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白河县西营镇中心小学
白河县西营镇中心小学
发布时间:
2026-03-27 14:09
单位名称
白河县西营镇中心小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所
白河县西营镇新建村三组
法定代表人
汪义春
开办资金
2255.93万元
经济来源
全额拨款
举办单位
白河县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
2495.19万元
1827.97万元
网上名称
无
从业人数 56
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况
2025年度,我单位在白河县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)深耕教育教学,激活提质增效动能。1.扎实推进“五大行动”。一是抓实教师培训、素养大赛及校本研修检查;二是推行多维度观课议课,深化课堂教改;三是关爱特殊学生,规范发放教育资助;四是举办“书香润童心”艺术展演、讲故事比赛等全员读书活动;五是各年级定期召开家长会,畅通家校共育渠道。2.落实“五苗”行动,深化五育并举。一是安全“护苗”;二是营养“爱苗”;三是课堂“润苗”;四是教研“育苗”;五是家校“壮苗”。3.以教共体为依托,构建“三位一体”教研体系。一是通过师徒结对、课题引领、外出转训助力教师成长;二是举办“师德传承,育梦未来”教师演讲比赛,组织人工智能培训,促进教师专业发展规范化;三是建成人工智能教室,探索科技与教育融合新路径。(二)聚焦德育建设,构建特色育人体系。1.健全德育领导小组与相关制度,以“物放有序、排队行走、彬彬有礼”养成教育为“小切口”,撬动校园“大德育”格局。2.通过“六个结合”拓宽德育路径。依托纪念日开展爱国主义教育、结合传统节日举办团建活动、利用红色资源组织研学远足、联动劳动实践基地参与丰收节、联合家委会召开家长会、借助公益活动弘扬传统美德。3.领导班子率先垂范,常态化评选表彰优秀师生,营造“比学赶超帮”的良好氛围。(三)筑牢安全防线,守护师生平安校园。1.常态化开展交通安全、传染病防治、心理健康等多维度安全教育,定期进行学生心理健康筛查。2.坚持开学安全大检查与日常拉网式排查,建立隐患台账动态管理。3.严格落实领导带班与教师值班制度。(四)深化家校协同,凝聚育人强大合力。健全家委会机制,通过分层家长会、家长开放日、家访、问卷调查、班级群沟通等多渠道密切家校联系,传播科学教育理念。协同推进“教育入学一件事”、学生视力检测、教育资助发放等工作,构建“学校主导、家庭参与、同向同行”的良好教育生态。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年,学校荣获白河县委、县政府授予的“立德树人奖”、西营镇人民代表大会评议的“人民满意单位”等荣誉称号;在县教育体育局组织的考评中,取得全学段学生学业成绩质量监测第二、年度综合考核第一的佳绩;在县教体局、县文旅广电局联合举办的白河县第六届“走进春天拥抱安康”经典诗文朗诵大赛中荣获二等奖。商洛市委、安康市委、白河县委等各级领导及省内部分县区兄弟学校,多次莅临我校调研指导,围绕教共体建设、学生营养餐管理等重点工作开展交流观摩,学校工作得到上级部门、社会各界及学生家长的一致认可。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题。1.党建与教育教学、德育工作的融合深度不足,教共体跨校协同育人机制的常态化、精细化建设仍需加强。2.德育评价体系的科学性和激励性有待完善,学生良好行为习惯的巩固需长期坚持。3.教师专业发展不均衡,青年教师教学科研能力转化效率不高,教共体内师资流动的深度和广度需进一步拓展。(二)改进措施。1.深化“党建+”融合机制。联合教共体成员校开展每月跨校思政微课、德育主题共建活动,建立教学、德育与党建联动的常态化研讨机制,细化教共体“五共”治理清单。2.完善德育评价与习惯养成体系。构建小学多元化德育评价模式,结合日常行为表现、星级班级与学生评比、家校互评等维度,制定可量化的评价标准。3.搭建分层师资成长平台。在教共体内部建立名师轮岗、跨校听课、线上教研共享机制,每月开展青年教师跟岗学习、骨干教师送教活动,拓宽师资流动的深度与广度。四、下一步工作思路1.持续深化“党建+”模式,丰富思政教育形式,巩固教共体建设成果,打造更具影响力的协同发展范例。2.完善德育评价体系,强化学生习惯养成教育,让“六个结合”德育路径发挥更深远育人效能。3.优化教师培养机制,加大青年教师扶持力度,提升教科研成果转化效率,深化教共体内部优质师资共享。4.筑牢校园安全底线,升级隐患排查与安全教育模式,强化护学岗建设及各类应急演练的实效性。5.创新家校共育方式,开发家长培训课程,进一步提升家校合作质量。6.持续深化教育教学改革,巩固“五育并举”成果,推动学校内涵式、高质量发展,为白河教育贡献更多“西小力量”。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
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无
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