中共白河县委党校
发布时间：
2026-03-27 14:26
| 单位名称 | 中共白河县委党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 承担全县机关企事业单位党员干部、农村支部书记及后备党员干部、国家公务员的培训等工作。 | |
| 住所 | 白河县城关镇旬白路165号 | |
| 法定代表人 | 徐涛 | |
| 开办资金 | 271.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 248.81万元 | 238.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在中共白河县委员会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（1）聚焦主责主业，扎实开展干部教育基本培训。优化资源整合利用，拓展联合办学思路，会同组织部科学设置班次，精心组织实施。全年联合、协助相关部门举办培训班10期，培训党员干部850余人次。其中，开展异地培训5期，组织310余名学员“走出去”锤炼党性、拓展眼界，“请进来”4名省市党校专家教授来县传授经验，着力探索委托合作、线上线下联动、长短结合、分层分段分期的灵活办学方式。（2）发挥职能优势，积极宣讲党的政策理论方针。围绕年度宣传宣讲任务，结合基层政治理论需求，选派骨干理论教师深入相关镇、村（社区）和县直部门，开展基层送学送课服务20余场次，培训党员干部2350余人，有力发挥了党的思想引领和理论宣传宣讲主力军作用。（3）瞄定工作重点，全力提升教学科研咨政水平。始终秉持“教学是中心，科研是基础，咨询是支撑，管理是保障”理念，健全完善奖励激励机制30余（篇）条，组织教职工积极参与教学专题开发、集体备课磨课、精品课程评选、实践调研、论文撰写等活动，聚力提升教科研水平。全年开发更新教学专题8个，其中打造“桥儿沟古街与宝石文化产业园文旅融合路径探索”“三精课程”（精彩现场＋精品课程＋精美案例）1门、学习《中国共产党章程》“精品课”1门、“品读红色家书，牢记初心使命”情景教学课程1门，撰写理论调研文章3篇（其中1篇在全市党校系统理论研讨会上获三等奖），呈送《领导参阅》1篇、《送阅件》1篇，有力拓展了教学科研咨政成果。（4）强化政治训练，完善教学专题“菜单”。严格遵循党校教学大纲，把政治能力培训作为干部教育的首要任务，统筹抓好党的理论教育、党性教育及干部履职能力提升，健全完善课程体系和教学专题“菜单”，扎实做好基层干部教育培训。今年以来，通过上下联动，横向交流，增加教学专题79个，形成6大类、318个符合教学需求的专题“菜单”库，为主体班和各镇各部门各单位“按需点单、精准送课”筑牢保障基础。（5）强化资源整合，打造优质师资“菜谱”。拓宽师资渠道，构建“党校教师+领导干部+行业专家+先进典型”的多元化师资体系。一是注重内培外聘。以教学专题建设、“三精课”观摩、基层宣讲和参加党校系统理论征文、现场教学师资培训班技能竞赛、讲解员比赛等措施，加大党校内部人才培养，全力提升教师教学水平；深挖本土资源，邀请理论功底深厚、实践经验丰富的科级以上领导干部和相关领域的业务骨干及技术专家等一线工作者为党校兼职教师，加强学员理论联系实践的应用转化。二是搭建共享平台。充分依托省市党校、高校及干部教育培训基地，适时引进高层次专家教授来县辅导授课，健全完善纵向联动、横向协同的共享机制，建立一支力量充实、专兼结合、稳固持久的师资队伍。三是实施动态评估。根据培训需要、学员反馈、岗位变化等情况及时调整更新“师资库”，不断优化师资配置。今年以来，选派教师外出培训进修6人，1名教师在2025年全省干部教育培训现场教学师资培训班（第二期）技能比赛中荣获三等奖；1名教师在“说安康，促开放”讲解员比赛中获优秀奖励，动态更新储备专兼职教师220余名，师资“菜谱”品质更高、范围更广。二、取得的主要社会效益和经济效益。（1）积极开展了干部培训、理论宣讲等工作，培训干部群众3000余人次，开展送课送教活动23场次，引导广大党员干部群众感党恩、听党话、跟党走。（2）为民服务办事成效显著，投入资金5000元支持帮扶村产业发展、技术培训、基础设施建设，为群众办实事解难题4件。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题。（1）基础设施存有短板。校园占地和建筑面积严重不足，缺少满足学员食宿条件的学员宾馆和餐厅，不能实现封闭、闭环式管理。县委高度重视阵地建设，常委会会议多次专题研究党校工作，由于党校建设目前没有上级项目政策资金支持，紧靠本级财政筹措建设资金，实有困难。（2）师资力量相对薄弱。单位现有编制11人，实际在岗9人，其中派驻包联社区1人，能登台授课的老师6人（含领导班子成员），害怕讲课，不愿讲课的畏难心理仍然存在，优秀教师培养还需下足功夫，特别是缺少教学型、科研型的高学历、高层次专业人才，在叫得响、拿得出的精品课程等教科研成果打造上依然存在难度。（二）改进措施。（1）积极向县委县政府汇报，建议将党校（行政学校）新校园建设项目纳入全县“十五五”发展规划，通过创新发展思路、拓展项目渠道，全力争取上级资金支持，尽快补齐阵地建设短板。（2）定期开展政治理论学习研讨，积极组织教师参与线上线下理论学习和外出业务培训，持续开展“传帮带”和“岗位大练兵”活动，不断提升教师政治能力和教学科研能力。扎实开展“精品课评选”活动，计划打造三个精品课程，参与全省干部教育培训“星级课程”评定。通过“讲、听、评、议”结合，进一步树立全体教师的质量意识，激发“比学赶超”的教学活力。四、下一步工作思路。（1）高质高效完成干部教育任务。结合县级党校分类建设和县委下达的干部教育培训工作任务，切实增强教育培训的针对性实效性，确保高质量完成全县培训任务，培训党员干部不低于800人。（2）全力提升教学科研咨政水平。积极参与党校系统师资班培训、访学、理论研讨会征文等活动，全年至少完成4篇优秀理论调研文章的撰写任务，其中呈送咨政报告1份。持续深化“三精”课程打造，进一步完善“菜单式”教学，全年至少开发新教学专题5个，其中打造红色情景式教学课程1门、“废弃硫铁矿治理”现场教学课程1门、总体国家安全观“精品课”1门。认真开展“集中宣讲”“送教上门”服务，年度至少深入镇、村和部门宣讲10场次，培训党员干部1000人以上。（3）切实加强阵地建设。充分考虑当前需求与长远发展，进一步拓宽工作思路，积极争取省市党校和县直有关部门给予支持，用好用活师资资源、教师招聘、职称晋升、人才编制“周转池”、项目建设等政策，培养选拔使用校内优秀干部，选聘高素质专职教师，不断健全完善奖励激励举措，加强人才队伍建设，逐步改善办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |