西咸新区沣西联沣幼儿园
发布时间：
2026-03-27 12:00
| 单位名称 | 西咸新区沣西联沣幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 西咸新区沣西新城东南二路以东、东南三路以西、东南六路以北 | |
| 法定代表人 | 张怀玲 | |
| 开办资金 | 262万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.12万元 | 3.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）教育教学工作1.带领教师队伍深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》内容。结合本园实际，针对教师五大领域相对薄弱的艺术领域、科学领域、健康领域内容进行深度学习。教师在活动中从《指南》中来，从孩子中来，从一次又一次地反思中不断改进方法和策略，收获专业化成长和幼儿的进步发展。2.以教研促保教质量提升、以教研帮教师队伍专业化成长。我园参与的24年新区“十四五”规划课题《基于节气传统文化的幼儿园教育资源建设研究》，基于节气的古诗词、神话传说的搜索整理汇编成册，同时把富有中国特色的节气“食育”文化传承发扬。3.在园本课程建设过程中，教师的保教能力进一步提升。依据幼儿年龄特点和发展需求，以问题为导向，以五大领域游戏活动为基础，构建了“PBL项目式主题课程”“社团特色课程”相结合的园本课程体系。汇集“教育合伙人”共同的力量与智慧，从幼儿的兴趣、问题出发，沿着讨论的关注点预设活动脉络，实际教育教学活动中关注生成活动的发生。4.幼儿园活动的组织与实施，锻炼教师统筹计划和安排、保教活动有效组织与实施、全面考虑与灵活应变的能力。本园以“户外主题+五大领域”活动的形式实现“和大自然一起把孩子培养成自主、自信、自立、自爱幸福的人”这一理念。（二）教学管理教学管理是保障教育质量的核心支柱，我园构建了系统化、闭环式的教学管理体系，以制度规范为根基，以教研赋能为抓手，推动教学质量稳步提升。在制度建设上，建立了涵盖教学实施、质量监控、评价反馈等全流程的管理制度，结合幼儿年龄特点与发展目标，制定了精准详实的学期教学计划、月推进计划及周实施计划，明确各阶段教学重点、活动设计方向与能力培养目标，确保教学工作有序衔接、层层递进。为促进教师专业成长，我园搭建了多元化的教研交流平台。坚持每周开展一次教学反思与经验交流活动，鼓励教师结合课堂实践分享教学心得、剖析典型案例、探讨困惑难题，通过思维碰撞凝聚教学智慧，优化教学方法；每月组织一次公开课观摩活动，聚焦核心领域教学、游戏化课程实施等关键主题，邀请骨干教师示范引领，课后开展集体评课议课，从教学目标设定、活动环节设计、师幼互动方式等多方面进行深度研讨，提炼可复制的教学经验。此外，教研活动还融入了专题培训、课题研究、跨园交流等形式，形成“实践-反思-研讨-提升”的良性循环，有效激发教师教学热情与创新活力，助力教师在专业道路上持续成长，为幼儿提供更高质量的教育教学服务。（三）教学成果本年度举行家长会4次，家长专题讲座2次。家长沙龙2次。与家长讨论了“幼小衔接‘接’什么？”，和家长一起确立项目式主题活动的主题内容，分享了幼儿的成长档案，评估了不同年龄阶段每一位幼儿的学习发展状况。与周边小学建立友好关系，带领幼儿与家长代表走进沣西二校，一起看看小学生的学习、生活环境；邀请沣西七小优秀班主任教师走进本园的家长沙龙，分享一年级小学生平稳过渡的秘诀；从幼儿园毕业的一年级小姐姐由妈妈带领走进大班弟弟妹妹的活动室，打开自己的书包，教弟弟妹妹们学学如何系红领巾。毕业生的妈妈和家长亲密交谈，无私分享，希望用“过来人”的平和心态影响到幼儿园的家长不紧张不焦虑，静待花开。本年度召开伙委会、家委会会议各2次，伙食委员会扩大会议1次，广泛征求家长的意见和建议，公开商定幼儿园伙食定价方案、食材供应商选定、伙食费核算公示等，家长对本园规范管理，公开公正公示工作满意。组织半日开放活动，亲子游园游戏活动各4次，家长代表参与幼儿园教育教学活动6人次。向家长宣传幼儿园的教育宗旨，办园理念及培养目标，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致。（四）师资队伍建设教师培训：重视教师的专业成长，制定了系统的教师培训计划。本年度组织教师参加了多次线上线下培训活动，内容涵盖教育理念更新、教学方法创新、幼儿心理发展等方面。师德师风建设：将师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容，定期组织教师学习师德规范，开展师德主题教育活动。通过签订师德承诺书、学习相关法律法规等方式，引导教师树立正确的教育观和价值观，增强教师的责任感和使命感。（五）安全卫生保健工作幼儿园卫生保健工作是幼儿健康成长发展的基础，是幼儿园规范管理不断提高办园质量的重要指标之一。不断完善各项卫生保健管理制度，第三次修订了幼儿园一日作息时间表，保证了教师、幼儿一日生活与学习时间安排的合理性和年龄差异。通过本园的公微结合季节、饮食等向家长进行健康教育宣传。通过加强日常卫生消毒工作进行常见病的预防能力提升。全体教职工坚持工作目标管理，严格落实卫生考核制度，每日有重点，每周大扫除，每月有反馈。确保幼儿身体健康。在25年第四季度新区幼儿园卫生保健评估检查工作中获得好评，也为本园卫生保健工作规范管理注入强心针。（六）家园合作沟通机制：建立了多元化的家园沟通机制，通过家长会、家长微信群、电话家访等方式，及时与家长沟通幼儿在园的学习、生活情况。家长对幼儿园工作的满意度达到100%。家长活动：积极开展各类家长活动，邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，增进家长对幼儿园教育理念和方法的了解。（七）办园条件改善环境创设：注重幼儿园的环境创设，以幼儿为中心，打造富有教育意义和童趣的环境。根据不同年龄段幼儿的特点，创设了主题鲜明的班级环境和公共区域环境。通过环境创设，为幼儿营造了一个充满爱与温暖、富有启发性的学习生活空间。二、取得的社会、经济效益（一）幼儿园作为事业单位，在取得社会效益和经济效益方面有着独特的表现，以下从教育教学成果、社会服务等（二）教育教学成果显著：本年度幼儿园在园幼儿56名，较去年有所增长。教师团队积极开展教学研究，共开展多次教研活动，涵盖艺术、科学探索等领域，有效提升了幼儿综合素质。（三）社会服务贡献突出：与小学建立幼小衔接合作机制，为幼儿顺利过渡到小学奠定坚实基础，在区域教育生态中发挥了积极的纽带作用。（四）通过家长会、家长开放日、日常沟通反馈等形式，与家长密切互动。家长满意度调查结果显示，满意度达到100%，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动、家长志愿者服务等，参与率达100%。三、存在问题及整改措施（一）存在问题教师个人成长发展目标制定不够科学：三年成长发展，教师对联沣幼儿园的教育理念、幼儿园周围的实际情况、保教高质量发展对教师的要求有了一定的了解，原有的个人成长发展目标与园所实际情况、教师自身基础之间有不科学的现象。（二）整改措施提升全体教职工政治站位，全心全意热爱幼儿，珍惜职业荣誉。提升教职工政治站位，加强师德师风建设。树牢爱心、耐心、细心、责任心，积极回应幼儿。通过党建引领，建立教职工队伍高尚的职业素养和躬身教育的仁爱之心。以大教育家精神滋养教职工职业目标，以多种形式做好教职工思想教育。四、下一步工作计划（一）规范幼儿园管理制度，用制度管人，用黄金法则对待每一位教职员工，关心教职工成长与发展。完善幼儿园管理制度并组织分层分级培训学习，用制度管理好人。关心教职工成长，为教职工创造学习进步的机会。秉着“期待教职工如何对待幼儿，就如何对待教职工”的黄金法则，关注教职工心理健康、工作状态、发展阶段，给予个性化的指导。引导教职工与幼儿园一起成长进步。（三）为创建西安市一级幼儿园做好充分准备。对照“西安市幼儿园等级创建标准”，规范严格落实各项工作的开展，高标准、严要求、抓落实、补短板。不断提升办园质量。“请进来，走出去”请专家入园进行现场指导，带领大家走进名园学习提高。争取顺利通过一级幼儿园创建。未来的成长发展之路很长，联沣幼儿园要执规范办园之笔、谱质量提升画卷；扬教育家精神、做合格西咸幼教人；研幼儿发展之策，育自主、自尊、自爱、自立幸福的祖国接班人。每一位联沣幼教人一直在努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证编号：JY36199040083536有效期：2023.9.19-2028.9.18 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |