户县大王初级中学
发布时间：
2026-03-27 13:38
| 单位名称 | 户县大王初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 户县大王镇 | |
| 法定代表人 | 张阿龙 | |
| 开办资金 | 471.69万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 122.55万元 | 125.48万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 81 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我们在西咸新区管委会正确领导下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，尊重教育规律，以质量为主线，以纪律为红线，以安全为底线，以立德树人根本任务，深化教育改革，加强校本研修，强化管理，狠抓落实，切实推进素质教育，学校教育教学工作取得较为显著的成绩。一、开展主要工作1、加强教学管理，努力提升教育教学管理水平和效益。强化作风、健全德育工作，形成学校、家庭、社会教育的合力。通过电话、微信、家访等多种渠道加强家校联系，积极开展班级社会大讲堂及“优秀家训进万家”活动，和家长共同探讨教育孩子的有效方法和途径，促进学生不断进步。积极协调社会各界力量，加强学校周边环境治理。加强法制教育，聘请大王派出所所长担任学校法制副校长，定期邀请司法干部来校做法制报告，普及法律知识，增强师生法制意识，努力为学生创造一个良好的学习环境。一年来，学校无重大违法案件发生。2、狠抓养成教育。完善《大王初级中学养成教育实施方案》，组织学生学习《中小学生守则》和《大王初级中学学生日常行为规范》等守则规范，通过主题班会、演讲比赛、文明班级评比等活动开展，让学生内化于心，外化于行，从而让每位学生养成良好的生活习惯和行为习惯，实现养成教育新突破。3、深化德育主题教育活动，继续落实“活、小、细、实”德育教育工作思路，通过开展中华经典诵读、诗词楹联大赛、书信征文大赛、科技创新大赛、汉字书写大赛、主题班会课赛教活动、传统节日活动、升旗等系列主题教育活动，对学生加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，全面提升学生道德水平。二、社会效益：一年来，在全校师生的共同努力下，学校教育教学质量稳步提升。学校管理再上新台阶。陈美玲同志荣获西咸新区教学能手，杨雄娜同志实验教学说课荣获市级三等奖、新区级二等奖。教师所撰写的作业设计、教学设计等市级教学论文获奖41人次，新区级作业案例获奖1例，西安市微课大赛获奖2人次，2个市级课题、3个新区级小课题现已结题。2025年中考上线率53.7%（西咸新区中考单元77.8%，鄠邑区中考单元51.2%），得到社会的一致好评。德育教育成效显著。在广大教师的教育引导下，学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯基本养成，遵规守纪，礼貌待人，文明相处的良好素养不断提升，学风、教风、校风发生了根本转变，赢得了家长和社会的好评。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题1.教师队伍发展还有待加强，教研工作缺少专业性指导，教师专业成长远景不明晰。2.办学条件需进一步改善，师生餐厅改造工程需及时实施。校内供排水需尽快改造，部室场地不足，设备陈旧。3.教师年龄结构偏大，至2028年将有8名教师退休，且生物、地理、历史等学科教师比较薄弱，需及时补充专业教师。（二）整改措施1、丰富学校文化内涵，提升办学的教育品味。2、加强育人队伍建设，培育一流的师资队伍。3、深入推进课程改革，打造一流的教育质量。四、下一步工作打算1、实施师德素养提升工程，打造教育铁军队伍，着力解决部分教师在岗不爱岗、教书不育人、为人不师表、从教不廉洁等问题。2、加强校园文化建设，促进学校内涵发展。创新德育教育模式，落实绿色评价办法，打造一批特色鲜明、教育性强、在大学区有影响力的德育教育品牌活动，推动素质教育不断深入。3、狠抓教学常规管理，学习落实《西咸新区沣西新城普通中小学教育教学管理基本规范》，扎实做好教育教学每个环节，全面提高教育教学质量。4、抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好中考备考工作，努力实现学校提出的2026年中考目标。5、加强大学区和跨行政区大学区建设，努力实现合作交流新突破。6、安全管理工作常抓不懈，确保师生安全，营造和谐育人环境。7、做好“市级文明单位”复审工作和禁毒示范校的申报创建工作。总结一年工作，我校在教学成绩及社团活动方面还存在可上升的空间，学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |