师引领项目，发挥名师工作室辐射作用，开展示范课、专题讲座、校际交流活动3场，带动教师专业成长。二是完善骨干体系建设，严格按照标准开展三级三类骨干教师遴选、考核工作，新增县级骨干教师40名，构建层次清晰、梯队合理的骨干教师队伍体系。三是开展专项研修活动，针对职教中学教学需求，组织职教教师开展专业研修、教学研讨等活动，提升教师专业能力和教学水平。四是以课题研究为抓手，构建“申报指导—过程监管—结题验收”全链条管理体系。指导骨干教师申报各级各类教学课题，开展专题培训3场，覆盖全县200余名教师，推动课题研究与教学实践深度结合，及时解决课题研究中存在的问题，确保课题研究扎实推进。4.智融教育启新篇，数智赋能提素养。紧跟教育数字化发展趋势，以人工智能应用为核心，全面提升县域教育信息化工作水平，推动信息技术与教育教学深度融合。一是人工智能教育场景化落地与试点校引领。新建3间人工智能教室，弥补传统课堂科技实践短板；推动5所学校创建市级人工智能试点校，以点带面普及AI教育，培养学生科技素养与创新思维，实现AI教育从理论到场景化实践的突破；数字校园建设圆满收官，精准指导12所学校完成创建，全县45所学校100%达标，冷水小学应用案例获省市奖项。二是“互联网+教育”帮扶生态创新构建。依托国家智慧教育云平台、陕西扶智平台及县级智慧云平台，构建县域内外多层次帮扶体系：县域内开展108节互动直播课覆盖教学点，41节课例获评优秀；县域外联动安康学院等校开设薄弱学科“空中课堂”；教共体全年开展450余次在线教研，有效打破空间壁垒，促进教育资源均衡。三是师生数字素养与竞赛成果丰硕。信息技术学业水平考试通过率达98.66%，位居全市前列，师生在省级市级微课大赛、信息素养提升活动、机器人大赛及省级编程竞赛中，累计超200人次获奖。四是“AI教研员”系统推广成效凸显，实现全县25所中小学、1251名科任教师全覆盖，三个月内累计开展课堂诊断5812次，教师人均使用4.65次，评选校级“金课”200节、县级“金课”22节，破解传统教研痛点，为教师专业成长注入动能。二、取得的社会效益和经济效益。一年来，我们主动作为，大胆创新，为教师赋能。围绕“双减”、师德师风、新课标、新课程、新教材、新高考、家校共育、心理健康等方面内容，组织各类线上线下培训50余次，受训教师2000余人次;白河县素质教育成果展、中小学生同题作文展示评选活动、第一届小学生“秦楚钖城诗韵白河”诗词大会等活动的成功举办，立体呈现了全县推行“五育并举”深化素质教育的显著成效。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。一是教研指导的精准性和深度仍需提升，部分学科教研与教学实际结合不够紧密；二是骨干教师队伍辐射作用发挥不够充分，乡村教师专业成长速度有待加快；三是人工智能与学科教学融合的深度和广度不足，信息化教学应用水平参差不齐。（二）改进措施。向上级部门申请健全教研员队伍建设机制，配齐配足学科教研员，申请机构升格，多措并举加强对教研员学科教研能力的专业培训，学习和共享优质教研资源和先进管理经验。四、下一步工作思路。下一步，师训教研中心将针对问题短板，精准发力、狠抓落实：一是持续深化党建引领，推动党建与业务工作深度融合走深走实；二是聚焦课堂教学核心，提升教研指导的精准性和实效性，推动新课标落地实施；三是完善骨干教师培养机制，充分发挥名师、骨干的辐射引领作用，加快乡村教师专业成长；四是持续深化乡村教育教研帮扶，推动城乡教育优质均衡发展；五是加大教育信息化推进力度，深化人工智能与学科教学融合，全面提升县域教育教学质量，为县域教育高质量发展贡献教研力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |