旬阳市石门镇中心学校
发布时间：
2026-03-27 14:17
| 单位名称 | 旬阳市石门镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市石门镇谌家院村一组 | |
| 法定代表人 | 薛玉平 | |
| 开办资金 | 263万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 260.71万元 | 253.96万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在旬阳市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）教育教学工作有序开展。1.规范化实施课程。严格对标国家义务教育课程方案与课程标准，开齐开足语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育等全部规定课程，高质量完成39周教学计划。积极推行“生本课堂”与“学科+人工智能”融合教学模式，组织开展教研组主题教研活动18节次；深化“青蓝结对”帮扶机制，为青年教师成长搭建阶梯；邀请旬阳市教研室专家及天宁支教团队到校指导教学2次，精准破解教学难题；选送青年教师参与各级赛教活动，1人荣获旬阳市教学能手称号。一系列举措有效推动教师教学能力与课堂教学效率双提升。2.积极改善办学条件。本年度完成校舍全面翻新工程，为教室及学生宿舍配备空调12台；推进校园文化阵地建设，营造浓厚育人氛围；更新学生餐厅餐桌餐椅，添置乒乓球台4个，全方位优化校园育人环境，办学硬件水平显著提升。3.强化教师队伍建设。参与县域教育共同体建设，举办“聚焦立德树人，共研育人方略”教共体活动1次，促进师资交流与资源共享，实现校际优势互补。构建“培训+教研+竞赛”一体化成长体系，开展校本研修等多元化培训活动；组织教师参与省市级各类培训12人次，鼓励教师撰写教学论文与反思，全面提升教师队伍专业素养。4.严格规范走教工作。结合区域教育资源分布特点，科学制定走教工作计划，合理调配师资力量，明确走教任务与考核标准，保障楼房完小、白庙完小音乐、体育、美术课程教学全覆盖、高质量开展。（二）学生德育与素养培育扎实推进。一是积极做好德育教育。学校以立德树人为根本任务，开展“开学第一课”“红色经典诵读”“垃圾分类进校园”“学雷锋志愿服务”“讲红色故事”等主题德育活动12次，覆盖全体学生，着力培育学生良好道德品质和行为习惯。二是扎实开展体艺活动。本学年举办了春季运动会、庆元旦学生素质教育成果展演，组建书法、绘画、足球、跳绳、儿童画、乒乓球、韵律操等8个兴趣社团，参与学生达253人。三是高度重视心理健康教育。学校通过主题班会、心理健康知识讲座等形式，普及情绪管理、压力应对等知识，帮助学生建立积极健康的心理状态。四是协同开展家校共育。本学年召开家长会4次，举办家长开放日活动2次，邀请家长走进课堂参与教学观摩；建立家校沟通微信群，及时反馈学生在校表现，形成教育合力，共同促进学生全面发展。（三）师德师风建设走深走实。学校将师德师风作为教师队伍建设的第一标准，常态化开展师德专题教育，组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》；落实师德考核评价机制，将师德表现纳入教师年度考核、职称评聘等核心内容，实行“一票否决制”。全年签订师德承诺书43份，评选出市级优秀教师1名，强化了教师队伍的道德建设，营造风清气正的育人氛围。（四）校园管理与服务保障到位。一是落实网格化安全管理机制，安装消防栓等消防设施，定期检查各类设施设备；全年开展交通安全、防溺水、消防安全、防校园欺凌等专题安全教育讲座6次，组织应急疏散演练4次，未发生安全责任事故，学生安全意识和自我保护能力进一步增强。二是优化食堂配餐结构，保障饮食营养均衡；完成教学楼门窗维修、校园绿化养护等工作，为教育教学提供良好环境。二、取得的主要社会效益和经济效益。学校现有教职工44名；在校小学生305名。本学年圆满完成石门镇辖区内适龄儿童义务教育入学任务，入学率、巩固率均达100%，全年无一人辍学，切实保障适龄儿童就近入学权利和区域内基础教育公平性。通过开展多样化教育教学活动，学生综合素养明显提升，学校办学口碑获得家长和社会一致认可。同时充分发挥乡镇中心学校辐射带动作用，与辖区内2所完小开展教学帮扶、资源共享活动，带动区域教育整体发展。资助政策精准落地，学校积极对接社会资源，争取“保暖计划”项目支持，旬阳市义工联合会赠羽绒服254件、住宿生保暖毯50床，有效缓解了冬季学生保暖物资的短缺问题。同时全年资助义务教育阶段学生313人、学前教育学生88人，切实保障教育公平。三、存在的问题及整改措施。（一）存在的问题：1.后勤人员数量短缺，一人多岗、超负荷运转的情况突出，影响服务质量与效率。2.校舍功能用房不足，办学规模扩大导致专用教室短缺，“一室多用”的现状制约了教学活动的多元化推进。（二）整改措施：1.积极申报后勤人员招聘计划，并通过内部培训提升现有员工的专业能力。建立弹性排班制度和轮岗机制，合理分配工作量，避免个别岗位长期超负荷运转。2.精细化规划现有校舍布局，调整空间利用方案以盘活闲置区域，盘活校舍资源。同时向上级主管部门汇报情况，争取校舍扩容的政策支持。四、下一步工作打算。（一）强化教师队伍管理。健全考核评价体系，将师德表现、教学业绩等纳入考评范畴，完善奖惩机制；规范教学常规管理，打造作风过硬的教师队伍。（二）深化师资培训提质。构建分层分类培训体系，强化青年教师基本功培训与骨干教师进阶学习；深化“青蓝结对”帮扶机制，邀请专家进校指导，鼓励教师参与教研、赛教活动，全面提升专业素养。（三）促进学生全面发展。落实“双减”政策要求，开齐开足体美劳课程，广泛开展文体活动；加强学生心理健康教育，建立健全心理档案；丰富课后服务内容，增设特色社团。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 旬阳市义工联合会捐赠羽绒服254件、保暖毯50床，已全部发放给学生。 | |