旬阳市仙河镇中心学校
发布时间：
2026-03-27 14:28
| 单位名称 | 旬阳市仙河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市仙河镇观庄社区二组 | |
| 法定代表人 | 徐兴波 | |
| 开办资金 | 564万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 542.39万元 | 537.48万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在旬阳市教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）把牢政治方向，筑牢育人根基。我校现有学生653人，教职工62人。一是学校始终坚持正确办学方向，落实为党育人、为国育才的使命，严格落实“第一议题”制度。全年组织开展专题党课4场，举办交流研讨、集中学习等系列活动5次，全面强化教职工的政治意识和纪律观念。二是高度重视师德师风培养，建立健全师德师风建设的长效机制。通过加强教育培训、完善考核评价体系、树立先进典型等多种方式，营造崇尚师德、弘扬师风的良好氛围。已组织超过20场专题培训，内容涵盖《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读、师德典型案例分析及心理健康教育等，确保每位教师年度内均接受师德专题教育。（二）夯实教学常规，力促质量提升。一是完善管理机制，修订《教学常规实施细则》，实行“周抽查、月普查、学期展评”，全年开展专项检查10次。深化课堂改革，推行“30+10”高效课堂模式，优化教学生态。二是强化质量监控，建立“班级、年级、校级”三级质量分析机制与学困生跟踪档案，并集中优势资源加强毕业班教学管理。三是特色教育成果显著，篮球、足球项目常态化开展，组建班级球队24支，组织校级联赛48场；常态化篮球赛事促使80%学生掌握基础技能，U12女子篮球队代表旬阳市参赛获市级第一名，足球项目获市级第三名；“汉江石绘社团”活跃，成功承办镇级艺术展演2场，成为区域文化亮点；在劳动艺术教育方面，学生作品在各级展演中获奖颇丰；劳动教育课程扎实，成功举办烹饪大赛，评选“小厨师”“劳动之星”80人次，学生参与度显著提升。（三）强化督导评估，助推均衡发展。实施常态化校内督导，组织教学诊断小组开展学科专项督导6次，形成诊断报告32份，整改完成率100%。构建校际“教研共同体”，开展送教下乡12节、联合备课24次，促进资源共享。深化体教融合，落实“阳光体育2小时”，学生体质健康合格率达96.8%，校篮球队在市级比赛中荣获佳绩，全年举办校级运动会2届。（四）深化教研赋能，助力教师成长。构建“研训一体、赛教融合”培养体系，实施“青蓝工程2.0”，结成师徒对子8组，在各级竞赛中表现优异，6人获县、镇一等奖。开展校本培训6场，教师参训率100%；以科研促发展，立项市、县、校级课题共16项，已结题多项。（五）筑牢安全防线，建设平安校园。创新安全教育模式，严格执行“1530”机制（每日1分钟、周末5分钟、节假日30分钟），定期开展安全演练与救援培训。落实“日巡查、周督查”隐患排查制度，压实“一岗双责”，确保安全管理常规有效运行，构建全员参与的安全管理体系。（六）优化餐饮管理，保障服务质量。严格执行校园餐管理“十统一六到位”2.0标准，年内投入近10万元更新设施设备40余件套，完成厨房改造、分餐间新建及许可证换发等工作。顺利通过各级专项检查近10次，对发现问题立行立改，管理工作获上级肯定。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）德育实效增强。“师德引领”工程成效显著，评选校级师德标兵6人、县级五好少年10人。开展帮扶62人，社区慰问8人，有效培育学生社会责任感。家长满意度达98%，荣获“旬阳市先进基层工作单位”称号。（二）智育水平攀升。通过严格规范的书写教学方式，使得58名学生在各级书法比赛中斩获佳绩。教学质量进步明显，年度综合考核排名跃居全市前十，提升10个位次。（三）办学条件改善。学校向泰隆村镇银行争取5万元新建图书室、投入80万元改造中心学校运动场、利用30万元办公经费完善内院及完小体育设施、投资2.9万元新建科学实验室，进一步优化了育人环境，为师生创造了更加优质的学习和工作条件。三、存在问题及改进措施。（一）存在问题：1.领导班子培训与督导力度有待加强，存在“重部署、轻落实”现象。2.学校课程体系与办学特色的融合度有待提升，部分课程内容与学校倡导的创新教育、实践育人特色结合不够紧密。（二）整改措施：1.建立“班子成员周督办清单”制度，强化每周行政学习会的实效性，提升执行力与督导力。2.以办学特色为导向，对现有课程方案进行系统性梳理与优化，通过优化课程结构、强化特色课程开发、加强跨学科融合等方式，加强针对性教师培训，建设学习型、研究型教师队伍，提升学校课程体系与办学特色的融合度。四、下一步工作打算。（一）深化立德树人，构建品牌德育体系。持续做精“师德引领”“周行一善”等德育项目，强化家校社协同，培养高素质教师队伍，夯实学生全面发展的思想与品行基础。（二）聚焦教学内核，推动质量持续攀升。优化课程方案，深化办学特色，严抓教学常规管理，筑牢学生知识根基。积极探索人工智能等技术与教育教学的深度融合，构建智慧课堂新样态。（三）凸显特色内涵，促进学生多元成长。持续打造“篮球特色学校”品牌，扎实推进“太极拳进校园”活动，优化体艺劳课程群，培育更多凸显学校特色的标志性成果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年9月被旬阳市委、市政府评为旬阳市先进基层工作单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 泰隆村镇银行向学校捐赠5万元，用于新建图书室。 | |