白河县构朳镇中心小学
发布时间：
2026-03-27 14:23
| 单位名称 | 白河县构朳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 白河县构朳镇高庄村一组 | |
| 法定代表人 | 杨永林 | |
| 开办资金 | 1697.39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1874.23万元 | 1789.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度,我单位在白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》,严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.教育教学规范有序。严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程。围绕低段识字、中段阅读、高段习作等重点内容，常态化开展集体备课、听课评课、教学研讨、优质课展示等教研活动，全年开展教研活动30余次。全面落实“双减”政策，严控作业总量，推行分层作业、弹性作业和趣味作业，精准开展学困生帮扶和优等生拓展辅导，教学秩序稳定、教学管理规范。2.德育养成扎实有效。以小学生行为习惯、学习习惯、生活习惯养成为核心，开展文明礼仪、爱国主义、劳动教育、法治教育、心理健康教育等主题班会40余节。利用国旗下讲话、校园广播、黑板报等阵地强化思想引领，成功举办校园读书节、体育节、庆六一、迎国庆等系列活动，促进学生全面发展、健康成长。3.课后服务全面覆盖。坚持公益普惠、自愿参与原则，扎实开展课后服务工作，开设作业辅导、书法、绘画、舞蹈、球类、手工等特色课程，实现所有学生应托尽托，有效解决家长接送难题，提升育人服务水平。4.教师队伍持续建设。强化师德师风建设，组织师德学习、签订师德承诺书，引导教师廉洁从教、关爱学生。实施“青蓝工程”，开展师徒结对、业务培训、教学技能提升等活动，促进教师专业素养和育人能力稳步提升。5.安全管理从严从细。常态化开展校园安全隐患排查整治，定期开展防溺水、交通安全、消防安全、防校园欺凌、食品安全等宣传教育，组织应急疏散演练20余次。严格落实校园门禁、晨午检、卫生消杀等制度，全方位筑牢校园安全防线。6.家校共育不断深化。定期召开全校及班级家长会，举办家长学校讲座，开展全员家访，健全家长委员会运行机制，畅通家校沟通渠道，及时回应家长诉求，构建家校协同育人格局。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.教育教学质量稳步提升，学生行为习惯、学习习惯明显改善，综合素质持续增强，在各级各类文体、艺术、学科竞赛中表现良好，家长满意度和社会认可度不断提高。2.学校办学规范、校风优良、学风浓厚，适龄儿童入学率、巩固率均保持100%，教育公平落到实处，对区域基础教育均衡发展起到积极作用。3.全面关爱留守儿童、困难家庭学生，落实各项帮扶措施，确保每一名学生平等接受教育，育人氛围和谐温暖。4.全年校园安全稳定，无任何安全责任事故，无违反师德师风事件发生，平安校园建设成效显著。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题。1.教研活动针对性和创新性不足，部分教师教学方法传统，课堂效率有待进一步提升。2.德育活动体验式、实践类内容偏少，形式不够丰富，特色不够突出。3.课后服务特色课程建设不够成熟，专业师资力量不足。4.家校共育深度不够，部分家长参与学校管理和教育的主动性不强。5.青年教师教学经验、班级管理能力仍需提升，骨干教师示范引领作用发挥不充分。（二）改进措施。1.深化教研教改，聚焦小学教学重点难点开展专题研究，创新教学方式，打造高效课堂，提升教学质量。2.丰富德育载体，增加实践体验、劳动实践、志愿服务等活动，提升德育工作实效性。3.优化课后服务课程设置，整合校内外资源，打造特色品牌项目，提升服务品质。4.健全家校共育机制，丰富家长学校内容，开展亲子实践活动，引导家长主动参与育人。5.强化教师培养培训，发挥骨干教师引领作用，完善青年教师成长机制，全面提升教师整体育人水平。四、下一步工作思路。1.坚守立德树人初心，持续抓好学生习惯养成和品德教育，促进学生德智体美劳全面发展。2.聚焦教学质量提升，深化“双减”落实，强化教研赋能，稳步提高教育教学水平。3.打造特色办学品牌，完善课程体系，丰富校园文化，提升学校内涵发展水平。4.建强高素质教师队伍，坚持师德与师能并重，激发教师工作积极性和创造力。5.严守校园安全底线，常态化开展安全管理和隐患排查，建设更高水平的平安校园。6.深化家校社协同育人，凝聚育人合力，为学生成长成才保驾护航，推动学校办学质量再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |