汉滨区大河镇双溪幼儿园
发布时间：
2026-03-27 12:07
| 单位名称 | 汉滨区大河镇双溪幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 汉滨区大河镇大坪社区 | |
| 法定代表人 | 张雅宁 | |
| 开办资金 | 96.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 78.24万元 | 76.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）安全工作：本学年结合幼儿年龄特点，通过安全教育活动、情景模拟、绘本阅读、安全演练等多种形式，开展交通、防火、防溺水、防拐骗、食品安全等主题教育活动40余次。每季度组织1次应急疏散演练，提升幼儿自我保护意识和应急避险能力。同时，严格执行晨午检、因病缺勤追踪制度，做好传染病预防工作，本学年无安全事故及大规模传染病发生。（二）教育教学：教学工作是幼儿园的核心业务，本学年我园聚焦保教质量提升，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，结合季节、节日及幼儿兴趣点，设计主题式教学活动。同时，强化幼儿良好生活与学习习惯培养，常态化开展教研活动，每月组织亲子运动会、自理能力大比拼等大型展示活动，建立幼儿评优机制，营造积极氛围；完善教学资源，助力师幼共同成长。（三）师德师风建设：本学年多次组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订师德承诺书，通过师德演讲、先进事迹分享等形式，引导教师树立正确的教育观、儿童观，坚守教育初心。本学年，无师德失范行为发生，教职工队伍师风正，学风浓。（四）家园共育：定期召开班级家长会和不定期召开全园家长会，针对阶段性班级或全园幼儿情况与家长进行沟通，通过讲座、谈话、讨论等不同方式不断增强家园教育方向的一致性，提高家园沟通的有效性，不定期地向家长群发布幼儿在园活动情况、家庭教育指导、卫生保健常识等方面的内容，增强家园联系，提升家园教育合力。（五）后勤工作：本学年在膳食管理上，严格执行食品采购、验收、储存、加工等环节的管理制度，选用新鲜、安全的食材，每周制定科学合理的食谱，注重营养搭配与口味调节，满足幼儿生长发育需求。定期开展膳食满意度调查，听取幼儿和家长意见，不断优化菜品。同时，每季度对食堂人员进行培训，严格要求操作流程，确保食品安全卫生，本学年无食品安全问题发生。二、取得的主要社会效益和经济效益。我园开设3个教学班，现有幼儿34名，34名幼儿身心康健、习惯良好、乐学善思、合群自信，综合素养全面提升。落实学前教育资助政策，全年累计为16名家庭经济困难幼儿发放资助金1.2万元，为困难家庭减轻教育支出压力。在2025年镇级优质课评选活动中，我园两名教师分别获得镇级一等奖、二等奖，其中一名教师代表大河镇参加区级优质课评选活动荣获二等奖。存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.课程体系仍需完善，课程特色不够鲜明，部分教学活动与幼儿实际需求结合不够紧密，课程实施的深度与广度有待提升。2.教师专业发展不均衡，部分教师科研能力有待提高，师资队伍梯队建设需要进一步加强。3.家园共育的实效性仍需增强，部分家长参与家园活动的积极性不高，家园沟通的深度与针对性有待提升，教育理念共识的形成还需持续发力。（二）改进措施：1.深化课程改革，进一步完善园本课程体系，聚焦幼儿核心素养培养，挖掘课程特色，加强课程资源开发与整合，提高教学活动的针对性与实效性。2.加强师资队伍建设，制定个性化教师培养计划，加大青年教师培养力度，通过“师徒结对”“专题培训”“科研引领”等方式，促进教师专业均衡发展。3.拓展家园沟通渠道，搭建线上线下交流平台，每学期开展2次家长开放日，每月组织1次大型亲子活动；强化家长委员会建设，鼓励家长参与园所管理，形成“家园社”协同育人新格局。四、下一步工作思路。1.保教质量升级：优化幼儿一日活动流程，强化游戏化教学实施，每季度开展教学质量评估；细化幼儿观察记录，建立个性化成长档案，促进幼儿全面发展。2.课程建设创新：深化园本、班本课程研发，增加户外实践、自然探索活动占比，每月开展1次主题课程展示，让课程更具趣味性、实践性。五、其他需要报告的工作。因固定资产折旧、损毁、报废及其他应收款减少，引起净资产期末余额较开办资金减少超过20%，待年度报告结束后，按程序及时申请开办资金变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |